《被光抓走的人》的創作邏輯與情感表達

劉立琴(河北美術學院基礎教學部，河北 石家莊 050700)

電影《被光抓走的人》以輕科幻為創作基調，將虛擬背景與寫實畫面相融合，通過深入挖掘愛情、人性等內涵，用黑色幽默、荒誕意象為觀眾呈現了“輕科幻外殼”下的情感內涵。作為國內現實主義輕科幻題材的愛情影片，其創作風格、塑造的人物形象與表達的故事主題，均突破了傳統情感故事的“程式化”表達方式，生動呈現了以虛擬科幻符號為創意基礎、現代情感關系為底蘊的創作邏輯。

一、《被光抓走的人》的創作邏輯

輕科幻電影是相對于“硬科幻”電影的創作方式，其中沒有嚴謹的科技邏輯，更多將“科幻”作為影片內容表達的一種視角。電影《被光抓走的人》用“輕科幻”的概念，巧妙講述了一道神秘的光降臨地球，導致一部分人神秘消失的故事，探討了愛與不愛的心理界限，為大眾呈現了新的“影視化”情感表達方式，實現了現實主義題材創作的新突破。

(一)光是自我發現：用“光”照射創作主題

電影《被光抓走的人》超越了一般電影從現實取材的改編邏輯，通過選擇虛擬的“光”作為故事發生背景，設置科幻情景來引入現實生活的痛點問題。影片通過設定“留下的人沒有愛情”作為衡量真愛與否的重要標準，敘述了表面和諧的中年夫妻、不顧家人反對的年輕情侶和為了愛情愿意改變自己的女學生等不同群體，在這一場虛擬的“真愛標準”下尋找真愛、尋回真我的過程，為觀眾呈現了一個極具生動性與感染力的情感世界。光是發現自我的過程，通過描寫中學教師武文學與張燕夫婦的婚姻狀態、劉佳一和王揚的熱戀狀態等不同現實狀態，展現了立體、豐富的情感沖突，深刻表達了影片對“愛與不愛”的情感追求。

(二)光是生活發現：用“光”照映創作主旨

作為一部現實主義輕科幻題材的情感類影片，電影《被光抓走的人》以“輕科幻”視角簡單呈現了原本復雜的情感矛盾與生活沖突，揭示了影片回歸生活、發現生活的創作邏輯，通過傳遞現實主義創作色彩，在豐富多樣的人物形象背后，表達了沉重的“真愛”主旨。光是發現生活的過程，影片中的光，打破了原本生活的慣性，導演重點刻畫了武文學的緊張心理和恐慌心態，面對同事小韓老師的主動追求，描述其發現自我后的膽怯心理，使武文學窺見了自我人性的陰暗面。影片中由王珞丹扮演的獨立女性，找尋真相的白客等，都反映了現實情感的復雜多變性，使觀眾能夠在現實生活中找到有效回應。影片結尾對現實生活的認可，實現了從質疑愛情到家庭生活的有效回歸，生動表達了發現生活、回歸生活的創作邏輯。

(三)光是情感發現：用“光”照進創作情感

輕科幻電影《被光抓走的人》是科幻元素與現實生活題材的有效嫁接，其創作邏輯仍是現實主義。從劇情結構來看，影片通過以輕科幻為突破口，將影片敘事背景設定在虛構場景與現實世界的融合框架之中，通過圍繞輕科幻視角呈現了愛情的多樣化，也真實反思現實、反映愛情，彰顯了現實主義與輕科幻融合的生命感染力。電影《被光抓走的人》以現實主義風格還原、再現了人物的真實情感與矛盾心理。光是發現情感的過程，影片通過抒情描寫方式，將純粹的情感追求、對愛情的強烈追尋、對生活的真實探索進行綜合呈現，傳遞了生動、鮮活的情感。“光”作為情感矛盾的爆發點，通過對不同情感狀態下的生活進行直觀展示，使處于同樣生活狀態的觀眾產生情感共鳴。

(四)光是自我發現：用“光”豐富創作力量

建構于荒誕科幻背景下的電影《被光抓走的人》，借助輕科幻的故事情節，用虛擬的“光”力求解剖最真實世界中的愛情與婚姻。作為一部以“追尋真愛”為主要內容的現實主義愛情題材影片，通過采用輕科幻的情感敘事方式，描述不同狀態下的情感狀況，呈現了自我真實想法與回避現實矛盾之間的博弈困境。“光”是影片創作的重要支點，科幻的光是故事發生的場景，而照進內心的光，則是一種意外，一種充滿寓言色彩的光，通過光的照射，將生活中模糊的、具有分歧的問題一一攤開，使原本模糊的生活真實化，也為大眾提出了直面生活的新難題。影片以王揚“我不知道被光帶走的是否是真愛，但我是真心愛你的”的臺詞，傳遞了導演對感情本質的認識，即真正的愛情，與別人無關，僅與自我真實想法有關。

二、《被光抓走的人》的情感表達

影片《被光抓走的人》從題材選擇到情感表達，都較好地把握了觀眾的“情感共鳴”，其中對“愛與不愛”界限的解讀，也為觀眾提供了新的情感啟發。通過引入輕科幻的概念，為同類型題材影片創作提供了全新的借鑒思路。

(一)現實情感的敘事介入

立足現實情感，關注社會發展，是當前電影高質量創作的邏輯。影片《被光抓走的人》通過引入輕科幻的創作風格，設置巧妙的故事情節，使原本老套的話題充滿更新的價值意義。一道光照射地球之后，一部分人被光“抓走”，武文學從學生口中得知消失的人是正在談戀愛的人。當這一傳言世人皆知時，留下的人就開始相互猜忌、質疑對方，原本隱藏的情感矛盾瞬間“曝光”，走向現實。電影《被光抓走的人》在創作過程中，輕科幻僅僅是影片為觀眾提供自我反思的全新出口，是推動影片主要人物更深層次觸碰個人內心的“助推器”，通過“光”的科幻假設，將原本陷入死結的現實情感問題“顯現”，引發觀眾形成更真實、更鮮活的情感體驗。

(二)虛擬情感的巧妙植入

影片《被光抓走的人》以虛擬情境為創作基調，講述了生活與婚姻中的真實故事，雖然影片整體風格荒誕，但其中映射的心理動機、情感行為，以及對婚姻與愛情關系的重構反思，充滿真實感。導演通過選擇虛擬的“光”作為現實情感的解讀媒介，重點講述了對現實問題，尤其是婚姻問題的真思考。作為軟科幻影片，影片通過聚焦真愛的永恒主題，堅持講真故事，探討人性本真，將情感矛盾與心理沖突展現得淋漓盡致，影片透過描述不同類型群體“情感面具”下的真實狀態，抒寫了人物內心的掙扎心理與人性的現實復歸。通過使用“虛擬的光”揭示了“真實的人心”，夯實了影片的敘事根基，獲得了與觀眾溝通心理認知的良好機遇。

(三)大眾情感的整體建構

輕科幻的“光”深度解剖了現實生活，照亮了復雜的人性情感。影片中虛擬的光，既是故事發生的背景，也是對愛情的真實考驗。光是“遺忘之光”，光的出現，使人們開始去反思現實，反思遺忘的情感。但光也是“希望之光”，透過光照，使觀眾重建對美好愛情的信心。輕科幻、溫情和足夠坦誠是《被光抓走的人》對“愛與不愛”主題影視化表達的最重要特征，也是該片留給觀眾的主要印象。影片通過真實、細膩的描述影片傳遞的愛情主題，生動回應了大眾對完美真愛的內心期許，使大眾通過影片來重新思考愛情。

三、《被光抓走的人》的創作回歸

愛情主題是一個現實感強但極為沉重的社會話題，如何更精準、真實地挖掘人物情感，一直是同類型題材表達、敘述過程中的難點。影片《被光抓走的人》以輕科幻的非現實環境為敘事基礎，通過對愛情、婚姻等現實問題進行剖析、討論，為觀眾提供了深層次的精神反省，實現了影片創作主旨的現實回歸。

(一)質樸情節推動情感表達融入創作主題

電影《被光抓走的人》在現實矛盾沖突中描述生活，在豐富的情感故事中揭示現實生活的多重矛盾，顯露了真實情感的沖突、轉折。在光出現之前，人們并不去思考是否相愛或者真愛的問題，除了思想惰性，還與人們無法接受現實真相有關。但光的出現，使沒有被光抓走的人不得不直面現實婚姻、審視生活、檢視人性。在光的照射下，人們只能以自我反思來應對原本逃避的情感問題，找回個人內心的真實想法，去發現真正的愛情。更為難得的是，影片通過以“虛擬的光”為切入點，精準把握了現實生活與真實情感，突破了長期以來同類型題材影片的創作界限，實現回應現實、尋回真我的影視化表達嘗試。

(二)真情反思推動情感表達融入影視畫面

影片的核心主題并非講述愛情，而是向大眾呈現愛情在現實生活中的意義。“虛擬的光”僅是描述影片故事發生的背景，真正想表達的是當愛情、婚姻面臨重大考驗時，應該選擇真實面對，還是逃避應對的選擇困境。影片在講述愛情與婚姻的同時，借助巧妙的“輕科幻”外殼，融入了評判話題、荒誕情節等故事情節，設置多種故事線索與多層次話題，生動展現了當前社會環境下，不同群體的愛情婚姻狀態，呈現了具有現實主義色彩的情感畫面。相愛的人被光抓走，是一種黑色幽默情節下的現實反差，是對大眾生活現狀的深度剖析。面對突如其來的變化，影片將“輕科幻”與大眾日常生活相融合，通過塑造個性鮮明的人物形象、營造極具沖突性的故事情節，全面映射了不同群體的愛情、婚姻與人性等情感態度，為觀眾生動表述了愛情的理想畫面。

(三)內心回應推動情感表達融入深度敘事

關于真愛的定義是本片的核心內容，影片通過描述四類不同狀態下的婚姻或戀愛狀態，傳遞出社會大眾對真愛的內心期許與真實渴望。影片重點描述了武文學與張燕的婚姻關系，其中主要反映了愛情漸遠、親情難舍后的復雜困境與心理矛盾。影片最后以正式新聞的方式，否定了被光抓走的人都是真愛的“科幻設定”，為影片回歸真愛的敘事主題提供了合理的情感邏輯。影片以訪談的形式安排多人接受采訪，回答個人對愛的看法。通過將電影鏡頭對準一般群眾，以寫實的鏡頭語言為觀眾提供了“沉浸式”體驗，巧妙處理人物情緒和心理矛盾變化，傳遞衡量愛的不是“光”，不是所謂的“標準”，而是自我內心的真實想法。

影片《被光抓走的人》結合科幻、愛情等多種元素，融合多種題材，以科幻視角顛覆傳統的情感表達方式，用新的表達視角解析與愛相關的故事題材，探索了“科幻+現實主義題材”影片的創新方向，拓寬了愛情類題材電影的表達空間。同時，影片以極具科幻色彩的“神秘之光”作為切入點，以“愛與不愛”的創作邏輯為敘事主線，通過深層次探討面臨現實質疑時，人物情感的復雜變化，為觀眾詳細呈現了科幻色彩下的愛情與婚姻選擇，使大眾在深切的情感共鳴中，陷入了觸及內心的自我審判與反思之中。