許珂
一、研究的意義和必要性:
性侵犯是一種違反個人自由性決策權的行為或它是通過實施與性侵犯和性侵犯概念相悖的行為而確立的犯罪。近年來,針對女性的性侵犯在全球范圍內有所增加。尤其是受害者的年齡越來越低,這一事實正在成為一個更嚴重的問題。我國也不例外。換言之,針對兒童和親屬受害者的犯罪正在增加。孩子在性暴力的情況下,不僅是身體傷害和情感發展問題,還有非理性的也有敵意和情緒反應。通常見于遭受性侵犯的兒童至于癥狀,發現了五種常見的后遺癥做過。
第一,受損客體綜合癥,第二,內疚和羞恥,第三,恐懼,第四,抑郁,最后是自卑和社交能力差。這些后遺癥如果長期不愈合,他們會表現出與創傷相關的癥狀,例如回避反應、過度焦慮和緊張、過度警覺、覺醒和分離焦慮。在這些兒童性犯罪案件中,它們繼續影響兒童的生活和日常生活。隨著它持續到成年,它為成為犯罪受害者的兒童提供保護,例如心理咨詢和治療。可以說迫切需要幫助和支持。
為此,正在準備各種保護和支持系統來幫助受害兒童,并正在進行各種治療干預以解決心理問題。根據迄今為止的研究,通過心理戲劇、音樂、藝術等的藝術方法。它被認為是一種有效的心理治療方法。其中,音樂心理治療對性侵犯受害者的治療和發展方面具有積極作用。受到了影響具體而言,在治療方面,音樂通過解決正常身體感覺的創傷來識別身體的界限,從而它誘導情緒穩定,通過音樂提高自我調節能力,并起到表達憤怒和內疚等情緒的作用。另外,在教育方面,音樂培養專注力和毅力,它在發展專業技能等方面是有效的。
出于這個原因,許多研究主要針對性暴力受害者的創傷經歷。然而,與有創傷經歷的客戶一起治療有許多關于持續治療師經驗的研究。與有創傷經歷的客戶一起工作的治療師在治療過程中具有同理心。因此,治療師的情緒它不僅會影響您的個人生活,還會影響您的職業生活。有創傷經歷為客戶提供咨詢的顧問有與客戶相似的癥狀:噩夢、恐懼和恐懼癥。這種現象被稱為替代性創傷。
這些創傷經歷會導致倦怠、反移情和繼發性創傷。它的處理類似于繼發性創傷性壓力等概念。然后盡管如此,這些概念還是有一些區別的。精疲力竭是指因與一般難以應對的客戶接觸而產生的心理壓力。應對心理創傷的信心/控制感覺、親密感和自尊它無法解釋短語和安全關系等方面的變化。反移情是由來訪者的情緒、思想和行為引起的治療師的冷漠。意味著飲食反應,它會影響治療師在治療期間之外的整體生活。它無法解釋表現為心理創傷的現象因此,替代性創傷不同于倦怠和反移情,除此之外,可以說它對日常生活中的治療師有影響。根據迄今為止的研究,通過心理戲劇、音樂、藝術等的藝術方法。它被認為是一種有效的心理治療方法其中,音樂心理治療對性侵犯受害者的治療和發展方面產生了積極的影響。 具體而言,在治療方面,音樂通過解決正常身體感覺的創傷來識別身體的界限,從而它誘導情緒穩定,通過音樂提高自我調節能力,并起到表達憤怒和內疚等情緒的作用。此外,在教育方面,音樂培養專注力和毅力,以及情緒穩定、運動技能和合作等社交技能等行為。它對發展技術技能等有效。出于這個原因,許多研究主要針對性暴力受害者的創傷經歷。 然而,與有創傷經歷的客戶一起治療關于正在進行的治療師的經歷有很多研究,但對他們知之甚少。 與有創傷經歷的客戶一起工作的治療師在治療過程中具有同理心。
治療師的情緒它不僅會影響您的個人生活,還會影響您的職業生活。 有創傷經歷為客戶提供咨詢的顧問有與客戶相似的癥狀:噩夢、恐懼和恐懼癥。這種現象被稱為替代性創傷。在這里,替代性創傷是指咨詢師內部體驗的變化,這種變化是由于持續暴露于創傷經歷而導致的。換句話說,音樂治療師也以預見,如果你和一個和咨詢師有相似經歷的客戶一起工作,你會因為暴露在客戶的重復性創傷中而有類似的經歷。這些創傷經歷雖然本身不是病理性的但嚴重病例除了損害上帝的身心健康之外,這是因為性令人困惑,會對客戶產生負面影響。可以說,意識和適當的應對是必要的。這些創傷經歷會導致倦怠、反移情和繼發性創傷。它的處理類似于繼發性創傷性壓力等概念。
盡管如此,這些概念還是有一些區別的。 精疲力竭是指因與一般難以應對的客戶接觸而產生的心理壓力。因此,本研究調查了與性侵犯受害者一起工作的音樂治療師在音樂心理治療過程中的經歷,他們如何應對和改變以解決這些問題,最終音樂在他們的治療過程中發揮了什么作用。旨在收集實證數據并進行探索。現象學上。本研究的結果通過了解這些治療師的經驗和現實,證實了音樂的治療作用,并且對于音樂治療師的教育和培訓具有重要意義,以便在未來與有創傷經歷的客戶一起工作時更有效地治療。
二、研究提問:
本研究的目的是實證調查音樂治療師在對遭受性侵犯的兒童進行音樂心理治療時的體驗,研究問題如下。
首先,治療師在對遭受性侵犯的兒童進行音樂心理治療時有什么體驗?
其次,音樂治療師是如何應對這些經歷的?
第三,音樂起到了什么作用?
三、研究辦法:
1. 研究參與者
這項研究的參與者是8名音樂治療師,他們是韓國音樂治療協會注冊會員,擁有一級臨床音樂專家證書,并參與了針對性侵犯受害者兒童/青少年的心理治療項目。該項目的目標是居住在庇護所中的兒童/年輕人,以保護遭受性侵犯的兒童。他們中的大多數是被親屬性侵犯的受害者,導致焦慮和抑郁等心理問題,以及精神分裂癥等其他心理病理問題。為恢復心理穩定、減輕創傷相關癥狀、提高自尊、回歸日常生活,音樂心理治療計劃通過總共30種不同的音樂活動進行了大約一年。對于研究,首先將研究目的告知負責治療的音樂治療師,在征得他們同意后,通過電子郵件進行了簡單的調查。之后,通過與研究參與者的額外深入訪談來補充每個描述的內容。
2. 研究方法
現象學關注自然發生的真實體驗。因此,現象學研究可以有效地應用于發現音樂治療師在治療過程中的體驗。另外,在現象學研究中,可以通過分析參與者的技能來理解深層的人類意識,并且通過紀元和括號可以最大限度地減少研究人員的干預。在本研究中,研究而不是解釋研究人員的分析方法,它更側重于對參與者經歷的描述,得到了應用。首先,通過復制研究參與者與某個現象或主題相關的所有經歷,并在停止判斷的情況下一遍又一遍地閱讀它們,制成一份有意義的陳述清單。其次,通過將有意義的陳述列表分組為更大的意義單位,參與者的經歷得到了更系統的描述。第三,關于所體驗的現象是如何發生的,運用結構技術找到了各種不同的觀點,并將意義按主題分組并以多樣化的方式呈現。最后,參與者經歷了什么,他們是如何體驗的?的意義和本質此外,為了確認衍生經驗是否有效,還通過反復閱讀參與者的原始數據進行檢查。
四、研究結果:
首先,作為這項研究的結果,發現研究參與者在接受性侵犯受害者治療期間有相似的身體、心理和人際關系經歷。他們報告說,他們不僅對個人經歷感到困惑,而且對他們的專業精神感到困惑,例如對自己作為治療師的資格感到擔憂和矛盾。此外,研究發現,持續接觸這些經歷不僅會對治療師產生負面影響,還會對日常生活產生負面影響。即在日常生活中,他們報告身體和情緒上的困難,如疲勞、抑郁和無助,并在人際關系中表現出扭曲的外表。這些結果與之前的研究結果一致,這些研究斷言了性侵犯受害者顧問所經歷的替代創傷的現實。
然而,大多數治療師并沒有認真考慮他們所經歷的事情,也沒有認識到這是替代性創傷,對此的研究很少。似乎與遭受性侵犯的兒童一起工作的治療師數量正在增加,甚至與他們一起工作的治療師也傾向于認為替代創傷的概念仍然是一個陌生的概念,需要單獨解決的問題。但是,如果替代性創傷的問題得不到解決,作為治療師,不僅會對來訪者產生身份混淆、反轉移等負面影響,還會影響日常生活中的焦慮、無助和人際關系。
其次,音樂治療師找到了克服這些困難的積極方法,并且發現這些努力不僅可以促進專業人士的成長,還可以促進個人的成長。 臨床環境中的治療監督是一門旨在整合和擴展理論與實踐的課程,重要的是要確立治療師的身份。考慮到它是必要的,為了提高治療師的專業水平和改善治療效果,以及與兒童受害者的音樂心理,明確界定了監督者的角色和目的治療情況下的攻擊認為有必要對音樂治療師的經驗和系統發展進行現象學研究。
最后,音樂為他們提供了治愈的空間。治愈歸根結底是一個重新找回自己的過程,為此,音樂提供了一個安全和信任的空間,一個表達和投射的空間,一個同情和支持的空間,一個連接的空間。這項研究的結果也部分與 Strehlow (2009) 的結果一致,即音樂是性侵犯受害者沉默的渠道,幫助他們體驗新的關系、安全和美好的地方、歡樂的地方、重新建立關系、承認創傷和新關系。
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