□郭 旭 馬重陽 齊齊哈爾大學
卡爾?瑪利亞?韋伯是浪漫主義時期德國著名作曲家,出身于音樂世家,自幼學習音樂,十三歲時便成功舉辦了音樂會,后又擔任多歌劇院的指揮,并創(chuàng)作出了第一部浪漫主義歌劇《自由射手》,迎來了音樂事業(yè)的高峰。無奈天妒英才,1826 年,韋伯在倫敦訪問時不幸染上了肺結核后離世,年僅39 歲。韋伯的一生雖然短暫,但其創(chuàng)作方向十分廣泛,涵蓋了歌劇、鋼琴、管弦樂等多個領域。特別是在單簧管方面,其創(chuàng)作數(shù)量和質(zhì)量在當時都是首屈一指的。其中一個重要原因是他與著名的單簧管演奏家貝爾曼是好友,當韋伯第一次聽到貝爾曼的演奏,就立刻被單簧管美妙的音色和貝爾曼高超的技藝所折服,決定長期為貝爾曼量身創(chuàng)作,并先后創(chuàng)作出一系列佳作,讓單簧管的音樂表現(xiàn)力得到了前所未有的開發(fā)和展示。
《f 小調(diào)第一單簧管協(xié)奏曲》創(chuàng)作于19 世紀20 年代,當時德國和整個歐洲大陸都正處于風起云涌的時代,一方面是各國民眾民族意識的覺醒和資產(chǎn)階級勢力的增長,另一方面是在封建勢力瘋狂的反撲下,雙方正處于膠著狀態(tài)。作為一個關心政治的音樂家,韋伯也感到了迷茫、失望和不安,同時內(nèi)心中又充滿了希望。正是在這種背景和心境下,創(chuàng)作出了這首佳作,實現(xiàn)了與貝爾曼的又一次完美合作。
《f 小調(diào)第一單簧管協(xié)奏曲》包含三個樂章。一開始是引子,先由樂隊以微弱的力度奏出,然后逐漸增強,音區(qū)也從低聲部朝著高聲部發(fā)展,特別是連續(xù)的附點音符,為音樂注入了動力,仿佛黑暗即將退去,光明就要到來。
第一樂章是f 小調(diào),奏鳴曲式。一開始,先由單簧管奏出四度下行跳進、極富歌唱性的旋律,然后以三連音和十六分音符下行的材料繼續(xù)發(fā)展,音樂情緒也更加歡快和活潑,帶有幾分華彩的味道。從84 小節(jié)開始,樂曲進入了副部主題,由之間的f 小調(diào)變?yōu)榇笳{(diào),通過調(diào)性變化帶動了音樂色彩的變化,為真正華彩部分的到來做好了充分準備。此處的華彩部分有著極高的演奏難度,充分展示出貝爾曼精湛的演奏技巧。再現(xiàn)部中,韋伯采用了同主音大小調(diào)的手法,內(nèi)容雖然是對副部主題的再現(xiàn),而調(diào)性卻是F 大調(diào),意在體現(xiàn)出大小調(diào)在音樂色彩上的區(qū)別。從231 小節(jié)開始,樂曲進入了主部再現(xiàn)部分,單簧管演奏以十六分音符的跑動為主,然后由樂隊演奏主部材料,兩者相互呼應,共同迎來輝煌的結尾。
第二樂章采用了復三部曲式結構,慢板與第一樂章的快板形成了鮮明的對比。A 部分由a、a1、b 三段構成,其中a、a1 兩者構成了復樂段,在調(diào)性上表現(xiàn)為主屬關系,b 段基本是對a 部分的再現(xiàn),旋律線條極為抒情。B 部分由c、d 兩段構成,c 段中,由樂隊奏出下行的小三和弦,單簧管以演奏分解和弦的形式作為伴奏。d 段中,兩者的角色發(fā)生了變化,單簧管演奏主旋律,樂隊擔任伴奏。最后的A 部分則以簡潔的形式對開始部分進行了再現(xiàn)。
第三樂章是回旋曲式,F(xiàn) 大調(diào),四二拍。因韋伯是一位歌劇大師,所以在其器樂創(chuàng)作中,經(jīng)常與歌劇相結合,讓作品呈現(xiàn)出新的風格。該樂章便具有這樣的特點,更像一幕歌劇。先是由單簧管奏出了輕巧的第一主題,樂隊以微弱的力度作為伴奏,節(jié)奏上聽起來更像一段舞蹈,并自然地轉入了連接段落,其中插入了一些有趣的段落,讓樂曲的敘事性色彩得到了強化。之后是單簧管的華彩片段,特色在于這個華彩片段聽起來更像一段女高音,帶給人們?nèi)碌膶徝荔w驗。伴隨著音階的快速上行,整個樂曲也達到了最高潮。最后,樂曲又回歸到了旋律主題,為樂曲章畫上了圓滿的句號。
氣息是管樂演奏的源頭,缺少對氣息的靈活運用,正常的演奏就難以實現(xiàn)。反之,只有氣息飽滿而靈活,才能演奏出正確的音準、靈動節(jié)奏和豐富的音色。從韋伯的這部作品來看,其對氣息的要求主要表現(xiàn)在兩個方面,一是充足,二是穩(wěn)重。很多具有歌唱性色彩的樂句都需要一氣貫通,直到合理的換氣位置為止。例如,第一樂段第18 小節(jié)處,該處前后四個小節(jié)的旋律線呈上行和下行的關系,從表現(xiàn)上看似乎可以分成兩個樂句,但如果照這樣演奏,很容易產(chǎn)生中斷感。所以需要演奏者事先準備好充足的氣息,將兩個小樂句作為一個長樂句,一直到樂句結束時候的八分休止符處才能夠換氣,這樣才能體現(xiàn)出樂感的完整性。同時,在休止符進行快速換氣后,接下來還要通過氣息表現(xiàn)出力度和情感方面的變化,不能因為剛剛演奏完一個長樂句而產(chǎn)生懈怠感。是否善于處理作品的換氣停頓和樂句劃分,是評判一名優(yōu)秀單簧管演奏者的基本標準[1]。對此,演奏者在平時要多進行氣息方面的練習,采用胸腹式聯(lián)合呼吸法,找一種吸氣后身體逐漸膨脹的感覺,然后慢慢地將氣息吐出。在此基礎上,還要對口鼻同時瞬間吸氣進行專項練習,并在吸氣量上精準把握,方能滿足演奏的實際需要。
吐音是單簧管基本演奏技法之一,也是有著一定難度的演奏技術。具體到該曲中,吐音的運用較為頻繁。例如,在第一樂章的呈示部中,多次出現(xiàn)的吐音技巧不僅能夠充分表現(xiàn)出作品歡快和活潑的氣氛,還可以展示出作者精湛的演奏技巧。而且為了獲得這種演奏效果,演奏者要保證舌頭處于放松的狀態(tài),輕觸哨片后迅速離開,否則就會出現(xiàn)雜音,同時要對是否帶有連音線的吐音進行區(qū)分。另外,吐音也要與氣息有機結合,氣息要快速而準確,絕不能拖泥帶水。例如,該段中,一個小節(jié)中有三組十六分音符,這就需要演奏者從整體到局部予以全面把握。第一組的演奏要輕,為后面的演奏打好基礎;中間一組的演奏要起到承上啟下的作用;第三組的演奏要用氣息來控制第四個跳音,既要體現(xiàn)出結束感,又要與前面三個音成為一個整體。對于什么時候用舌頭點、什么時候用氣頂,演奏者都需要經(jīng)過分析和嘗試,才能在演奏時游刃有余。
《f 小調(diào)第一單簧管協(xié)奏曲》中有很多需要快速演奏的地方,也對演奏者的手指技巧提出了更高的要求。如果演奏者的手指不夠靈活,很容易出現(xiàn)不平均、不勻稱的情況,所以演奏者應有意識地加強手指練習。首先,從慢速練習開始,包含手指在內(nèi)的人體器官,是具有記憶機能的,只有從慢速練習開始,逐步提升演奏速度,才符合人體的記憶規(guī)律。特別是針對樂曲中的一些難點,可以單獨摘出來,在節(jié)拍器的幫助下一個音一個音地落實,清楚地知道每一個音的指法,需要達到的效果等。其次,在手指練習的同時,也不能忽視了氣息的重要作用,沒有良好的氣息支持,手指技巧再靈活也是枉然。當手指技巧練習熟練后,還可以加入舌頭的技巧,再慢慢將兩者合二為一,達到左右逢源的程度。
如果演奏者僅僅熟練掌握了演奏技巧,卻沒有在演奏中呈現(xiàn)出鮮明的藝術風格,就只會帶給人們索然無味之感。具體到這首作品來說,演奏者需要從以下幾個角度入手。首先,整體風格。所謂整體風格,是指從作曲家、作品所處的音樂發(fā)展時期的角度進行分析。這部作品創(chuàng)作于19 世紀初,韋伯也是浪漫主義先驅,所以其作品有著鮮明的浪漫主義風格。“初期的浪漫主義音樂與其他姊妹藝術一樣,深受歐洲啟蒙運動的思想和法國大革命的自由民主思想的影響?!盵2]相對于之前的古典主義音樂,浪漫主義音樂在很大程度上擺脫了創(chuàng)作形式的束縛,強調(diào)主觀情感的體驗和抒發(fā)。所以這首作品的情感表現(xiàn)是十分豐富的,也是淋漓盡致的。演奏者要充分表現(xiàn)出這些情感變化,并在肢體動作上予以適當?shù)捏w現(xiàn)。其次,作品風格。每一首作品都有其特定的創(chuàng)作背景和內(nèi)容,成為作品風格的決定性因素。韋伯創(chuàng)作這首作品時,正值歐洲大陸風起云涌的時代,面對紛雜變幻的社會形勢,每個人都對生存、生活和生命產(chǎn)生了更加深刻的思考,作品也正是作者此時心聲的真實寫照。演奏者需要對作品的時代背景進行深入的挖掘、分析和思考,體會創(chuàng)作者的意圖和感受,才能真正成為作品的代言人。最后,個性風格。演奏是一門二度創(chuàng)作藝術,從來都是見仁見智的,所以才會帶給觀眾以多元化的審美體驗。所以,演奏者應該樹立起風格化意識,在充分尊重作品的基礎上,融入自己的感悟和心得,敢于和善于創(chuàng)新,呈現(xiàn)出與眾不同的演奏風格,在與其他演奏者形成鮮明對比的同時,帶給觀眾以新的思考、感悟和體驗。
綜上所述,在浪漫主義初期,相對于鋼琴等樂器來說,單簧管的發(fā)展是較為緩慢的,一個重要原因就在于缺少作曲家的鼎力支持,沒有音樂作品,音樂藝術的發(fā)展也就無從談起。正是在這種背景下,韋伯陸續(xù)推出了多首佳作,與著名單簧管演奏家貝爾曼一道,推動單簧管藝術邁進了全新的發(fā)展階段,并對后世的單簧管創(chuàng)作和演奏產(chǎn)生了深遠的影響。所以從這個角度而言,韋伯及其創(chuàng)作的作品都是不朽的,而當代人對其代表作品的研究、演奏和推廣,正是對這位大師最佳的緬懷方式。