小淘氣進步記

趙永霞

初到小學時，我還不怎么熟悉小學的教育教學方法，學校就把三年級班主任的工作落實到我的頭上，而且是個很難管理的班級，班上淘氣的孩子很多，特別是農村的孩子，壓根不把你老師放到眼里，怎么辦？因此我選擇了賞識感化教育。事與愿違，恰巧班上有個叫劉明的學生。他非常淘氣，經常惹事，學習還很差，我說西，他非得說東，經常和我唱反調，有時在同學面前就和我頂著干，由于在他的影響下，其他的學生也大膽地跟我反駁起來，搞得我成了“孤家寡人”，弄得我束手無策，班級帶的混亂。有時學校交給我班的任務，都無法按時完成，學校搞什么活動，我們班總是排到最后，期中考試，我班的成績也很不理想。為此，校領導找我談話，同行們都支持我，不讓我灰心，我也反復總結經驗，我相信，我會用愛喚醒他們的。

可沒過多久劉明同學下課玩單杠，不小心從單杠上摔了下來，頭磕在地上，恰巧有一個小石子咯在后腦勺上，出了一道口子，頓時鮮血流出來。我聞訊趕到，看到劉明正被班上的同學攙起，他閉著眼睛哇哇大哭。我二話沒說，抱起他就往鄉衛生所跑，邊跑邊不時地安慰他：“不要怕，到醫院就好了。”不一會兒就到了鄉衛生所。醫生說他的傷需要做縫合手術。劉明一聽說要用針縫，說什么也不肯，又哭又鬧要見父母，如果不控制好孩子的情緒，醫生將無法縫針。汗水從我的額頭上不斷地往下流，我一把把他摟在懷里，對他說：“好孩子，聽話啊！傷口不大縫一針就好了。劉明，你真是一個很堅強的孩子，”聽我這么說，他漸漸地不鬧了，醫生為他把傷口縫合好，打了兩天點滴。事后我又利用休息時間為他補了所落下的課。而在一次作文中，劉明把他受傷這件事寫了進去。字雖然不多，一百左右，但很感人，字里行間卻流露出了他對老師的感激之情。為此我還表揚了他，說他的作文有很大進步，從他的眼光里，我感到了那份沉甸甸的師生情而為之動容。

從這以后，劉明好像變了，很少和我頂著來，也不太惹事了，時常有著要接近我的意思，我也經常在鼓勵他。有一次，班上有一個叫張強的學生突然對我說：“老師，你真像我媽。”當時我一愣，就問他：“我有那么老嗎？”他說：“我沒說年紀，我說的是你倆說話的語氣”。“啊！”他看了看我，把嘴湊到我耳邊，又說：“老師你不知道，劉明，他沒有媽，他三歲時，他媽就不在了，他家可窮了，還經常有病，是和爸爸一起生活……”這個三年級學生的話使我為之一震，一下子把我從幼稚教學態度拉回，原來劉明需要的是愛、是母愛，而我給他帶來的只是約束、嚴肅的管教。從那時開始我心中就有了一個新的想法，我決定用母愛去喚醒他。我就像趙本山小品里說的那樣，主動和他接近，沒事和他嘮嗑。大約兩周左右，他徹底變了，不淘氣了，也不在惹事了，學習也開始用功了。在班上時常還起帶頭作用，我們班也在變化。

大約到了四年級，劉明的成績老在及格線那上下浮動，最可怕的是他對于考得咋樣沒有感覺，因為學習不好爸爸說他什么了，他都會和我傾訴一下。我上課的時候也特別關注他，經常有意無意的朝他笑笑，讓他感覺到我在關心他、關注他、愛著他。講完課看著學生做練習的時候我也總到他那去，問他能不能聽懂我講的內容，我發現他上課比以前用心多了，但還是很貪玩，有時候連作業都完不成。這時候我很著急，但是我知道改變一個人不是一朝一夕的事，我就想找個契機用母愛徹底改變他。正好趕上全縣運動會要召開，因為劉明跑的特別快，就被抽到鄉里體育隊參加訓練。鄉里要求他買一雙運動鞋，結果因為家里條件不好沒有買，他回到班級趴到桌子上就哭了。我了解情況后，就對他說：“孩子，你的家庭困難不假，可你不要為這個生你爸爸的氣，你是個大孩子了，要學會自己創造條件。你看這樣行不行？老師出錢給你買鞋，先記賬，你好好學習，等你長大了能掙錢了再還給我，你看好不好？”他一下子就站起來了，堅定的說：“好 ！我一定好好學習。”我從他那堅毅眼神里看到了希望。自此，他的成績上升得很快，期末考試數學、語文都超過了80分。同仁們，可想而知，一個平時考試不及格的孩子看到自己成績時的那份喜悅。后來由于他爸爸再婚，要到外地謀生的原因，五年級下學期，他就轉學了。走那天我帶領全班同學到校門口送他，上車的一瞬間，他突然抱住我，哭著說：“老師我不想走，我不轉學，老師求求你勸勸我爸，別讓我走了……在我和爸爸的勸說下，他才一步一回頭的哭著上了客車。到了車上他還趴著窗戶拼命的喊我……劉明就這樣在我和同學們的視野中消失了。

這件事到此并沒有結束。七年后的一天，我正在辦公室批作業，接到了一個陌生電話，電話那頭就問我：“您是趙老師嗎？”我說：“是啊！你是誰呀？”他說：“我是你的學生，你猜我是誰？”結果我猜了好幾個人都沒猜對，最后她告訴我他是劉明。現在已經上大學了，成績很好，而且還是學校藍球隊的主力隊員，他還對我說，是您改變了我，如果不是遇到您，我想我可能還是那個成天只知道貪玩，經常不完成作業的淘氣包呢！他還對我說，老師，您的電話號碼我一直記在心頭，今天新媽媽給我買了手機，這是我撥的第一個電話……他在電話那頭哽咽了，我也任由驕傲的淚水悄悄的滑落。

放下電話我的心情久久難以平靜，老師教育孩子的藝術太重要了。一句話，一件事可能就會影響孩子的一生啊！同仁們，讓我們攜起手來，用母愛滋潤孩子的幼小心靈，讓孩子幸福、健康、快樂的成長！