談黨員干部的自我革命精神教育
——以柳鋼集團為例

陳登錦

（廣西鋼鐵集團有限公司，防城港 538001）

引 言

新時代黨員干部自我革命精神教育需要與時代發(fā)展步調(diào)一致，緊扣柳鋼集團的企業(yè)發(fā)展目標和任務(wù)，針對自我革命精神的意義制定科學合理的教育策略。本文將從兩個維度出發(fā)，探討教育黨員干部培養(yǎng)自我革命精神的價值與意義，并以此為基礎(chǔ)探索相應的實踐方案，希望為黨員干部的管理和發(fā)展帶來新的啟示與思考。

一、在新時代柳鋼集團奮力實現(xiàn)跨越式發(fā)展背景下，黨員干部自我革命精神教育的意義

（一）塑造廉潔品格

對黨員干部進行自我革命精神教育，培養(yǎng)黨員干部自我完善、自我凈化、自我發(fā)展的自我革命精神，可有效幫助其塑造廉潔的品格，保證黨政工作的有序推進。廉潔的品格是黨員干部為人處世的底線，也是黨員干部提升自身素養(yǎng)的要求之一。黨員干部保持廉潔自律需要以自我革命精神為基礎(chǔ)，依法依規(guī)做事，深入剖析自身不足，自覺抵制違法腐敗，時刻保持清醒的工作狀態(tài)。黨員干部的教育發(fā)展應與黨政工作的方向保持一致。黨員干部應深刻認識到廉潔品格對自身發(fā)展與工作開展所帶來的意義，保持修身養(yǎng)德的生活狀態(tài)。相關(guān)黨政管理人員應努力推進自我革命精神教育工作，加強道德修養(yǎng)建設(shè)，以馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀為思想基礎(chǔ)，幫助黨員干部樹立正確的思想觀念。自我革命精神的內(nèi)涵具有一定的廣泛性，其要求黨員干部立足自身實際，時刻自省并保持對法律及生命的敬畏心，以自我革命的方式不斷提高自身的能力水平，以廉潔的品格培養(yǎng)高度的責任心和自覺性，并增強內(nèi)在定力，成為愛黨強企，忠誠、干凈、擔當?shù)膬?yōu)秀干部。

新時代黨員干部的自我革命精神教育是從黨和人民利益出發(fā)所做出的正確決定，是我黨保持先進性、科學性地位的保障之一。在新時代柳鋼集團奮力實現(xiàn)跨越式發(fā)展的背景下，企業(yè)各級黨組織要繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)良作風，并保持先進性地位，必須把黨員干部的教育與培養(yǎng)作為工作重點之一，鼓勵黨員干部不斷學習如何塑造廉潔的品格，深刻理解自我革命精神的內(nèi)涵，并積極參加自我革命精神教育培訓工作。

（二）培養(yǎng)為民情懷

黨員干部自我革命精神教育工作的開展還對培養(yǎng)黨員干部的為民情懷有著重要的意義。自我革命精神要求黨員干部提高對黨政工作的正確認識，從群眾中來到群眾中去，時刻提醒自己要以人民和職工群眾為中心，培養(yǎng)真摯的為民愛企情懷。

新時代黨員干部工作的開展和完成離不開廣大職工群眾的支持，為民情懷的培養(yǎng)可有效深化黨員干部對職工群眾地位的科學認識，平衡好黨員干部與職工群眾之間的關(guān)系，并使黨員干部與人民保持一致的立場，共同向著同一個建設(shè)目標邁進。對于企業(yè)來說，為民情懷強調(diào)職工群眾的關(guān)鍵性地位，并以職工群眾的情感和利益為主要工作側(cè)重點。黨員干部參加自我革命精神教育活動，在本質(zhì)上就是在拉近與職工群眾的距離，深入群眾并積極了解群眾，充分考慮職工群眾的訴求與期望，這是為民情懷的重要表現(xiàn)。自我革命精神與為民情懷是互相影響并相互作用的關(guān)系，自我革命精神的培養(yǎng)促使了為民情懷的產(chǎn)生，而為民情懷的不斷發(fā)展則使黨員干部對自身思想及能力做出進一步反思，從而認識到自我革命精神教育的重要性并為之努力。因此，廣大黨員干部應認識到自我革命精神在培養(yǎng)為民情懷方面的意義，積極推進自我革命精神教育工作的有序開展，使黨和人民之間的聯(lián)系更加密切，讓職工群眾充分相信黨、依靠黨、追隨黨，同時保證企業(yè)黨組織成為職工群眾的最堅實后盾和最強大依靠。

（三）強化歷史擔當

新時代黨員干部自我革命精神的培養(yǎng)是保證其承擔歷史重任并強化歷史擔當?shù)闹匾侄巍Ａ摷瘓F的黨員干部承擔著在“十四五”期間邁進世界500強、打造“一體多翼”發(fā)展戰(zhàn)略格局的重任，這是時代的要求，也是黨和人民交給柳鋼的歷史任務(wù)。因此，柳鋼全體黨員干部應積極培養(yǎng)自我革命精神，自覺強化歷史擔當責任感，盡快完成歷史目標。

自我革命精神教育是保證黨員干部認清自身并建立自我發(fā)展意識的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，黨員干部只有認清自身并以此為基礎(chǔ)，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)，才能有能力承擔起時代的重任，并滿足時代發(fā)展所賦予黨員干部的要求。具有自我革命精神的黨員干部能認真檢視自己的責任意識，以奮發(fā)昂揚的姿態(tài)承擔起時代發(fā)展、社會進步的歷史責任。自我革命精神的培養(yǎng)還促使黨員干部積極投入實現(xiàn)柳鋼集團跨越式發(fā)展目標的建設(shè)浪潮中，使黨員干部真正成為時代發(fā)展的主力軍及歷史重任的有力推進者。強化黨員干部歷史擔當既是自我革命精神教育的必然結(jié)果，又是新時代社會進步所產(chǎn)生的必然要求。積極推進自我革命精神教育工作順應了歷史發(fā)展趨勢，也加強了全社會對強化歷史擔當、承擔歷史重任的理解。黨政管理人員應充分認識到這項工作的重要性，制定科學的工作規(guī)劃方案，使自我革命精神在強化歷史擔當方面的作用得到更好的凸顯。

二、開展黨員干部自我革命精神教育工作的策略

（一）以問題為導向

自我革命精神教育工作的開展應堅持以問題為導向，查找問題并制定方案解決問題。黨員干部應保持高度自覺的狀態(tài)，深刻剖析各類潛在問題，并以堅定的決心尋找問題解決方案。在以問題為導向開展黨員干部自我革命精神教育工作時，應嚴格按照上級要求和指導，從根源上對問題的類型、特點、影響做出精準分析，同時厘清思路并找出癥結(jié)，合理評估問題現(xiàn)狀與實際標準間的差距。黨員干部培養(yǎng)自我革命精神需要有正視問題的勇氣與革除弊端的決心，同時學習先進的經(jīng)驗，針對難題與沉疴拿出過硬的手段。從解決問題的方向出發(fā)，發(fā)展自我革命精神主要可以分為思想和行動兩個層面的內(nèi)容。只有思想與行動共同發(fā)展，問題才能得到真正解決，自我革命精神教育工作才能真正成功。

從思想層面上來說，黨員干部應時刻自省并自覺對自身思想狀態(tài)進行反思。自我革命精神教育強調(diào)對黨員干部的思想狀態(tài)進行定期評估，便于及時發(fā)現(xiàn)問題并依照黨章黨規(guī)提出問題的解決方案。自我檢視工作的內(nèi)容主要包括深刻反思黨員干部在日常工作中為民服務(wù)、擔職盡責、紀律作風等方面的情況，如若發(fā)現(xiàn)問題，應及時上報并坦誠接受審查，積極配合監(jiān)督人員分析問題的原因與問題的嚴重程度，逐條解決并確定改進方案。

除了思想上的自省，在行動上，黨員干部也要樹立高度的責任心，自覺發(fā)揚自我革命精神，明確措施并革除弊端。黨員干部自我革命精神教育工作的開展應同樣強調(diào)行動的作用與意義，督促黨員干部拿出實際行動，真刀真槍地解決問題。黨員干部在實際的行動中需要制定詳細的解決問題的規(guī)劃，不作假、不敷衍，有條理、有目標地整治各類突出問題，保證自我革命精神發(fā)揮其應有成效。開展黨員自我革命精神教育工作是促進黨員思想與行動共同進步的有利對策之一，因此在堅持以問題為導向開展工作的過程中，應更加發(fā)揮好思想與行動的協(xié)同作用，保證問題得到合理解決。

（二）加強政治建設(shè)

黨員干部自我革命精神教育工作的良好開展對政治建設(shè)有著相應的要求和標準。政治建設(shè)是黨中央對黨建工作的要求之一，也是黨員干部應時刻牢記并堅決貫徹的內(nèi)容。黨員干部發(fā)揚自我革命精神必須與加強政治建設(shè)保持一致的步調(diào)，保證黨員干部自我革命精神教育工作在政治建設(shè)的影響下取得更好的成效。

加強政治建設(shè)要求黨員干部樹立正確意識，堅決貫徹黨的決策部署，做到忠誠盡責并嚴格遵守紀律和規(guī)章制度。黨員干部自我革命精神的培養(yǎng)應以加強政治工作為重要行動方針，從政治建設(shè)出發(fā)分析并解決問題，從根本上提高黨的組織力。同時，自我革命精神也應貫穿于黨的建設(shè)全過程，使黨建的每一個重要環(huán)節(jié)都與自我革命精神相契合，從而保證相應的黨建效果。

黨員干部一直以來都是我黨政治建設(shè)的主力軍和引領(lǐng)人，因此要保證自我革命精神教育工作達到標準和要求，就必須發(fā)揮好黨員干部在政治建設(shè)方面的強大作用，保證黨員干部共同協(xié)作，推動政治建設(shè)工作有序推進。自我革命精神教育與政治建設(shè)在一定程度上是相輔相成的，加強政治建設(shè)工作的開展力度可為自我革命精神教育工作帶來相應的促進和推動作用，而自我革命精神教育又有效保證了黨員干部在政治建設(shè)工作開展過程中能具備科學的思想指導。總而言之，加強政治建設(shè)是新時代黨員干部自我革命精神教育工作高質(zhì)量開展的必經(jīng)之路與重要策略，需要各級黨組織和黨工部門重視起來并為此制定詳細的實施方案。

（三）提高能力水平

黨員干部自我革命精神的培養(yǎng)需要以高水平的工作能力為重要支撐。隨著新時代黨員干部自我革命精神教育工作的不斷發(fā)展，黨員干部的能力水平也面臨著不小的考驗。黨員干部只有具備過硬的能力才能在實干中做出相應的成果，才能使自我革命精神更好地發(fā)揮其在工作中的價值，自我革命精神教育的意義才能得到真正體現(xiàn)。

能力水平的提高以學習和實踐為重要實現(xiàn)方式。黨員干部應自覺學習先進的工作理論，在理論學習中獲得相應的工作指導，同時積極實踐并不斷磨礪，促進黨員干部工作能力水平不斷提高。能力水平的提高是一個復雜的過程，會根據(jù)不同人的特點及工作內(nèi)容出現(xiàn)差異與變化，但總的來說，能力水平的提高是可以通過理論學習與操作實踐得到有效完成的。黨員干部應時刻保持昂揚的狀態(tài)，自覺運用科學的培養(yǎng)方式，不斷提升自己的工作水平及工作質(zhì)量，保證自身工作能力能適應自我革命精神教育的推進步伐，從而使新時代黨員自我革命精神教育工作邁上新的臺階。

結(jié) 語

新時代黨員干部的自我革命精神教育是一項復雜的時代課題，需要企業(yè)上下通力合作并積極探究科學有效的實施策略。在全黨全國意氣風發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進的道路上，在柳鋼集團加快實現(xiàn)跨越式發(fā)展、全力邁進世界500強企業(yè)行列的背景下，本文以新時代黨員干部自我革命精神的教育意義為出發(fā)點，對自我革命精神教育工作開展中的各類問題進行了科學探討，廣大黨員干部可以此為鑒，不斷提升對自我革命精神的認識水平，努力在時代進步中承擔起自己應有的使命。