陳銘銘 北京體育大學
進入科學技術發(fā)展的新時代以來,人類總是習慣了科學技術帶來的便利,依賴去科學技術,科學技術是先進的,先進會帶來生產生活上的便利,同樣也會提升體育運動的進步,但科學是存在一定猜測的,技術在現(xiàn)實中是可以做出比較準確的預測的,那么科學技術究竟是1+1大于2,還是1+1小于2這就值得商榷。但科學技術的進步在一定意義上會給我們優(yōu)先帶來好處,因為科學技術使人類的關注回到人類自身。科學技術的發(fā)展使人類社會向前快速進步,并且融入到社會生活的各個方面,尤其是對體育領域,有著突出的影響,在科學技術的推動下,體育運動已不復當初時代的緩慢發(fā)展,但發(fā)展也有異化,如何將科學技術理性推動體育發(fā)展,是我們新時代體育人所應該深思的問題。
在當今世界的體育大環(huán)境下,體育運動發(fā)展迅速,包含的范圍面也更廣。科學技術促進體育運動多角度,廣方向發(fā)展。無論給競技體育還是大眾體育,都帶來深遠的積極影響。
一名優(yōu)秀的體育人才需要有先天的遺傳基因、天賦和后天的努力,傳統(tǒng)體育選材更多的是依賴于廣泛挑選體育苗子進行從小的刻苦訓練。但這種模式下,會有許許多多的運動員被競技體育所淘汰,最終站上巔峰的也只有極少數(shù)。競技體育的高淘汰率是不可忽視的,被淘汰的運動員也不是每個人都有好的結果,數(shù)不勝數(shù)的運動被淘汰后難以融入社會,最終造成令人遺憾的結局。這些運動員往往會因為前期積極訓練比賽,退役后融入不了社會,也沒有自己所必需的生活技能,再加上心態(tài)落差等原因與社會產生隔閡。而科學技術的發(fā)展能夠使體育運動項目選材更加科學化,從根本上借助現(xiàn)代的科學設備儀器判定出其運動能力潛力,從而預測其競技發(fā)展前景,確定其適合的運動項目從而規(guī)劃更科學的訓練方式,這些手段都能從根本上去降低競技體育的高淘汰率,減少我國高端體育人才的流失。
科學技術是一門擁有交叉性、復雜性、多樣性的學科,其中包含了生物化學、邏輯學、生物力學、心理學等學科知識,科學技術的發(fā)展,使這些多學科知識融入并應用于我們的體育訓練,無論在競技體育還是大眾體育中,都使得我們的運動訓練更加科學、更加規(guī)范。學習這些知識能夠使我們發(fā)現(xiàn)運動本質,了解運動規(guī)律,進而改善自己的不足之處,規(guī)范我們的技術動作,使體育運動的結果更加符合我們人體發(fā)育規(guī)律,提升體育鍛煉水平。同時也能在競技體育領域中為專業(yè)運動員制定更適合他們身體機能水平的訓練計劃,及時發(fā)現(xiàn)運動員狀態(tài)的變化,從而減少運動損傷的發(fā)生。現(xiàn)階段,就算是在社會上,越來越多大眾體育的參與者也會通過科學技術的手段去選擇自己的訓練計劃。就像現(xiàn)在涌現(xiàn)出的體育機構,能夠通過科學技術的手段去幫助普通人群判定機能狀態(tài),選擇最適宜進行的體育鍛煉強度,使得我們的體育運動更加科學化。
體育是一項有規(guī)則的學科內容,規(guī)則的制定使體育運動比賽變得可以衡量、判斷,而裁判員們便是規(guī)則的執(zhí)行者,但裁判員畢竟是人類,水平再高的裁判員也會有失誤的時候。因為臨場情況復雜多變,即使裁判員再嚴密也會出現(xiàn)難以預料的差錯。高科技儀器的使用,例如電子計時器能夠更加精確的測量時間,從而使比賽結果更加的準確;電子鷹眼和錄像設備的使用為裁判員的判罰提供了客觀依據(jù),在足球比賽中,可以通過技術設備確定球員是否越位在先、進球是否有效,在籃球比賽中可以通過錄像回放去仔細觀察裁判員們有爭議判罰的情況,從而對爭議哨做出準確的判定,減少比賽誤差,也盡量避免比賽結果受到人為因素的干擾。
科學技術在體育運動上最直觀的表現(xiàn)就在于推動了體育運動設備、器械更加先進化,新建了越來越多的科技化場館;體育運動設備、器械不斷改進適應人們的需求,不僅僅體現(xiàn)在運動上,在康復方面科學技術設備也更加先進,大大減少了運動損傷的發(fā)生,提高了人們的運動參與能力。同時,興奮劑檢測的技術提升使得競技體育更加真實公平。
科學技術的發(fā)展使得我們的通訊技術和媒體信息技術飛躍發(fā)展,不光是競技體育,大眾體育也越來越能夠通過直觀的方式展現(xiàn)在我們面前。當體育運動開始進入千家萬戶,那就證明體育的影響力已經日漸擴大,這就為競技體育奠定了群眾基礎,也改變了人們對于體育的傳統(tǒng)印象。
自然辯證法這門課程告訴我們,萬物發(fā)展都存在矛盾因果,事物在進步的時候,一定有因素帶來不利影響。所以科學技術給體育帶來積極影響的同時,矛盾的作用促使消極影響的出現(xiàn)。科學技術飛速發(fā)展,帶來進步的同時,也給體育運動帶來了負面因素。
體育最本質的意義不在于競爭或獲取名次,而是根據(jù)人類生產生活的一定需要,遵循人類身心發(fā)展的自然規(guī)律,以身體練習為基本手段,最終能夠達到以下目的:增強體質健康、提高運動技術水平、提升思想品德素養(yǎng)、豐富社會業(yè)余文化生活。而科學技術的發(fā)展,使得體育在某種意義上失去了其作為我們日常鍛煉的意義。
科學技術運用到競技體育領域中時,能夠促進運動員的比賽成績有所提升,但在提升的背后帶來的負面影響也十分嚴重。運動員為了獲取名次,利用科學技術進行非法和非道德的提升,不再比拼的是單純的運動員個人的競技水平。另外,隨著科學技術過多的介入,競技體育居然成為了各國之間比拼國力的工具,經濟水平高、國家實力強、科學技術發(fā)達的國家的運動員通常來說競技水平會更好,落后的國家往往會因為訓練環(huán)境、設備、科研條件乃至教練員的因素失去比賽的競爭力。最嚴重的是運動員為了獲得更好的成績,使用興奮劑等條款明確禁止的物品,這就扭曲了運動員參與比賽的初心。
體育一直都是獲利比較高的領域,科學技術的發(fā)展使得部分體育比賽能夠被操縱進行,而不再是以真實的賽況來評比,這也是科學技術對于體育的一大消極影響。
我們每個人的日常生活受到科學技術的影響,都遍布了高科技設備,智能手機、電腦等設備成為了大眾休閑娛樂的第一選擇,當人們習慣了科技設備時,就養(yǎng)成了不愿意參與體育運動的習慣,就更別談養(yǎng)成終身體育的意識了。另外科學技術也嚴重影響了基礎健康,如越來越多的青少年兒童因為電子設備的緣故過早戴上了眼鏡,從而無法參與有一定強度的體育運動。網上的不良思想也侵入青少年兒童的腦海,對他們的健康造成危害。同時有一些人認為通過電子儀器去刺激我們的身體肌肉能夠代替體育鍛煉活動,這是極其錯誤的想法。
科學技術對體育運動的影響需要從辯證的角度去分析,利用得當,能夠使加速體育運動的發(fā)展,利用不當則會反其道而行之,使得體育運動產生消退的影響。科學技術是一把雙刃劍,如何在不違背體育最初本質的前提下,最大限度的應用到體育運動中是我們體育人當下需要解決的一大難點。因此,我們應該深入理解科學技術與體育結合的意義,在保證體育運動正向發(fā)展的形勢下,使科學技術成為助力,不斷推動體育運動向前發(fā)展。