王博謙
摘要:我校經過調查、調研、統計等過程,發現現代信息教育技術與傳統教育教學的融合存在很多的問題,嚴重的影響了正常教育教學的開展,造成了很大的浪費。教師的一節課,可能由很多老師設計無數遍,工作效率低,在這些方面浪費了大量的時間和精力。為了解決我校教育中存在的這些問題,利用云平臺NAS(Seafile)進行了教學教研的研究與實施。
關鍵詞:seafile,NAS;網盤
1.云平臺NAS(Seafile)在校園中應用、學術價值
1.1應用價值
因為Seafile得到了全球過百萬用戶、數千計公司機構、數家全球頂級學府的考驗和認可。此平臺的部署給學校提供資源存儲、發送、轉發、共享、形成資源庫的功能,提高教師備課、合作工作的效率。充分利用學校內網的高速、不卡頓、穩定的優勢,更好的為教育教學服務,方便教育教學。
1.2學術價值
(1)開源軟件是一種在全世界范圍內,源代碼可以在不為盈利的情況下,自由獲取,可供學習和研究的軟件。
(2)用較小的投入獲得較大的收益,合理使用各種適合教育教學相關的開源平臺,為教育教學服務;
(3)此平臺的部署需要是CentOS操作系統、Python語言、SQLite數據庫、Seafile開源網盤、HTML網頁。
2.基于云平臺NAS(Seafile)中學教學教研項目應用及功能
2.1校園數據治理
1)教學資料集中統一管理
海量教學和辦公資料需要安全統一的管理。以往分散的存儲方式往往意味著寶貴的教學和辦公資料面臨著設備損壞、病毒和網絡攻擊以及人為的刪除和破壞。搭建校園云盤,提供統一的教學/辦公資料數字化存儲和管理方案,真正實現對教學和辦公知識、成果的有效積累和傳承。
2)嚴格權限管控,操作記錄可追溯
嚴謹的權限管理,保障考題資料、辦公資料安全對教職人員進行權限分配,保障各教育人員在職能明確的分類下根據相應的權限進行文檔管理,并且有操作日志記錄,如果發生意外情況可進線追溯
3)重要資料便捷共享協作
資源便捷共享,各部門或各分校的各種文件,多校區文件共享成為剛需;他們需要協同辦公和文件共享,他們需要實現跨區域教學和在線上進行資源共享;提高教學文件流轉效率。
4)快速上傳下載,快速搜索資料
云平臺NAS(Seafile)完全是按Windows使用習慣設計的,所以無需培訓都會使用,強大的搜索引擎,支持全文檢索,以及不同篩選條件的搜索,幫助教學人員快速找到所需資料;師生間的學習交流更加便捷。
5)學校文件分發,及材料上繳
學校內部應用,內網部署,傳輸速度極快,幫助學校歸檔/存儲/管理數字資源,從而幫助教學留存優質的數字資源,解決工作中的一些問題,提高工作效率。
2.2云平臺NAS(Seafile)特色功能
1)并針對大文件及文件夾上傳,PC客戶端可以批量與靈活的上傳,最大支持10G以上文件上傳。系統提供文件及文件夾拖拽式操作,同時顯示進度、時間等,同步自動備份功能客戶端:設定好本地源目錄和服務器云盤目錄后,到設定好時間,系統就自動起動備份功能;同時支持海量文件夾的上傳;即使硬盤壞了所有數據在私有云盤上也可以找到,還具備增量備份功能。
2)文件秒傳:支持類似百度云盤、360云盤的秒傳功能,上傳文件時智能識別相同文件時則無需重復上傳實體文件,系統能自動對應至同一個實體文件,避免云盤中存儲多個相同文件,實現智能文件去重功能,有效節約云盤存儲空間。
3)文件(夾)批量下載:web端批量下載自動喚醒pc客戶端批量下載,以提高下載效率,不限制文件大小和數量,PC客戶端支持斷點下載。
4)視頻在線播放:上傳的視頻文件后,在線統一轉碼成mp4格式,并且提供在線播放功能,并且兼容各大主流瀏覽器,視頻播放支持多種格式。音頻格式的文件上傳后,可直接在線聽。swf也支持上傳在線預覽。
5)文檔在線預覽:上傳的文檔資料,在線轉碼后提供在線預覽功能,文檔預覽時可復制文檔中的內容。
6)相冊及圖庫在線預覽:在文件夾或圖片庫中可支持圖片翻轉特效預覽,圖片預覽支持全屏、縮放和定時自動輪播特效。
7)音樂在線聽:音頻格式的文件上傳后,可直接在線聽。
8)群組功能:(1)教師之間收發文件。(2)教師向學生分發文件、收文件。
9)公共盤權限:文件權限管理設計要求嚴謹可靠,權限管理以網盤為基本單位,也可以以盤符下文件夾為單位實現用戶對公共盤符的“新建目錄,刪除目錄,修改文件,設置標簽,上傳文件,刪除文件,修改文件,下載文件,查看文件”等權限靈活訪問組合。
10)二次授權功能:總的管理員可以授權某個賬號具備管理某個盤符的功能,被授權的賬號即增加了網盤設置功能,他可以針對此網盤再次賦權的功能。
11)回收站:云盤刪除的文件(夾)會進入回收站,避免用戶誤刪而無法找回。
12)IP地址訪問限制:校內的文件,可以通過限定,確保學校的資料不能外泄。
13)數據安全備份:支持數據庫手動備份與自動定時備份功能。
14)集成調用:提供集成接口,與第三方應用(釘釘等)深度集成整合、互聯互通,并支持與第三方統一認證系統對接,實現用戶同步和單點登錄。
15)PC客戶端:支持文件(單文件最大100G)及海量文件的拖拽式上傳和下載操作;采用(Ctrl+A、Ctrl+C、Ctrl+V、)等通用快捷鍵方式實現文件從本地電腦D盤,私有云盤,公共云盤復制黏貼操作,無需復雜操作。
3.總結
通過搭建并在校園局域網中使用Seafile平臺,可以提高辦公人員的信息互換,各部門的資料共享以及學生教師之間資源的共享。Seafile平臺對文件共享的穩定性、可靠性均有一定的保證,再加上西寧市第十三中學校園網之間的互通已經達到千兆光纖的水平,使得Seafile在此環境下能夠更加快捷的完成文件的上傳與下載,極大的提高了效率。后續還可通過升級Seafile服務器端的版本,更可為一千多名師生提供方便快捷的文件共享以及資料存儲,并可啟用負載均衡及雙機備份功能,進一步提高數據的可靠性以及高效性。
參考文獻:
[1]尹明福.基于Moodle平臺的混合式學習模式研究.《中國教育技術裝備》2012年第06期