師生同學(xué)黨史讓思政課堂閃耀“信仰之光”

文／王文波

（作者單位：沈陽(yáng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院）

習(xí)近平總書(shū)記在清華大學(xué)考察時(shí)指出：“廣大青年要愛(ài)國(guó)愛(ài)民，從黨史學(xué)習(xí)中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，不斷堅(jiān)定‘四個(gè)自信’，不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，樹(shù)立為祖國(guó)為人民永久奮斗、赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的堅(jiān)定理想。”百年黨史波瀾壯闊，信仰之光熠熠生輝，青年學(xué)生是祖國(guó)的棟梁和希望，青年一代只有信仰堅(jiān)定、勇毅前行，國(guó)家才有力量，民族才有希望。

信仰教育是高校思政課的重要課題，是思政教師的重要職責(zé)。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把黨史教育作為大學(xué)生信仰教育的有效路徑，全面融入課堂教學(xué)，是辦好高校思政課的關(guān)鍵。通過(guò)課堂教學(xué)，師生同學(xué)黨史，不斷夯實(shí)馬克思主義理論基礎(chǔ)，筑牢共產(chǎn)主義偉大信仰。

深耕黨史知識(shí),錘煉理論品格。馬克思主義理論是關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人類(lèi)解放的科學(xué)，為中國(guó)共產(chǎn)黨人樹(shù)立科學(xué)信仰打下牢固的認(rèn)識(shí)根基。我們黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。從黨的百年奮斗史中，能夠更加深刻領(lǐng)悟馬克思主義為什么行的道理。讓教育者先受教育，讓有信仰的人講信仰。思政課教師承載著傳播真理、塑造時(shí)代新人的重任，一定要做到信仰堅(jiān)定、理論功底深厚。因此在教學(xué)過(guò)程中，思政課教師對(duì)黨史知識(shí)首先要學(xué)深悟透，要有深厚的理論功底，才能做到融會(huì)貫通。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)站在馬克思主義立場(chǎng)上認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)高舉社會(huì)主義旗幟的歷史必然性。同時(shí)注意幫助學(xué)生掌握豐富的黨史理論知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，教育青年學(xué)生樹(shù)立正確的黨史觀，扣好人生的第一粒扣子。

講好紅色故事,汲取信仰力量。在黨的百年奮斗歷程中，曾涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄人物，傳頌著許許多多英雄可歌可泣、感人至深的紅色故事。紅色故事蘊(yùn)含著黨的初心使命，彰顯黨的優(yōu)良作風(fēng)，展現(xiàn)黨的奮斗精神，是對(duì)黨史的生動(dòng)詮釋。紅色故事是傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈的鮮活教材。講好紅色故事能使理論的話語(yǔ)形象化，使教學(xué)的氛圍情感化，使抽象的理論具體化，從而增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知認(rèn)同和情感認(rèn)同，提升教學(xué)效果。講好紅色故事，有助于大學(xué)生從中汲取信仰的力量，堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義道路的信念，厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。講好紅色故事還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)黨史的主動(dòng)性，讓他們的精氣神緊緊圍繞課堂這個(gè)“主戰(zhàn)場(chǎng)”，有助于形成良好的課堂教學(xué)氛圍，實(shí)現(xiàn)師生思想的互動(dòng)交流、碰撞升華，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)、以史育人的效果。

投身火熱實(shí)踐,踐行忠誠(chéng)信仰。馬克思主義立足于改造世界，具有實(shí)踐性的理論品格，要求堅(jiān)持實(shí)踐第一，保持不懈奮斗精神。大學(xué)生處在理想信念形成的關(guān)鍵階段，加強(qiáng)思政“小課堂”與社會(huì)“大課堂”的深度融合互動(dòng)，有助于大學(xué)生加深對(duì)科學(xué)理論的理解，幫助大學(xué)生樹(shù)立起與時(shí)代同心同向的遠(yuǎn)大理想和崇高信念，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，引導(dǎo)其成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興大任的時(shí)代新人。百年黨史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書(shū)，也是最好的“營(yíng)養(yǎng)劑”，思政課教師要充分發(fā)掘和利用地方紅色黨史資源，開(kāi)展紅色走讀、黨史云游等沉浸式、體驗(yàn)式教學(xué)，引導(dǎo)大學(xué)生從黨史學(xué)習(xí)中感悟科學(xué)理論的偉力，用黨的偉大夢(mèng)想感召大學(xué)生，引導(dǎo)他們勇于創(chuàng)新、實(shí)干實(shí)學(xué)、忠誠(chéng)報(bào)國(guó)，自覺(jué)肩負(fù)起時(shí)代重托。

師生同學(xué)黨史，不僅能夠增強(qiáng)“學(xué)黨史、樹(shù)信仰、跟黨走”的信念，更使大學(xué)生能夠從紅色經(jīng)典中汲取信仰力量、思想力量、實(shí)踐力量，并轉(zhuǎn)化為報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的積極踐行者。