文/唐巍成(永州市祁陽文昌中學2009班) 指導老師/張安平
新年的第一天,“福”字倒掛于家家戶戶的門前,一派喜慶。我捧著一束鮮花,搭車前往祁陽浯溪公園,來了一場說走就走的旅行,去看望我的偶像。他是陶鑄,毛澤東評價陶鑄“是黨內的一頭牛”。
浯溪公園的大門內,最先映入眼簾的是陶鑄的銅像。雙眼炯炯有神,堅定地凝望著遠方。我走上前去,獻上鮮花。我抬頭與陶鑄的眼神相交,歷史在我眼前展開。
陶鑄十歲那年,他的父親被舊軍閥殘忍地殺害了。父親的離世,讓這個家舉步維艱。懂事的陶鑄主動輟學,分擔家務。但他內心里一直藏著讀書的夢想。1925年,陶鑄第一次考黃埔軍校,失敗了。他沒有放棄,半工半讀,第二次報考后終于被錄取了。
1926年,陶鑄成為黃埔軍校的五期生,同年,他加入了中國共產黨。陶鑄文武雙全,進能騎馬沖鋒,長槍破敵陣,退能潑墨揮毫,妙手著文章。
我忍不住有問題想問他:有沒有被苦難挫敗了意志的時候。我也遇到過一些困難,總想著躲避了困難,困難就消失了。事實上,我知道,困難不可能避開。但是,我始終不明白,困難為什么那么容易擊垮我的意志。
“黨內的一頭牛”又何止是在困難面前有頑強的意志,在生與死的考驗中也是義無反顧的。“陶鑄爺爺!”我低著頭,對著銅像問道,又好像在自言自語,“您義無反顧地往前沖,勇氣從何而來?”
我看到了銅像下鐫刻著的一行字:“每一個具有共產主義風格的人,都應該具有松樹那樣的崇高品質,人們需要我們做什么,我們就去做什么,只要是為了人民的利益,粉身碎骨,赴湯蹈火也在所不惜。——《松樹的品格》。”
我仔細端詳著這段文字,一遍遍在內心誦讀著這段文字。生命的意義,是做一棵松樹,蒼勁挺拔,不懼風雨;是做一名奉獻者,超越小我,為人民的利益而奮斗。陶鑄爺爺,這就是您想告訴我的答案吧。
風吹動著浯溪公園的松樹的樹冠,我的內心變得平靜起來。這一堂課,無聲勝有聲。