警務戰術訓練如何向實戰化走近

張若龍

（陜西警官職業學院，陜西 西安 710021）

隨著國家人口的不斷壯大以及社會的高速發展，國家的治安管理格外重要，并且公安干警在維持治安的同時應具有靈活的戰術運用，使國家在和平狀態下可以維持治安。全國公安工作第二十次會議也對人民警察提出了“強化實戰技能”的要求，根據國家下達的指令，警務戰術訓練應及時作出合理調整，使其向著實戰化走近，并且為保證警務戰術訓練走向實戰化發展，應從多方面角度對警務人員進行培養，比如，加強對于公安人員的安全意識培養、提高警務人員的實戰技能以及心理素質的培養等，具有重要實戰價值和理論研究意義。

一、警務戰術訓練中存在的問題分析

（一）滯后的教學訓練模式

在培養戰術能力之前，應加強理論知識的灌輸，理論基礎是警務戰術訓練的核心要素，在此基礎上才可以進行技能的培訓工作。警務戰術的訓練過程相對于其他科目的訓練更加具有挑戰性，在培訓過程中，不但要保證訓練的進度與質量，更要保證警務人員的安全問題。在訓練過程中，應積極培養警務人員的戰術思維，培養戰術思維的過程復雜且重要，戰術思維的培養不同于普通的技能訓練，對于思維的靈活性以及敏捷性、預見性和創造性等極其重視，戰術思維一旦培養成功，警務人員可以通過良好的戰術思維進行實戰訓練，在遇到特殊情況出現時，可以用最快的速度作出正確且有效的判斷，“克敵制勝”的方案制定成功后，對于行動的勝負起到決定性作用。而目前的教學訓練模式滯后，導致課堂內容不能使理論的知識講解與警務實戰訓練并存，這種教學方法不利于警務戰術訓練實戰化發展。

（二）警務實戰特征不突出

公安民警們想要在訓練中體會實戰應有的特征，應對警務戰術的本質進行詳細了解，并且加以訓練。警務戰術訓練并沒有一成不變的模式，警務人員應以靈活的思維對突發案件進行分析，同樣的警務戰術對于這個案件可以成功，但是，當面對其他案件時，不一定會出現同樣的效果，甚至不會成功。因此，在警務實戰訓練中，應加強對于警務人員的思維培養，將戰術靈活化運用。警務戰術的建立，其根本是為了指導學員們在實戰訓練中可以掌握核心內容，以此提高將來執法過程中的效率。如果對警務戰術的理解出現嚴重偏差，將導致警察對于執法對抗的能力得不到顯著提升。因此，應注重警務實戰的特征發展，積極展開對抗訓練，并加強警察的戰術思維與執法安全意識，對于實戰化的訓練理念應突出表現。[1]

（三）忽視綜合運用的訓練

現階段，我國將警務實戰訓練的標準按照金字塔模式構建，警務實戰訓練的體系模式為“體能——技能——戰術”，其模式的實現流程首先是對警察的體能訓練，通過訓練體能可以使警察在執行任務過程中，不會因為體力不支而出現任務失敗的情況，盡可能地避免這些可控因素發生；警務實戰過程中，會有許多危險發生，因此應加強對于技能的訓練，熟練的技能有利于任務完成的效率；在任務執行過程中，對于警察應用戰術的靈活性要求極高，任務的成敗取決于戰術的運用。但是大部分警察的培訓工作只停留于警務實戰訓練體系模式的初級層面，無法到達該模式的核心訓練，忽視了綜合運用的訓練。對于綜合運用訓練的不明確，不利于警務戰術教學訓練的開展，甚至達不到實戰訓練的最終目的。

二、警務戰術訓練實戰化發展

（一）培養安全意識

加強培養民警的安全意識，可以使警務戰術訓練實戰化發展，真正意義上實現民警的安全意識培養，主要從以下幾方面體現，第一，加強民警的自我保護意識，在執法過程中民警只有注重保護自身安全，才能更好地為國家、為人民負責，保證生命的前提才可以更好地與家人過上幸福美滿的健康生活；第二，加強培養民警在執行任務的過程中可以合理且安全的使用武器的意識，熟練的了解什么時間、什么地點可以應用警械，有利于建立安全使用武器的意識；第三，培養民警與民警之間的戰術配合意識，良好的戰術配合可以保護隊友的安全，并且隊友之間相互掩護，可以使任務完成的效率增加，該方面在培養安全意識中是十分重要的。良好的安全意識有利于民警高效執行任務，并保護自身安全。[2]

（二）提高實戰技能

對于民警來說，熟練掌握警械的使用是警務實戰訓練中的基礎，而警務實戰訓練的核心內容是掌握實戰技能，在關鍵時刻可以通過實戰技能保證自己不受重大傷害的同時達到完成任務的目的，提高實戰技能主要通過三方面進行訓練，分別是提高強制使用技能、提高抓捕控制技能以及提高自我保護能力，其中提高強制使用技能指的是詳細了解槍支使用法律法規后合理應用；提高抓捕控制技能可以在執行任務過程中，迅速反應，對犯罪嫌疑人進行抓捕工作；提高自我保護能力有利于民警在遇到突襲的情況下，可以迅速反應，合理的保護自己，避免造成無謂的傷害。提高實戰技能，有利于提升自身素質以及實戰對抗能力，在保護自己安全的前提下，為國家發展做出貢獻。

（三）加強心理素質

人類心理素質的產生是在先天素質的基礎上，經過后天的環境與教育的影響而逐步形成的，在心理素質逐步產生的過程中，會使一個人在遇到突發事件時可以臨危不懼，從容不迫的完成自己應該完成的任務，而心理素質的內容主要包括四方面，分別是人的認識能力、情緒和情感品質、意志品質、氣質和性格，四部分相輔相成，形成公安干警牢不可破的心理防線。心理素質是人的生理結構中特殊的機能，心理素質的強弱是對客觀現實的反映，在如今社會，人的心理素質越來越重要，心理素質不同于實戰技能，警務人員可以通過對戰術的理解，與隊員統一認識，從而加強心理素質，以此完成實戰化發展。

（四）培養實戰型教官團隊

為更好地實現警務戰術訓練面向實戰化發展，將采取培養實戰型教官團隊，通過教官團隊的建立，有利于警務人員更好地了解專業理論知識以及實戰訓練技能。當前，我國警力嚴重短缺，為解決這一問題，將采取兩方面措施，分別是完善兼職教官以及開展培訓工作，其中完善兼職教官指的是通過挑選骨干人員，在完成本職工作的情況下，接受模式化的培訓，充分吸收優秀力量，打造高素質的兼職教官團隊，但是該措施具有一定的局限性；開展培訓工作可以使公安民警在執行任務時臨危不懼，具體指的是進一步加強基層培訓工作與公安院校之間的合作，使警務人員可以充分理解實戰現場，積累執法經驗的同時指導基層培訓教官，進行針對性的訓練，真正意義上提高實戰能力，使警務戰術訓練走進實戰化發展。[3]

三、結束語

警務實戰訓練自開展以來，人們認為實戰訓練相對于普通的警務戰術訓練危險系數較高，并且警務戰術訓練實戰化發展涉及的范圍十分廣泛，同時對于警察的個人能力要求較高，參與警務實戰訓練的警務人員應具有極高的操作技能和靈活應用戰術的能力，警務戰術訓練實戰化發展是公安系統人民警察依法必備、區別于其他國家公務員的獨特技能，具備該技能是民警職業能力的重要體現。警務人員在日常工作時面對尖銳復雜的治安形勢和繁重的斗爭任務已經形成常態，此時，相關政府領導要求我們每位公安民警在日常訓練中應高度重視警務實戰技能訓練，通過高強度的實戰訓練不斷地提高自身的業務素質和警務技能水平，我們每位公安民警每天面對的對象極有可能是亡命之徒，而此時在與犯罪分子斗智斗勇的較量、生與死的抉擇中，公安民警遇險不亂、沉著應戰的同時，善于運用巧妙的技術和戰術格外重要，靈活的戰術運用才能化險為夷，立于不敗之地。良好的戰術、熟練的實戰訓練技術，有利于任務的迅速完成，但是，提高任務完成效率的前提，應當注重培養自我保護意識，推動警務戰術訓練走向實戰化發展。