高校保衛(wèi)工作中的思想政治工作分析

文/天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院 王安慶

高等院校是高素質(zhì)人才的搖籃，高等院校的安全保衛(wèi)工作，是針對(duì)教學(xué)、科研活動(dòng)、校園秩序等方面正常運(yùn)行的一項(xiàng)管理工作，是高素質(zhì)人才順利成長(zhǎng)、走出高校參與社會(huì)建設(shè)的基本保障。開展思想政治工作，有利于提高高校保衛(wèi)工作的效率，增強(qiáng)高校保衛(wèi)工作的活力。由此可見，各大高校應(yīng)開展好思想政治工作，為做好安全保衛(wèi)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，努力為高校學(xué)生們營造一個(gè)健康安全的環(huán)境。

一、堅(jiān)持以人為本原則，做到與時(shí)俱進(jìn)

高校保衛(wèi)工作是保障全體師生權(quán)益的工作，以人為本是安全保衛(wèi)工作的本質(zhì)。這要求高校開展思想政治工作時(shí)，第一要真正做好教育工作。現(xiàn)在的學(xué)生，大多是獨(dú)生子女，對(duì)他們進(jìn)行思想政治教育時(shí)要注意方式方法，摒棄簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，要做到循循善誘，細(xì)致深化的教育。對(duì)待學(xué)生所犯的思想行為上的錯(cuò)誤，既要針對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行處理和懲罰，更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，并知道如何去改正自己的錯(cuò)誤。幫助學(xué)生在提高思想認(rèn)識(shí)的同時(shí)，樹立正確的人生觀，發(fā)揮思想教育工作的作用。第二要因人而異。每個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)知不同，對(duì)待個(gè)體之間的差異要采取不同的教育方法，思想先進(jìn)者要多多給予鼓勵(lì)，將他們樹立為模范典型，起到先進(jìn)帶后進(jìn)的作用，對(duì)思想后進(jìn)者則要采取激勵(lì)加教育的方式。例如組織校園“先進(jìn)寢室評(píng)選”活動(dòng)，對(duì)各個(gè)寢室學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作等多方面綜合考察和評(píng)比，評(píng)選出先進(jìn)寢室，給予通報(bào)嘉獎(jiǎng)、學(xué)分加成、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選優(yōu)先權(quán)等獎(jiǎng)勵(lì)，這樣的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)沒有評(píng)選上寢室的學(xué)生則是一種激勵(lì)，激勵(lì)他們提高自己的思想覺悟，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)。這樣因人而異的工作方式對(duì)思想教育工作的開展起到事半功倍的效果。第三要做到與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)前正處于新媒體時(shí)代，學(xué)生思想活躍，接觸的信息來自四面八方、良莠不齊，因此可能會(huì)出現(xiàn)思想波動(dòng)，甚至有做出偏激行為的風(fēng)險(xiǎn)。高校的思想教育工作需要緊跟時(shí)代腳步，采用新方式來開展思想政治工作。例如微信公眾號(hào)、微博、抖音等新媒體，這樣的方式進(jìn)行思想教育更容易被當(dāng)代大學(xué)生所接受，促進(jìn)思想政治教育的開展。在宣傳校園貸的危害時(shí)，不僅僅是講座和課堂進(jìn)行說教，還可以利用公眾號(hào)文章、短視頻等形式，為學(xué)生展示真實(shí)的案例，更加直觀地讓學(xué)生了解校園貸的害人之處，遠(yuǎn)離校園貸，保護(hù)學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化安保工作意識(shí)

當(dāng)前形勢(shì)下，高校安保工作中思想政治工作的首要問題就是思想政治工作的認(rèn)識(shí)不足，這個(gè)問題主要體現(xiàn)在兩方面：第一是部分高校管理層對(duì)安全保衛(wèi)工作的認(rèn)識(shí)比較片面，認(rèn)為安保工作就是看大門、抓小偷、處理打架事件等簡(jiǎn)單的事情，缺乏思想政治工作意識(shí)，以及對(duì)安全保衛(wèi)工作的重視程度。最后導(dǎo)致該校的安全保衛(wèi)工作資源投入不足，宣傳工作不到位，缺乏開展思想教育工作，安保工作形勢(shì)嚴(yán)峻。第二，部分高校保衛(wèi)工作人員對(duì)安保工作沒有一個(gè)正確的態(tài)度，認(rèn)為安全保衛(wèi)工作只是“走流水賬”，或是流于形式，從而無法對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好有效的思想政治教育。

為解決這一首要難題，為思想政治工作的開展打好基礎(chǔ)，高等院校的安全保衛(wèi)工作人員要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想政治工作意識(shí)。高校領(lǐng)導(dǎo)要正確對(duì)待高校安全保衛(wèi)工作，高校的安全保衛(wèi)工作涉及全校師生的學(xué)習(xí)和生活的方方面面，一定要重視安全保衛(wèi)工作，不能馬虎。高校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的宣傳，在校內(nèi)對(duì)保衛(wèi)工作人員定期開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不定期下基層檢查、研討和座談，強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作人員的思想政治工作意識(shí)。同時(shí)，安全保衛(wèi)工作人員要主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，“打鐵還需自身硬”，想開展好思想政治工作，就要強(qiáng)化自身的意識(shí)，要正確認(rèn)識(shí)到安全保衛(wèi)工作的本質(zhì)是為全校師生服務(wù)，加強(qiáng)工作中的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變安全保衛(wèi)工作的被動(dòng)工作為主動(dòng)服務(wù)，做到主動(dòng)熱情、盡職盡責(zé)，改善安保工作人員和全校師生之間的關(guān)系，有利于后續(xù)安全保衛(wèi)工作的開展。當(dāng)接到老師學(xué)生們的電話求助時(shí)，要有服務(wù)意識(shí)，安全保衛(wèi)工作人員應(yīng)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)處理突發(fā)事件，確保求助人的人身財(cái)產(chǎn)安全。

三、優(yōu)化管理，做到科學(xué)管理安保工作

優(yōu)化管理是思想政治工作在高校安全保衛(wèi)工作中開展應(yīng)用的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，只有加強(qiáng)對(duì)安全保衛(wèi)工作的管理，才能發(fā)揮出思想政治工作在安全保衛(wèi)工作中的作用。然而目前，高等院校在開展安全保衛(wèi)工作時(shí)存在一些管理上的問題亟待解決。

（一）部分高校沒有完善的安保工作管理制度，很多方面的保衛(wèi)工作沒有理論依據(jù)。高校安全保衛(wèi)工作人員要在嚴(yán)格遵守法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化并完善安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。高校寢室的管理要有寢室的一套管理制度，對(duì)師生寢室中可能出現(xiàn)的各個(gè)方面的問題都做出明確規(guī)定，像“寢室內(nèi)禁止使用大功率電器”“寢室出入要做登記”“寢室內(nèi)禁止吸煙”等。校園設(shè)施管理要有校園設(shè)施的管理制度，教室里的教學(xué)器材必須要在老師的指導(dǎo)下使用。還有管理制度中要對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)，甚至是違法犯罪行為，依照過失程度做出對(duì)應(yīng)明確的處罰規(guī)定，通報(bào)批評(píng)并記過處分、開除學(xué)籍等。

（二）安全保衛(wèi)工作的管理多為被動(dòng)管理，工作人員缺乏管理的積極性。主要原因在于安全保衛(wèi)工作人員的工作負(fù)擔(dān)重，待遇差，無法調(diào)動(dòng)起保衛(wèi)工作人員的積極性，工作時(shí)多被動(dòng)，沒有主動(dòng)管理的意識(shí)。要想解決這一問題，就要提高保衛(wèi)工作人員的待遇。首先，提高保衛(wèi)工作人員的薪資待遇和他們的工作穩(wěn)定性，讓他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)沒有后顧之憂，能以更加積極的姿態(tài)來做安全保衛(wèi)工作。其次，可以針對(duì)安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)于在安全保衛(wèi)工作中表現(xiàn)突出的安保工作人員給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)做好校園安全保衛(wèi)工作。最后，要教育全校師生，對(duì)待安全保衛(wèi)工作人員給予足夠的尊重，這樣有利于保衛(wèi)工作的順利開展。

四、提高工作人員素質(zhì)，加強(qiáng)安保隊(duì)伍

安全保衛(wèi)工作人員的素質(zhì)水平，也是制約思想政治工作在安全保衛(wèi)工作中開展的重要因素。安全保衛(wèi)工作基層隊(duì)伍的組成，文化水平參差不齊，缺乏專業(yè)的安全保衛(wèi)知識(shí)，無法滿足新時(shí)代高校安全保衛(wèi)工作的需要。這樣的安保基層隊(duì)伍不善于做思想政治工作，素質(zhì)有待提高。想要促進(jìn)思想政治工作在高校安全保衛(wèi)工作中順利開展，就要提高工作人員素質(zhì)。定期或者不定期對(duì)基層保衛(wèi)工作人員開展培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是關(guān)于如何提高校園保衛(wèi)工作業(yè)務(wù)水平和思想政治素養(yǎng)。例如，校園安全保衛(wèi)工作中會(huì)用到視頻監(jiān)控這樣的技術(shù)來輔助進(jìn)行安保工作，但是保衛(wèi)工作人員很少會(huì)使用新技術(shù)，可以聘請(qǐng)從事計(jì)算機(jī)方面工作的老師過來為保衛(wèi)工作人員講授監(jiān)控技術(shù)的使用方法，這樣有利于提高安保工作人員的業(yè)務(wù)水平和工作效率，還可以聘請(qǐng)思政教師為校園安保工作人員進(jìn)行思想政治培訓(xùn)，提高思想政治素養(yǎng)。

五、強(qiáng)化監(jiān)管，落實(shí)監(jiān)管工作

思想政治工作在高校安全保衛(wèi)工作中的開展過程中，有時(shí)存在對(duì)高校安保工作監(jiān)管不力的問題。目前，部分高校對(duì)安保人員的工作缺乏相應(yīng)的監(jiān)管機(jī)制，部分安保工作人員處在得過且過，干多干少一個(gè)樣的狀態(tài)，沒有認(rèn)真去把高校安全保衛(wèi)工作做好，認(rèn)為思想教育工作不屬于自己的工作范圍，是學(xué)校黨支部、團(tuán)委、學(xué)生處、輔導(dǎo)員的工作，不會(huì)去想著怎樣在安全保衛(wèi)工作中開展和做好思想政治工作。針對(duì)這一問題，可以建立安保思政工作的監(jiān)督巡查機(jī)制，開展對(duì)基層安保思政工作的定期巡查，最好是有相應(yīng)的監(jiān)管部門來對(duì)安全保衛(wèi)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核。具體在對(duì)安全保衛(wèi)工作的監(jiān)管工作中，要把握兩個(gè)方面的內(nèi)容：第一是始終把安全放在首位，安全是一切工作開展的前提，可以通過在校園內(nèi)掛橫幅，強(qiáng)調(diào)安全的重要性，比如“營造校園安全氛圍，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境”“校園是我家，安全靠大家”等；第二要以預(yù)防為主，排查安全隱患，并做好預(yù)防措施。比如校園周邊的娛樂場(chǎng)所人員魚龍混雜，是安全事件的高發(fā)地點(diǎn)，校園安保工作人員要配合當(dāng)?shù)鼐剑龊眯@周邊的安全穩(wěn)定工作。

六、結(jié)語

大學(xué)生是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)建設(shè)的主力軍，是國家的希望，必須做好高校的安全保衛(wèi)工作。開展思想教育工作對(duì)于做好高校安全保衛(wèi)工作有著重要意義：一是要堅(jiān)持以人為本的原則，做到與時(shí)俱進(jìn)；二是要加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作意識(shí)的學(xué)習(xí)，為開展思想政治工作打好基礎(chǔ)；三是要優(yōu)化校園安保工作的管理，建立起完善的安保工作管理制度；四是要提高保衛(wèi)工作人員的素質(zhì)，還要做好安全保衛(wèi)工作的監(jiān)管工作。