著力提升基層政治教員“勝任力”

許紫彤

基層政治教員身處基層、直面官兵，是打通黨對軍隊思想政治領導“最后一公里”的關鍵力量。在國防和軍隊現代化建設加速推進的時代背景下，著力提升基層政治教員“勝任力”，對于增強部隊凝聚力、向心力、戰斗力，激勵廣大官兵積極投身強軍實踐、有效履行新時代使命任務，具有不可替代的重要作用。

一、聚焦“舉旗鑄魂”，提升基于“黨代表”角色的勝任力

對基層政治教員來講，其第一身份是共產黨員、第一角色是“黨代表”，應當堅決貫徹落實黨管思想、政治建軍要求，把理想信念在基層牢固立起來，確保官兵軍魂永固、鐵心向黨。一是著眼看齊追隨，提升學習力。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，習近平強軍思想是指引強軍事業發展進步的科學指南，把這一科學理論體系學習好、貫徹好，是高舉旗幟、聽黨指揮的政治要求。基層政治教員應把思想看齊、理論追隨作為立身之本，以“韋編三絕”精神深學精學，深刻領悟蘊含其中的立場、觀點和方法，努力做到學思用貫通、知信行統一。二是著眼理論武裝，提升傳播力。傳播黨的聲音、鑄牢強軍之魂，是基層政治教員的分內之責，必須通過理論武裝幫助官兵補足精神之鈣、厚植理想信念。要注重用黨的科學理論滋養官兵，引導官兵讀原著、學原文、悟原理，讓習近平強軍思想進入官兵心田。要堅持理論與實際相結合，用接地氣的兵言兵語宣講闡釋，用活生生的身邊事例分析解讀，不斷增進官兵的政治認同、思想認同、情感認同。三是著眼思想定向，提升引領力?；鶎诱谓虇T必須緊盯思想輿論環境新變化、緊扣“網生代”官兵新特點，強化思想引航定向，捍衛軍隊思想陣地。要旗幟鮮明地宣揚正能量、批駁歪道理，引導官兵從求索奮進的百年黨史、可歌可泣的抗疫斗爭中，深刻體悟中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢意識形態領域的堅固防線。

二、聚焦“保證打贏”，提升基于“領戰員”職能的勝任力

向戰而行、保證打贏，是部隊思想政治教育的根本價值所在。崗位即是戰位，勝任方能勝戰?；鶎诱谓虇T作為基層“領戰員”，應牢記“一切為了前線的勝利”，著力提升思想政治教育對備戰打仗的貢獻率。一是強化使命擔當“凝聚力”。基層政治教員必須緊盯軍事斗爭準備，把官兵的意志力量凝聚到“能打仗、打勝仗”上來。要著眼國家安全領域面臨的風險挑戰，結合部隊擔負任務實際，積極開展戰備教育，強化官兵“敵人就在眼前、戰斗隨時打響”的憂患思維，增強瞄準強敵苦練本領的緊迫感和責任感。二是強化戰斗精神“塑造力”。戰爭不僅是物質的較量，更是精神的比拼?；鶎诱谓虇T要把教育課堂搬到訓練場、比武場和遂行任務現場，抓好革命人生觀、生死觀、苦累觀教育，大力鍛造敢打必勝的血性鐵骨，確保官兵在任何困難和風險面前“腿肚子不會抖、腰桿子不會彎”。三是強化紅色基因“傳承力”。新時代傳承紅色基因，要求基層政治教員站在確保人民軍隊血脈永續、根基永固、優勢永存的高度，用好紅色資源，講好紅色故事，搞好戰例、戰功、戰將、戰斗英雄的宣傳教育，讓官兵在有根有魂、有血有肉的紅色文化中汲取強大的精神力量。

三、聚焦“帶兵育人”，提升基于“引路人”崗位的勝任力

基層政治教員是廣大官兵軍旅生涯的“引路人”，要充分發揮“真理、真情、真實”的力量，引導官兵把個人成長的路徑聚合到強軍目標上來，切實增強思想政治工作的“溫度”和“實感”。一是提升教育引導“影響力”。部隊思想政治教育的本質就是引導人、影響人、鼓舞人，激發官兵投身強軍偉業的方向感和內動力。因此，基層政治教員應充分了解官兵的所思所想、所困所惑，直面官兵現實關切和熱點敏感問題，采取思想交流、情感共鳴、心靈融合等方式，面對面、心貼心、實打實搞好經常性思想教育，使官兵樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，扣好“人生第一粒扣子”。二是提升成長成才“服務力”。立足軍營成長成才，是基層官兵的內心期盼。當好基層官兵“引路人”，要求基層政治教員必須真正知兵、愛兵、育兵，把思想政治教育同解難幫困、人文關懷、管理激勵結合起來，解決好官兵“急難愁盼”的具體問題，為官兵“成才出彩”豎梯子、搭平臺、創環境，不斷增強官兵的歸屬感和獲得感。三是提升身教示范“感召力”。“舍己而教人者逆，正己而教人者順?！被鶎诱谓虇T的一言一行，廣大官兵看在眼里、刻在心上。必須牢記“行勝于言”，堅持以身作則、言行一致，當好為學、為人的示范，真懂真信教育所講，模范踐行教育所倡，切實以新時代政治干部的好樣子，提升思想政治教育對廣大官兵的感召力。