分數的意義和性質（整理與練習）（部級優課）
2021-11-24 11:04:54
江蘇科技報·E教中國 2021年20期
關鍵詞：教材
學科：小學數學? 教材版本：蘇教2011課標版（五年級下冊）
主講教師：林慧? 學校：淮安市清河實驗小學
教學分析：本課內容是在學生完成了分數單元的學習后進行的單元整理和復習，承載著系統整理、查漏補缺、綜合練習、發展思維的功能。教材通過回顧與整理、練習與應用、探索與實踐、評價與反思等環節的安排，讓學生在解決問題的過程中查漏補缺，對單元的知識有一個整體的回顧和認識。這部分內容的學習和掌握對后續學習分數的運算和解決分數的實際問題都有著非常積極的作用。
重點難點：重點是理解各部分知識間的聯系，形成合理的知識結構;難點是靈活運用所學知識解決實際問題。
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