基于兒童公園目前現狀及未來發展的探析

摘要：兒童公園是兒童除了校園之外重要的生活空間，是兒童活動的重要載體，是緩解兒童學習壓力，激發兒童創造力，提高兒童交往能力的綜合性文娛場所。其對于整個國家的精神文明建設，以及整個社會的發展來說，重要性毋庸置疑。筆者結合自己的工作經歷，探析兒童公園目前現狀及未來發展，在此與大家分享。

關鍵詞：兒童公園;目前現狀;未來發展

兒童公園，是各種不同年齡階段的兒童進行游戲、娛樂、體育活動及文化科學普及教育的城市專業性兒童游樂場所。國家建設兒童公園的目的是為兒童創造豐富多彩的戶外活動空間，讓兒童在戶外活動中接觸大自然，熟悉大自然，接觸科學、熱愛科學，從而鍛煉了身體，增長了知識，使其在德、智、體諸方面健康成長。因此，兒童公園對于整個國家的精神文明建設，以及整個社會的發展來說，其重要性毋庸置疑。

筆者根據兒童公園的特點，并結合自己的工作經歷，將兒童公園目前現狀及未來發展的探析總結如下。

1.兒童公園目前現狀探析

根據兒童公園的規模、內容，我國城市建設的具體情況，目前我國的兒童公園主要分為四種類型。一為綜合性兒童公園，這種類型的兒童公園為全市少年兒童服務，一般宜設于城市中心部分，交通方便地段，面積較大，其中必要的建筑物和設施包括：科學宮、演講廳、體育場、游泳池等。二為特色性兒童公園，這種類型的兒童公園強化或突出某項活動內容，并組成較完整的系統，形成某一特色。三為一般性兒童公園，這一類兒童公園主要為區域少年兒童服務，活動內容可以不求全面，根據具體條件而有所側重，但其主要內容仍然是體育、娛樂方面。四為小型兒童公園，這一類兒童公園一般在城市綜合性的公園內，為兒童開辟專區，占地不大，設施簡易，規模較小，成為城市公園規劃的組成部分，一般稱之為兒童活動區。

目前，我國真正的兒童公園還很少，往往是與綜合型公園共存，且國內大部分兒童公園往往是以成人的觀點以及他們的愛好確定兒童公園的主題，在主體創意缺乏新意，往往受規劃、用地等條件制約，兒童公園空間較少，難以同時滿足各年齡段兒童的需求。如某些兒童公園，其大部分設計是依照設計者等成人的觀點以及他們的喜好設計而成，真正符合各年齡段兒童行為安全性、心理需求、價值需求、特點需求等的活動場所較少，且綠化較單一，喬灌草的搭配不合理，園區中可供休息的空間較少，沒有可以讓兒童自由活動的場地及空間。

但縱觀全國，還是有一些兒童公園在設計與使用上值得稱贊。如武漢市水果湖公園，其率屬于湖北省省直園林綠化中心。整個園區規劃由“太空漫步”環繞整個園區，其他游樂項目密布其中，雖公園面積不大，但綠植環繞，游樂設施排列合理有序。水果湖公園針對不同年齡段兒童的需要合理的進行了游行設計及場地劃分，活動設施材料豐富，兒童能夠充分開展游戲活動。同時在湖北省省直園林綠化中心領導的大力支持與推動下，水果湖公園中的游樂設施也在更新換代，從而能夠更好的滿足兒童游樂需求。且水果湖公園中除了游樂設施，還提供了游客休息場地與鍛煉健身區域，極大程度的提高了游客的幸福滿足感。水果湖公園不僅在兒童游樂設施的布局與使用上值得稱贊，更深遠的意義在于其已然成為水果湖地區最靚麗的城市名片。

因此，依據目前兒童公園的發展現狀來看，兒童公園不僅要最大限度地挖掘兒童的活動內容，激發兒童的興趣，創造安全有趣的游戲環境，且需更合理的考慮家長的感受，適當融入相應的成人休憩與陪伴空間。方有這樣，才能在更好的激發兒童游樂興趣的同時，讓家長也感到舒適，從而讓兒童公園能夠留住游客，得到更好的發展。

2.兒童公園未來發展探析

隨著城市化水平的提高，生活在城市中的兒童數量將越來越多，他們的成長成為備受關注的焦點。他們是社會的未來，國家的棟梁，關系到未來世界發展的方向，如何培養健康聰明、富有創造力和競爭力的兒童更是全人類的目標。因此，能給兒童帶來歡樂的兒童公園，其未來發展，同樣也值得我們細細探析。

在兒童公園未來發展上，首先我們應積極探討游戲與兒童發展的關系。喜愛游戲是兒童的天性，游戲也是兒童早期學習和發育的主要手段，通過游戲啟發了他們想象的翅膀，他們在游戲中體驗著自己的世界，學會忍讓、寬容、合作等人際交往的優良品質和正確的人生觀。可以說游戲對于兒童發展起著一個非凡的作用，也許對兒童一生的藝術培養、事業方向都產生著重要的影響。因此，兒童公園中游戲內容和承載游戲的空間其作用不言而喻，那么如何為兒童營造一個游戲的公園，如何使兒童在公園中得到快樂、幻想、以及激發他們的創造力，則是兒童公園設計者的重點所在。

其次，在兒童公園的未來發展上，我們應更合理的設計與布局。在設計與布局上，應著重圍繞兒童心理、兒童需求、成人休憩為重點，進行設計和建設。兒童公園的服務主體為兒童，兒童喜歡色彩鮮明、主題突出、新奇古怪的東西，兒童有愛跑愛玩和無窮的求知欲等天性。因此，在兒童公園建設時應有鮮明的主題，游樂設施設置和園區布局應盡量用孩子的眼光去考慮，甚至可以邀請孩子為公園建設提意見，建設孩子心目中最想要的兒童公園。二是要充分考慮公園內的各個細節，確保園區安全。兒童屬于弱勢群體，自身保護能力較弱，因此在公園植物配置和設施建設時，應選用無毒、無刺的植物，設施要環保無毒、安全系數高，避免傷害兒童。三是要完善園區配套設施。除了提供兒童游樂、成人游憩，公園內應考慮建設應急處理室和完善的播音系統，便于處理兒童游玩時可能出現的擦傷、走失等情況。

最后，在目前市場上兒童游樂設施千篇一律的情況上，如何能更好的激發兒童游樂興趣呢？其關鍵點還是在于需考慮到不同年齡階段兒童的游樂需求。0-2歲的嬰幼兒期傾向于有監護人陪伴的戶外娛樂休閑活動，2-6歲的幼兒期兒童開始喜愛創造性的手工及活動型游戲等，6-12歲的童年期兒童則更喜歡具有競技性和創造力發揮的游戲，戶外需求量大，12歲以上的青春少年期則更加傾向以學習為主導的游樂活動，獨立性也在增強。因此，兒童公園只有在設計與布局時考慮到不同年齡段兒童的游樂需求，配置相應的主題空間內容，才能使不同年齡段的兒童在兒童公園中都可以體驗與其他游戲場地不同的游戲感受，更好的啟迪心智，激發想象，勇于創造，同時激發更大的游樂興趣。

社會在不斷地發展，兒童公園也在不斷地變化。由于兒童的行為、心理、不同年齡的要求，兒童公園的發展與其他公園存在很多的不同，如何把握要點，發展出與兒童心理行為完全符合的公園，是一個復雜的過程，需要時間。但我們始終堅信，只要堅持以兒童的游樂需求為導向，合理的設計與布局兒童游樂設施，不斷地創新兒童游樂空間，重視成人休憩、看護場所的設置，我們國家的兒童公園定能取得長遠的發展，逐步走向輝煌！

作者簡介：袁凱（1992年7月-），男，漢族，湖北武漢，研究生，湖北省省直園林綠化中心維修部職工。