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事業(yè)單位辦公室人員能力調(diào)查與未來(lái)思考——以清華大學(xué)化學(xué)工程系為例

2021-11-19 08:05:38慕璘丁立
科教導(dǎo)刊·電子版 2021年29期
關(guān)鍵詞:能力

慕璘 丁立

(清華大學(xué)化工系 北京 100084)

行政事業(yè)單位的辦公室,作為后勤、文書(shū)、領(lǐng)導(dǎo)參謀等角色是非常重要和突出的,是組織機(jī)構(gòu)中“職能制”最典型的體現(xiàn)。作為化工系的服務(wù)載體,化工系系機(jī)關(guān)的職員隊(duì)伍服務(wù)于全體師生。目前,根據(jù)所賦予職責(zé)不同,大致分為人事、黨務(wù)、教學(xué)、科研、行政等部門(mén),而這些部門(mén)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是支撐化工系“雙一流”建設(shè)的保障性力量。

作為窗口單位,能否對(duì)內(nèi)對(duì)外做好各自工作,現(xiàn)有工作人員的專業(yè)化能力是否適應(yīng)和匹配未來(lái)化工系的一流學(xué)科建設(shè)的實(shí)際需求,能否繼承化工系辦公室工作傳統(tǒng)的優(yōu)良作風(fēng)是我們從實(shí)際出發(fā)所考慮的問(wèn)題;也為了之后崗位調(diào)整和修訂打下基礎(chǔ),討論辦公室人員應(yīng)具備的相關(guān)能力有其現(xiàn)實(shí)意義。此次能力需求的了解,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研的形式獲得,從問(wèn)卷設(shè)計(jì)和發(fā)放的對(duì)象都做了詳細(xì)的規(guī)劃,具體如下:

1 問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和發(fā)放

問(wèn)卷設(shè)計(jì)的初衷是為了獲得化工系現(xiàn)有工作人員專業(yè)化能力的情況分析,了解化工系師生對(duì)機(jī)關(guān)工作狀態(tài)的評(píng)價(jià)和期望。通過(guò)評(píng)價(jià)和期望,匯總機(jī)關(guān)工作人員現(xiàn)有工作能力的描述。為了更好的結(jié)合當(dāng)下的理解,問(wèn)卷在設(shè)計(jì)時(shí),其內(nèi)容借鑒了智聯(lián)招聘、58同城招聘、前程無(wú)憂招聘等相關(guān)網(wǎng)站中,對(duì)辦公室行政工作招聘崗位的通用要求,通過(guò)整合這些要求,形成問(wèn)卷。問(wèn)卷共包括兩大部分20個(gè)題目。

考慮到收集的數(shù)據(jù)具有更良好的代表性,充分體現(xiàn)數(shù)據(jù)的意義和有效性,問(wèn)卷的發(fā)放面向離退休教師、在職教師和學(xué)生隨機(jī)發(fā)放。

2 問(wèn)卷數(shù)據(jù)分析

本次共發(fā)出問(wèn)卷100份,收回有效問(wèn)卷68份。在回收的68份有效問(wèn)卷中,在職教師、離退休教師和學(xué)生的比例基本為1:1:1,如圖1。

圖1:?jiǎn)柧韰⑴c人員的比例

通過(guò)數(shù)據(jù)的采集,匯總分析不同的參與者對(duì)實(shí)際工作人員的評(píng)價(jià),以及理想中的行政工作人員應(yīng)具備的素質(zhì)要求、應(yīng)具有的能力和期望提高的部分等方面,獲取對(duì)現(xiàn)有人員工作能力信息匯總;以及通過(guò)數(shù)據(jù)基礎(chǔ),初步思考辦公室人員未來(lái)職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

通過(guò)統(tǒng)計(jì)相關(guān)職能辦公室的辦事頻率以及處理事務(wù)的能力反饋,可以看出,化工系辦公室人員的工作狀態(tài)、工作表現(xiàn)以及工作態(tài)度詳見(jiàn)圖2、圖3、圖4。

圖2:現(xiàn)有人員工作狀態(tài)

圖3:現(xiàn)有人員工作表現(xiàn)

圖4:現(xiàn)有人員工作態(tài)度

除選擇題外,還準(zhǔn)備了問(wèn)答題型,不同人群給出的反饋意見(jiàn)也是差別較大的。對(duì)于離退休教師而言,他們認(rèn)為辦公室行政人員是“多面手,綜合能力強(qiáng)的人員!”。對(duì)于在職教師而言,他們認(rèn)為辦公室人員的狀態(tài)是“整體表現(xiàn)良好,工作能力不均衡,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高!”對(duì)于學(xué)生而言,他們希望辦公室人員能夠“時(shí)刻保持對(duì)工作的高漲的熱情!”

除了以上體現(xiàn)工作狀態(tài)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)外,還有對(duì)工作能力的統(tǒng)計(jì)。結(jié)合數(shù)據(jù)分析和不同群體的反饋,我們可以得出目前化工系辦公室行政人員的基本素質(zhì)情況如下,這也是保障工作順利開(kāi)展的基本要求:

(1)不斷拓展學(xué)習(xí)的能力。辦公室工作的綜合性強(qiáng),接觸人員繁雜,工作人員必須具有良好的學(xué)習(xí)能力,才能不斷開(kāi)闊視野,面對(duì)工作游刃有余。學(xué)習(xí)能力不止體現(xiàn)在基礎(chǔ)知識(shí)的掌握上,比如計(jì)算機(jī)使用、公文寫(xiě)作等。還要體現(xiàn)在專業(yè)知識(shí)的掌握和其他有利于工作開(kāi)展的其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。比如在化工系工作,身為化工專業(yè)的畢業(yè)生,在與學(xué)生、來(lái)訪企業(yè)、政府等交流時(shí),會(huì)使交流更加深入。而其他知識(shí)的延展,對(duì)于與人打交道的崗位都是需要的,比如交流技巧、心理學(xué)等等。

(2)良好的綜合協(xié)調(diào)能力。一般來(lái)講,辦公室工作是相當(dāng)繁雜的,而由于規(guī)模限制,行政事業(yè)單位的人員配置又不可能很多,因此“分工不分家”是辦公室工作的常態(tài)。每一位參與工作的人員,應(yīng)該具備良好的綜合協(xié)調(diào)能力,不論是“主業(yè)”、還是“副業(yè)”,都能協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì),在第一時(shí)間對(duì)工作做好預(yù)判、梳理和分流。同時(shí)心中做到輕重緩急、有主有次,才能保證業(yè)務(wù)順利開(kāi)展和單位內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

(3)清晰的服務(wù)意識(shí)。服務(wù)意識(shí)是一種角色意識(shí),是辦公室人員基于工作實(shí)踐而形成的對(duì)自我的職能地位和由此規(guī)定的職責(zé)的直覺(jué)、理解和體驗(yàn)。但是,服務(wù)意識(shí)也要隨著工作方式的改變而不斷更新。要學(xué)會(huì)與現(xiàn)代化技術(shù)共生,不能出現(xiàn)工作“上線”,意識(shí)“下線”問(wèn)題。在科技手段不斷引進(jìn)的當(dāng)下,服務(wù)意識(shí)不能因?yàn)槠聊欢兊檬柽h(yuǎn)。

(4)應(yīng)對(duì)信息化的能力。隨著技術(shù)的發(fā)展,辦公自動(dòng)化的趨勢(shì)日益深化,積極應(yīng)對(duì)辦公自動(dòng)化的不斷發(fā)展已成為現(xiàn)代辦公室人員工作的重要組成部分。這種變化對(duì)辦公室人員工作方式產(chǎn)生了深刻的影響。每位工作人員都要不斷適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展,轉(zhuǎn)變工作觀念,提升個(gè)人工作效能。

(5)保密觀念的養(yǎng)成。保密是辦公室必需的工作觀念。保密意識(shí)的樹(shù)立,不只是面向從事該項(xiàng)專職工作的人員,而是全體人員的素質(zhì)養(yǎng)成。任何一個(gè)職能辦公室,都是信息匯總和交流的場(chǎng)所,每一位工作人員必須要認(rèn)識(shí)到保密的重要性。要本著不打聽(tīng)、不傳播的工作態(tài)度,服務(wù)好工作本身。當(dāng)然,保密也涉及到個(gè)人隱私,不能出現(xiàn)對(duì)他人信息不予重視,隨意泄露的問(wèn)題。

目前,清華大學(xué)已經(jīng)完成了職工改革,即將進(jìn)入3年調(diào)整期,如何在調(diào)整期中,更好的發(fā)揮現(xiàn)有人員的能力,在適合自己的崗位上發(fā)揮重要作用,還有很多工作要做。我們需要進(jìn)一步了解、探索職業(yè)發(fā)展的軌跡;學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃的知識(shí);為機(jī)關(guān)現(xiàn)有工作人員提出各種發(fā)展的可能。

當(dāng)然,以上素質(zhì)能力的探索匯總,只是最基本能力的體現(xiàn)。而未來(lái),作為從事機(jī)關(guān)工作的年輕人員,如何更好的接受培訓(xùn)和傳承這些工作傳統(tǒng),是現(xiàn)在需要思考的問(wèn)題。年青一代的信息化接受能力是超強(qiáng)的,但如何傳承工作傳統(tǒng),如何在工作中清晰定位,如何更好的進(jìn)行“人崗匹配”,為現(xiàn)行的工作制度提出了挑戰(zhàn)。

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