夯實基層黨建工作 提升圖書館服務水平
——以安康學院圖書館支部黨建工作為例

文/安康學院 劉志軍

《中國共產黨支部工作條例（試行）》中指出，高校中的黨支部，保證監督黨的教育方針貫徹落實，鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位，加強思想政治引領，筑牢學生理想信念根基，落實立德樹人根本任務，保證教學科研管理各項任務完成。高校圖書館作為學校的文獻信息資源中心，肩負著教育和服務的雙重任務，在校園文化和社會文化建設中起著至關重要的作用。

一、抓好基層黨建工作對圖書館發展的重要意義

高校圖書館黨組織作為高校基層黨組織的組成部分，既有各類基層黨組織共有屬性，又因所處環境及業務特點的特殊性有自身特點。圍繞新時代黨的建設要求，充分發揮圖書館黨支部的政治核心和戰斗堡壘作用，不斷更新服務理念，強化服務意識，拓展服務領域，提高服務精準度，對促進圖書館的服務創新有著重要的實踐意義。

安康學院圖書館黨支部是學校黨委領導下的直屬黨支部。近年來，黨支部圍繞圖書館的業務工作，自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以學習型、服務型、創新型黨組織建設為目標，緊貼學校年度目標任務清單，規范組織生活，加強理論學習，結合業務工作，不斷教育引導廣大黨員增強“四個意識”，做到“兩個維護”，嚴守政治紀律和政治規矩。在深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的同時，堅持黨建、業務工作兩手抓、兩手硬，要求每個黨員切實履行好黨員義務，發揮黨員模范帶頭作用，為圖書館各項工作順利開展提供了組織保證，努力為學校轉型發展和“雙一流”建設作出更大貢獻。

二、圖書館在基層黨建工作中的主要措施

黨的十九大以來，在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，圖書館黨建工作取得了一定成績，但還存在“重業務、輕黨務”現象，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有發揮好，出現圖書館文獻服務水平不高、讀者滿意度低下等問題。為解決這一問題，黨支部按照“圍繞業務抓黨建、抓好黨建促發展”的思路，堅持問題導向，不斷發揮黨建在部門業務工作中的引領和保障作用，不斷探索圖書館黨建工作新路子，開創黨建工作新局面。

（一）加強組織建設，增強黨支部的凝聚力和戰斗力。1.加強組織建設，規范支部工作。按照黨委的相關制度要求和工作部署，書記作為黨建工作第一責任人，始終堅持“把責任放在心上、抓在手上、落實在行動上”的理念。按照“一崗雙責”要求，將支委成員應承擔的黨建工作責任、黨風廉政建設職責進行細化，增強責任意識。對支部工作做到有組織、有領導、有人管、有人辦，形成一個團結協調、執行有力、廉潔高效的戰斗集體。2.重視制度建設，健全工作制度。根據上級部門的相關要求，結合圖書館工作實際，每年年初制定《圖書館黨支部工作計劃》《圖書館黨支部政治理論學習計劃》等。支部成員按照任務分工，有計劃、有步驟規范有序開展各項工作；黨員同志按照方案，采取集中學習、個人自學、專題討論、專題組織生活會等方式，做到有計劃、有重點、有筆記、有心得、有體會。通過學習，每位黨員都能夠對照黨章、習近平總書記系列講話精神，對照黨員要求，找出做一個合格黨員的差距并進行改進，不斷提高黨性修養。3.做好宣傳工作，發揮新媒體作用。建立黨支部微信群、QQ群，利用手機+黨支部平臺、智慧黨建平臺、圖書館門戶網站，及時將各級黨組織的工作部署、動態、任務及時傳達至每一位黨員，拉近與黨員群眾的距離，確保學習領會深入透徹、宣傳宣講入腦入心、貫徹落實不折不扣，引導全體黨員把思想和行動統一起來。

（二）干好“五項工作”，確保基層黨建落地生根。1.開好“三會”。按照基層黨支部“三會一課”要求，根據上級部門的工作部署，結合圖書館的工作需要，適時組織黨支部委員會，對各項工作進行研究布置。每月至少組織一次黨員大會，對重要學習內容通過輔導、討論、交流等形式提高全體黨員政治理論素養，對重要議題提交黨員大會醞釀討論，按少數服從多數的原則作出決策。每月開展不少于一次的黨小組會，結合業務工作，談體會、重交流，提高黨員的業務素質，更好地發揮黨員的先鋒模范作用。2.講好“黨課”。根據不同時段黨的宣傳和思想政治工作任務，以及黨員必須掌握的重大理論問題，精心選好黨課主題，做到每上一次黨課，學懂弄通幾個重要問題。引導黨員全面準確領會黨的十九大精神，自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。3.搞好民主評議。按照民主評議黨員的要求，精心安排年度黨員民主評議工作，通過召開支委會、黨小組會、黨員大會，采取個人自評、黨員互評、群眾測評、黨小組推薦、黨支部委員會綜合評定方式，扎實有效地完成民主評議黨員工作。4.抓好黨風廉政。重視黨風廉政教育，組織黨員學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內規章制度，使黨員懂得紀律，心存敬畏；組織觀看《榜樣》《巡視利劍》等紀錄片，參觀反腐倡廉警示教育基地，生動典型的案例不僅觸動了黨員的靈魂，更重要的是極大增強了黨員對反腐敗斗爭的信心。5.做好群眾工作。一是樹立黨支部在群眾中的威信，建立信任機制，館內每一項制度的建立、決策的執行，都能夠廣泛征求群眾意見，發揚民主，做到公開、公平、公正、透明，使黨組織真正成為凝心聚力的政治核心。二是重視師德教育，強化讀者至上意識。經常利用政治學習機會對館員進行“愛崗敬業做貢獻”主題教育，借巡視整改契機，開展勞動紀律和服務質量專項教育活動。三是發揮工會紐帶橋梁作用，支持工會開展“凝心聚力、團結奮進”“不忘初心跟黨走、牢記使命謀發展”等主題活動，活躍職工業余生活。定期通過征求職工對支部及部門工作的意見和建議，不斷增強職工的主人翁意識。

（三）以圖書館業務工作為抓手，增強信息服務意識。習近平總書記在黨的十九大報告指出：我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。立足圖書館的業務性質，面臨的最主要的矛盾無疑是讀者文獻信息的需求與圖書館服務能力不足的矛盾，如何為讀者提供更優質的服務成為圖書館工作的當務之急。

圖書館黨支部堅持問題導向，立足圖書館的資源、環境、陣地優勢，在黨支部帶動下，增強服務實效，拓寬服務領域，將提升支部組織力與發揮圖書館育人功能有機地結合起來，潛移默化地對讀者進行文化熏陶和正面影響。

1.修訂規章制度，規范業務管理。圖書館的發展要符合當前社會的需求，其規章制度的建設與修訂是不可或缺的組成部分。近年來，圖書館高度重視各項制度建設和落實，先后三次修訂讀者借閱權限，新增《安康學院圖書館自習室管理規定》《安康學院圖書館讀者積分管理辦法》等。2020年初，圖書館立足自身職能，對54項制度進行修訂完善，印制了《安康學院圖書館規章制度匯編》，既可以讓工作人員有章可循，也明確了工作人員的崗位細則。

2.重視隊伍建設，提升服務能力。英國圖書館學家哈里森所說:“即使是世界第一流的圖書館,如果沒有能夠充分挖掘館藏的優勢、講究效率和訓練有素的工作人員,也難以提供廣泛有效的讀者服務”。作為一所新建本科地方院校圖書館，存在著專業人才匱乏、館員隊伍人員結構老齡化等諸多問題，這都嚴重制約圖書館的發展，與讀者的需求存在較大差距。自2016年以來，圖書館采取多項措施：一是加大人才引進力度，于2016年、2020年引進情報學、圖書館學高學歷人才兩名。二是主動接收校內二級學院高學歷轉崗教師，壯大圖書館專業館員隊伍。三是加大館員隊伍的培訓力度，自2016年，累計派出培訓、考察學習、參加學術會議等共計118人次，營造了良好的專業人員業務學習氛圍，使圖書館業務能力和科研水平得到了較大幅度提升。

3.創新服務內容，拓展服務方式。在圖書館黨支部、行政的統一領導下，緊扣讀者需求，不斷提升服務水平，創新服務模式，服務效果顯著。譬如，圖書館年度文獻資源采購經費緊缺，文獻資源難以滿足師生讀者需求，圖書館加大與兄弟院校圖書館、資源廠商合作，通過QQ群、微信群、廠商服務平臺等多種途徑，開展文獻傳遞服務；校內教師在年度科研項目申報、職稱評審等工作中，面臨開具查收查引證明難的問題，圖書館與西安交通大學圖書館、西安電子科技大學圖書館達成協議，由圖書館為校內教職工代辦查收查引證明，得到教職工的一致好評；圖書館作為文獻信息素質教育基地，承擔學校《文獻信息檢索》選修課程，但課程效果不明顯，圖書館創新服務策略，由“陣地服務”向“主動服務”邁進，主動深入院系，結合院系專業老師的課程要求，學生的需求，有針對性地開展了“培訓入院系”“培訓入課堂”“培訓一對一”等文獻檢索培訓活動，有效提升了學生讀者的文獻信息素養；發揮學生社團作用，成立安康學院大學生讀者協會、閱芽讀書會，安排專業館員擔任指導老師，如2019年先后組織了“‘悅聽有聲’杯演講比賽”“紀念路遙七十周年活動誕辰”等7項大型活動，既為學生讀者提供了鍛煉平臺，又豐富了校園文化生活。

4.立足地方經濟，服務社會發展。安康學院地處陜西省安康市，學校確立了“服務基礎教育、服務‘三農’、服務區域經濟社會發展”的辦學方向，圖書館憑借自身文獻資源優勢，服務地方取得重大突破，社會反響較好。譬如，2016年為石泉縣蠶桑協會查找古籍資料（葉世倬1809年所著的《桑蠶須知》），并以此為背景制作的案例在陜西省高校圖工委案例大賽中獲得優秀獎；2017年為旬陽人大查找明朝古籍《張伎陵集》，獲取成功；2019年10月建成開放的安康學院江北校區圖書館，面向安康當地社會讀者提供文獻資源服務等。

三、結語

黨的十九大為新時期的基層黨建工作提出了新的更高的要求，圖書館作為高校育人工作的主陣地，在基層黨建工作中必須要發揮黨建的引領作用，立足圖書館文獻資源服務功能，積極探索，開拓創新、堅持目標導向和問題導向相結合，不斷提升基層黨建工作科學化水平。