潘 莉
(青海物產工業投資有限公司,西寧 810000)
黨建工作不僅可以為企業的健康發展提供有力支撐,還可以協調企業發展與市場需求之間的關系。新時期,企業不但要不斷加強黨建工作,重視黨建工作,還要不斷探索黨建工作的創新模式,通過創新黨建工作,提升自身的管理能力,提高自身的競爭意識,鞏固自身的可持續發展。
首先,基層黨建工作是我黨實現領導和執政目標的支撐力量,在深化改革、發展社會主義市場經濟的過程中,基層黨建工作對于我國基層黨員的工作有著十分重要的導向作用,也可以幫助基層黨員干部在思想意識多樣化和復雜化的背景下保持本心、堅持黨性,確保人民群眾的民主意識更加深化。可以說,基層黨建工作在我黨領導中起著非常重要的戰斗堡壘作用,而創新基層黨建工作可以更好地應對現階段智能化、信息化、新型媒體等的挑戰。
其次,基層黨組織是黨的政策方針的具體落實點,創新基層黨建工作可以更好地為人民群眾服務,落實好國家的領導方針,團結群眾并且帶領群眾落實政策、貫徹方針,從而激發基層黨員干部的工作責任感,促使其在基層工作中發揮更大的作用。
最后,創新是發展的基礎所在,而在黨的建設工作中,創新更是十分重要,習近平總書記不止一次地強調創新的重要性,要求現階段的基層黨建工作者能夠具有新思想,滿足新要求,具有敏銳的決斷力。所以從這一層面來看,新形勢下基層黨建工作必須實現創新。
在社會主義市場經濟體系下,很多企業的生產經營、管理模式都發生了巨大改變,為了節約成本、提高經濟效益,很多企業對政工崗位的工作人員進行了大量裁減,一些大型企業甚至缺乏健全的黨建機關工作體系。許多政工崗位的工作人員只是兼職人員,一人身兼數職的情況非常普遍,很難在黨建工作中投入足夠的時間和精力。還有的政工人員個人能力有限,無法滿足黨建工作的需要。部分企業政工干部的知識體系相對單一,缺乏實踐經驗,無法在工作中發現問題的本質和原因,缺乏行之有效的解決方法,導致黨建工作的開展步履維艱。
結合企業實際情況可以發現,在開展黨建工作的過程中,企業工作人員雖然能夠積極學習先進的黨建思想,學習習近平總書記的重要論述,但是在具體落實時仍然無法突破停滯的思維,從而影響企業黨建工作的創新效果。舉例分析,在開展黨建工作時,工作人員將“學習強國”App作為黨建培訓活動的主要工具,要求黨員閱讀“學習強國”,但是在具體過程中僅僅提出“閱讀內容”,仍舊沿襲傳統黨建工作路徑。這主要是因為工作人員沒有突破傳統黨建指導思想的束縛,難以做出真正的創新。
在市場經濟環境中,生存競爭日益激烈,很多企業一味追求效益,企業中的部分黨員黨性觀念不強,企業中的黨員教育管理工作過于薄弱、組織紀律性差,在企業中難以開展黨組織活動,場地、活動設施等都比較缺乏。同時,很多企業的基礎黨員教育管理工作形式比較陳舊,沒有與時俱進,沒有吸引力,如念念報紙、讀讀文件等,毫無新意,活動形式上的創新舉措也不多,導致一些黨組織意識不強的黨員對黨員教育管理工作的重視程度不足。有的企業信息傳遞渠道不暢通,黨員無法充分行使自己的權利,嚴重挫傷了黨員的積極性,黨員教育管理工作有待加強。
與傳統媒體相比,新媒體最大的優勢在于傳播速度快、傳播范圍廣,用新媒體理念指導黨建工作的開展,可以顯著提升宣傳效率。企業管理人員可以利用新媒體向員工傳播正確、積極的價值觀念,用觀念潛移默化地影響員工的行為,端正員工思想,傳播正能量;還可以利用新媒體宣傳黨建工作取得的優異成果,要清晰地認識到新媒體對于企業黨建工作的重要意義,了解新媒體不可替代的傳播功能,突破黨建工作的瓶頸。企業管理人員應在新媒體的幫助下,完成黨建工作向企業生產力的轉化,提高企業核心工作質量;用新媒體吸引年輕黨員積極投入企業的黨建工作中,鼓勵年輕黨員在以新媒體為載體的黨建工作中充分發揮自身優勢,體現個人價值。
強化領導責任,做到齊抓共管。黨建工作領導人要扛起主體責任,成立主題教育領導機構和工作機構,具體負責本部門的主題黨建教育,組織、宣傳等成員單位要密切配合、履職盡責。黨建工作領導人要擔負起第一責任人職責,親自謀劃、親自研究、親自推動主題教育;黨建團隊成員要認真履行“一崗雙責”制度,對負責的領域加強指導督促。黨建工作領導人要抓好自身教育,先學一步、學深一點,先改起來、改實一點,防止只抓下級、不抓自身,同時要擔負好領導的指導責任,抓好所屬單位黨建的主題教育。
結合新發展階段企業黨建工作中的問題,應進一步拓寬企業黨建工作中的培訓、教育渠道,制定“多元化”的培訓機制,以此滿足企業內部不同人員的成長需求,提升企業黨建再教育的有效性,不斷提高企業基層黨組織隊伍的整體水平。企業應開設“微課黨建班”,定期在線直播微課,以開放式、互動式的方式吸引黨組織成員,利用簡短的微課查找內部問題,重點交流、討論、分析與解決問題,讓黨員在解決問題的過程中不斷提升自身的思想素養,強化黨組織人員的政治素養。可以開設“e支部”,考慮到企業下屬辦公室與人員分布較廣的實際情況,在“e支部”中可以開展聯動培訓,同時定期匯報各地區的業務工作成果,以黨建工作引領業務進步;還可以借助“e支部”開展集體學習、業務發展與困難幫扶等工作,進一步拓展黨建培訓渠道,增強黨建培訓有效性。
傳統的團隊黨建工作方式已經過時,其工作質量差、隊伍作風差。新時期企業團隊的建設應以綜合信息技術為基礎,開辟新的渠道和團隊建設方法,開發團隊建設信息系統,以提高團隊建設質量。公司黨建團隊可以在網站上上傳最新動態,錄入相關的黨建新聞,以供內部團隊成員討論,并在網站中添加適當的法律條款、對腐敗行為的懲處案例等,不斷對黨員進行政治思想和道德教育;還可以建立專門的欄目或博客,積極推進黨風廉政建設,實時地討論棘手的問題,通過電子郵件、論壇和其他方式就團隊黨建問題進行溝通,以實現改善團隊黨建工作的目標。
輿論引導和宣傳是企業黨建工作的重要內容,黨建人員應該將積極、正面的輿論作為導向,大力宣傳愛國主義精神、集體主義精神、社會主義核心價值觀,樹立模范先鋒,充分發揮榜樣的力量,通過正確的引導來助推黨建人員思想的進步。正確的輿論導向能夠激發員工的積極性,充分挖掘員工潛力,使員工自愿、自覺、自主地為企業貢獻力量。企業的黨建工作應緊密圍繞企業理念,將企業的健康、穩定、可持續發展作為不可撼動的前進方向。通過多元化的宣傳教育工作提高員工的職業素養,強化員工的思想教育,讓員工對企業有高度的認同感和歸屬感,培養員工的主人翁意識,使員工更好地在崗位上發揮主觀能動性。
企業黨建工作的開展不能以個人喜好為導向,更不能被個人情感所左右,而是要客觀公正、有的放矢地對員工進行思想教育,采用員工更容易接受和認可的教育方式。比如,面對基層員工,應該將艱苦奮斗作為思想教育的主旨。基層員工是占據企業人力資源比重最大的一部分,也是企業生產經營最基礎的部分,基層員工的受教育程度較低,沒有完善的知識體系,所以更應該從基礎的思想教育開始。面對技術人員,可以圍繞“科技強國、科技興國”展開思想教育,激發技術人員的愛國情懷。
結合新發展階段企業黨建工作中的問題,建議制定規范、完善的黨建規章制度,為不斷創新企業黨建工作提供有力保障與標準規范。在實際過程中,要想保證黨建工作創新的有效性,就要以明確的工作制度為根本,分別關注黨建工作方式、黨建工作流程、黨組織內部結構、黨員發展與培養渠道、黨組織宣傳教育工作等多個環節,提出黨員行為規范、黨組織干部人員業務與黨建工作規范、企業黨建活動組織流程規范、黨建工作責任制度、黨建工作績效考核評價機制等多項制度,提出明確的各項黨建活動要求與規范,提升企業黨建工作效率,為黨建創新提供制度支持。
黨建工作是企業的“根”,是推動企業在新階段持續發展的有力驅動。在實際發展過程中,企業要增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,貫徹“以黨建促進國企發展”方針,不斷加強基層黨組織建設,營造良好黨建氛圍,規范黨建制度體系,提升黨建的整體水平與效率,充分發揮黨建工作效用,強化企業內部工作效率與工作質量,引領企業各部門員工積極貢獻自身工作價值,推動企業高質量發展。