互聯網時代高校安全保衛工作的挑戰及路徑分析

文/天津中德應用技術大學 李其昕

隨著現代社會的不斷發展，多元化的社會環境對安全保衛工作提出了新要求。高校作為教學、科研的重要場所，具有特殊性。全面推進高校安全保衛工作建設，是基于互聯網時代安全保衛工作的建設需求，更是進一步強化校園安全建設的重要抓手。互聯網時代高校安全保衛工作面臨諸多新的挑戰，要以新的思想與方法，構建安全保衛工作新局面，這能夠深化高校安全保衛工作建設，適應新時期的發展需求。因此，本文立足對互聯網時代的環境分析，闡述了挑戰與問題，并提出強化高校安全保衛工作建設的路徑。

一、互聯網時代高校安全保衛工作所面臨的挑戰

在互聯網時代，高校安全保衛工作環境的改變，對工作開展實施形成了巨大挑戰。多元化的網絡環境空間，不良網絡思想的侵蝕、煽動，都會對大學生思想道德觀的形成造成很大影響。因此，互聯網時代的安全保衛工作，從環境到學生，都發生了較大轉變，面臨著新的挑戰。因此，具體而言，互聯網時代高校安全保衛工作主要面臨以下問題：

（一）網絡不良思想侵蝕，影響學生道德價值觀的形成。在開放式的互聯網環境下，多元化的社會思潮涌入大學生的學習生活中。色情、暴力等不良網絡內容，侵蝕大學生的思想價值觀，對其形成較大影響。首先，網絡環境多元化，大學生接觸的不良文化思潮對其思想行為產生了較大影響。暴力等不良網絡內容，成為侵蝕大學生全面發展的重要影響因素，對高校安全保衛工作形成了較大影響。其次，我國在互聯網領域尚未建立完善的法律法規，網絡犯罪的延伸，讓一些大學生深陷網絡詐騙之中，給校園安全保衛工作的全面開展造成了較大沖擊。再次，在網絡環境中，不良社會輿論的傳播，也會對大學生的思想形成較大影響，報復心理、仇視社會等極端舉動的發生，都會在互聯網環境之下得到蔓延，對高校安全保衛工作的開展提出了更高要求。因此，在不良網絡思想的侵蝕下，大學生的思想道德觀形成受到影響，對高校安全保衛工作提出挑戰。

（二）校園網貸問題突出，大學生法治意識比較淡薄。近年來，校園網貸成為社會關注的熱點，對高校安全保衛工作提出了新的要求。一些大學生追求享樂，在超前消費等觀念引導下，通過校園網貸的方式進行貸款，并深陷其中。大學生因網貸而自殺等事件的發生，暴露出高校安全保衛工作中，對于校園網貸管理工作的落實不到位。一方面，互聯網時代高校安全保衛工作環境發生了較大轉變，像校園網貸等新型校園安全問題，對安全保衛工作提出了新的要求；另一方面，受網絡不良環境的影響，一些學生出現享樂主義思想，并且法治意識比較淡薄，自我行為約束不夠，導致當前校園網貸等問題突出，對安全保衛工作形成了較大影響。

（三）網絡滋生新型犯罪，增加高校安全保衛工作難度。在互聯網時代，諸多新型犯罪的發生，也是增加高校安全保衛工作難度的重要原因。調查發現，高校安全保衛工作中，出現了盜竊信息、信息人肉等新型犯罪行為，對高校安全保衛工作提出了新的要求。因此，高校在互聯網時代所面臨的新型犯罪問題，要求安全保衛工作的開展，要轉變傳統工作思維，通過對新型犯罪防控能力的提升，以適應互聯網時代安全保衛工作的需求。此外，互聯網時代高校的安全保衛建設不足，對于新問題、新現象的處理能力不足，這也是當前高校安全保衛工作所存在的突出問題。

二、互聯網時代高校安全保衛工作的問題

在互聯網時代，高校安全保衛工作發生了巨大變化，以舊思想、老辦法無法開展安全保衛工作，不利于安全保衛工作的科學構建。因此，從實際來看，高校安全保衛工作存在諸多問題與不足，如安保工作意識淡薄、專業性不足、設備落后等問題，影響到安全保衛工作成效。因此，具體而言，互聯網時代高校安全保衛工作主要存在以下問題：

（一）安全保衛意識淡薄，缺乏專業性建設。新形勢下的安全保衛工作，需要轉變傳統思想，提升專業化程度，提高安全保衛工作水平。但是，一些高校在互聯網時代，對安全保衛工作缺乏足夠重視，安保工作意識淡薄，對工作建設落實不到位。一是高校對互聯網時代的安全保衛工作缺乏正確認識，工作主動性不高，難以適應當前安全保衛工作的需求。二是安全保衛工作意識比較淡薄，在組織領導等方面，工作開展不足，缺乏專業性建設，這暴露出高校安全保衛工作的不足。三是安全保衛工作專業性不強，在安全保衛工作的建設中，缺乏足夠重視，以至于安全保衛工作流于形式，難以形成良好的安全保衛成效。

（二）安全工作缺乏創新，保衛設備落后。網絡時代的安全保衛工作，對安全工作提出了更高要求。但是，高校安全保衛工作缺乏創新，落后的保衛設備，難以滿足安全保衛工作的需求。首先，安全保衛工作創新不足，以傳統管理思想推進新時期的安全保衛工作，難以形成良好的管理效能。其次，安全保衛設備比較落后，對于當前新的網絡安全問題缺乏有效防護能力，這也是當前一些高校安全保衛工作所面臨的突出問題。再次，高校在互聯網領域的安全保衛工作開展不足，對新環境下的保衛工作建設不到位。

（三）安保隊伍建設不足，缺乏工作效能。高校在安保隊伍建設方面存在不足，安保人員專業性不強，也是影響當前安全保衛工作成效的重要原因。首先，高校缺乏對安保隊伍建設的重視程度，安保人員專業性不強，安全保衛能力不足，對網絡環境下的安全保衛工作存在較大的不適應性。其次，高校在安保隊伍建設中，缺乏對安保人員的教育培訓，安保力量薄弱，難以滿足實際工作需求，也是當前安保工作所存在的問題。再次，安保人員老齡化嚴重，有的高校的安保人員超60歲，占比20%，對安保造成了較大影響。因此，應加強安保隊伍建設，建設一支高素質、專業化安保隊伍，以適應新時期的安全保衛工作。

三、互聯網時代強化高校安全保衛工作的路徑

面對新的時代環境，高校要轉變被動的安全保衛工作，在創新工作方法、加強隊伍建設等方面，將安全保衛工作做實，為新時期高校安全建設創設良好的環境條件。互聯網時代對安全保衛工作提出了新的要求，在抓住時代機遇、面對時代挑戰中，高校要在新的安保思想中，適應新環境，發揮安全保衛工作的重要作用。具體而言，強化高校安全保衛工作，可從以下幾個方面展開：

（一）轉變安保思想，適應新環境。新時期的安全保衛工作正面臨新的挑戰，這就需要高校主動適應，轉變傳統安保思想，以適應新的工作環境。一是重視安全保衛工作建設，在新的安保思維中，提升安保工作效能，以更好地發揮安全保衛工作作用。二是要針對互聯網時代的新環境，對安全保衛工作內容進行優化與調整，以更好地適應新環境，保障各項安全保衛工作科學開展。三是要強化組織領導，夯實安全保衛工作的重要性。特別是在安全保衛工作長效化建設中，要形成長效化管理機制，提高安全保衛工作建設，以更好地滿足新時期高校發展需求。因此，新的時代對安全保衛工作提出了新的要求，高校要主動適應，在新的安全保衛思想中，提高安全保衛工作水平。

（二）創新安保工作，提高安保效能。網絡時代的安全保衛工作面臨新的犯罪行為、新的輿論環境。為更好地推進安全保衛工作建設，關鍵在于對安保工作進行創新，提高安保工作效能。一是要立足網絡時代，將網絡安全工作深入構建，通過新媒體平臺搭建輿論宣傳新陣地，為校園安全環境構建提供新的載體。二是要轉變傳統安保工作方法，強化新技術的應用，如人臉識別、網絡入侵檢測等技術的應用，構建互聯網時代安全保衛工作新模式。三是加快校園安全網絡建設，對校園網絡安全進行有效整治，特別是對于校園網貸、校園暴力等問題的有效防治，能夠更好地營造安全的校園環境，提高安保效能。因此，在創新安保工作方法，搭建安保工作平臺的過程中，全面提高安保工作效能，以滿足互聯網時代的安全保衛工作需求。

（三）加快隊伍建設，提高安保能力。高校要強化安全保衛工作建設，扎實推進安全保衛隊伍建設，這是提高安保能力的關鍵所在。一是要強化安全保衛隊伍建設，提高安保人員的專業能力水平。通過專業教育培訓等措施，保障安保人員適應新環境下的工作要求。二是安保人員招錄的過程中，要強化對專業性安全人員的招錄力度，壯大現有安保隊伍。三是解決好安保人員老齡化等問題，在專業化、年輕化隊伍建設中，提高安保隊伍的功能能力，滿足新時期的安全保衛工作需求。因此，高校要在新的環境之下緊扣互聯網時代，大力推進安保隊伍建設，全面提高安保人員的專業能力，以滿足互聯網時代的安全保衛需求。

四、結語

綜上所述，互聯網推動了現代文明發展，同時也對安全保衛工作提出了新的要求。高校作為安全保衛的重要場所，在互聯網時代面臨諸多新的挑戰。如何在新的時代環境之下，構建高校安全保衛工作新局面，符合高校改革發展的實際需求，充分體現了高校安全保衛工作建設的重要性。本文研究得出，高校在深化安全保衛工作建設中，要審視互聯網新時代，通過轉變安保思想、創新安保工作、加快隊伍建設等措施，全面落實安全保衛工作，形成良好的工作局面。