探討如何增強企業中黨風廉政教育的針對性和實效性

文/馮繼萍（重慶市軌道交通（集團）有限公司）

黨風廉政宣傳教育是一項長期系統性工作，需要結合黨風建設實際情況，始終堅持正確的思維理念，大膽進行工作創新，營造良好的輿論環境，筑牢企業內部黨員干部的思想防線，切實增強拒腐防變的行為底線，提高企業黨風廉政教育的科學化水平。

一、黨風廉政教育針對性和實效性的關系

高質量展開黨風廉政宣傳教育工作，需要從當前階段黨風廉政建設工作實際情況出發，引導黨員干部堅定理想信念，夯實道德基礎，筑牢內心思想防線，堅決避免出現腐敗現象。增強黨風廉政教育工作的針對性和實效性，需要合理把控針對性和實效性之間的關系，多層次、多角度化展開宣傳教育，切實避免一刀切的宣傳方式，實現重要人員的針對性教育，旨在達成廉政宣傳教育實效。

一方面，增強黨風廉政教育的實效性，則是要增強宣傳教育本身工作效能，重視思想宣傳工作，挖掘黨風廉政資源，探索宣傳教育方法，營造健康向上的工作氛圍，促使黨員干部能夠堅定思想理念，落實崗位職責，切實發揮廉政教育效用。另一方面，增強黨風廉政教育的針對性，則是強調因材施教，宣傳對象生活背景、工作經歷不同，需要靈活應用多種宣傳方式，實現對癥下藥。由此可見，實效性更加強調黨風廉政教育的結果，針對性更加強調黨風廉政教育的目標，二者相輔相成，只有展開更具針對性的黨風廉政教育，才能夠促使宣傳工作更具實效性。如果黨風廉政教育盲目無序，將會促使宣傳工作失去基本方向，即使耗費大量的時間和精力，也難以取得理想效果。

二、黨風廉政宣傳教育的常見問題

（一）理念意識不足

在現代信息技術快速發展的今天，黨風廉政教育面臨著一些新問題、新挑戰，需要加強問題研究，明確政治發展方向，創新教育內容和方法，不斷提高黨員干部的黨性修養，切實強化黨風廉政教育效果。其中，理念認識不足是制約黨風廉政教育高質量展開的主要因素。領導干部作為企業發展的重點對象，他們的決策表現不僅直接影響企業經濟效益，也會影響到企業的廉政建設水平。但是一些領導理念認識不足，缺乏責任意識，忽視了黨風廉政建設，沒有認識到黨風廉政教育的重要意義，促使廉政建設流于表面，很多時候廉政活動只是匆匆展開，即使投入了大量的時間和精力，也難以取得理想的效果[1]。甚至還有一些領導干部認知出現了問題，將反腐倡廉等同于部分干部的專有工作內容，對于廉政學習不關注、不清楚，甚至很少會參與其中。在此情況下，展開黨風廉政教育需要將理念認識擺在首位，著力于引導黨員干部創新思維理念，形成獨立意識、領導意識，秉持著專業責任理念，提高拒腐防變能力。

（二）宣傳教育形式單一，缺乏創新思路

各個部門在展開黨風廉政教育的過程中，由于教育內容專業性不強，針對性較弱，也在一定程度上制約了教育效果的發揮，促使黨風廉政教育工作難以切實發揮效果。現階段，一些企業單位將黨風廉政建設視作短期學習工作，并未將其放在戰略性學習的位置上展開研究，更很少從企業單位實際發展情況出發，制定針對性的工作計劃和具體意見，對上級政策文件照搬照抄，促使黨風廉政教育效果大打折扣。還有一些單位直接將黨風廉政教育等同于內部職工教育，不僅沒有強調反腐倡廉工作的重要性，而且還把一些本應在領導干部中展開的教育內容進行全員教育，缺乏對企業職工的監督指導，即使職工想要增強自身能力，企業也并未營造良好的環境，嚴重制約了黨風廉政教育活動的高質量展開。

（三）應用方法較為枯燥

如何強化黨風廉政教育效果，促使各項工作都能夠高效展開，與廉政教育方法直接相關，但是現有的教育方法較為單一落后，難以形成思想共鳴，影響教育宣傳效果。一些單位還在采用傳統的宣傳教育方式，組織黨員干部讀報紙、開大戶，教育內容較為枯燥單一，受教育者很少能夠聽進去。

還有一些單位將黨風廉政教育等同于組織職工閱讀穩健政策，而文章內容沒有進行細致劃分，促使黨風廉政教育難以和行業實際情況相結合。與此同時，監督機制不夠完善，即使出現問題，也抱著多一事不如少一事的想法，影響各項工作的高質量展開。由此可見，想要切實強化工作效果，提高拒腐防變能力，則需要創新黨風廉政教育方法，筑牢思想防線。

三、增強黨風廉政教育的必要性

增強黨風廉政教育，全面預防反腐敗工作，則需要不斷拓寬廉政宣傳教育領域，促使各項工作都能夠切實發揮效能，形成“以廉為榮、以貪為恥”的風氣，對于個人、組織、整個社會都十分重要。特別是在經濟快速發展的今天，黨風廉政教育工作面臨著諸多的挑戰，想要有效克服既有難題，提升工作實效性，促使黨風廉政理念能夠貫徹到每一個黨員干部的心底，則需要加強研究，實現行業內部的協同發展。各級黨委需要嚴格落實“兩個責任”主體，實現黨要管黨、從嚴治黨，并能夠加強部門之間的溝通和聯系，定期進行反腐倡廉情況匯報，如果在今后工作中出現任何問題，也能夠展開協調和整合，有效應對問題，形成廉政宣傳教育整體合力，更好地開展黨風廉政宣傳教育工作。黨風廉政教育是推進反腐敗工作的必然選擇，是提高員工素質，進行黨員隊伍建設的必要手段，不僅能夠營造良好的行業風氣，豐富員工的精神世界，也能夠有效帶動行業工作效能的提升，形成良好的政治生態。

四、增強黨風廉政教育的針對性和實效性

（一）堅定價值理念，創新教育思路

增強黨風廉政教育的針對性和實效性，則需要從思維理念出發，促使各項工作都能夠規范化展開，增強全體員工的凝聚力。

首先，創新思維理念。各個行業想要切實帶動黨風廉政建設，需要明確政治發展方向，合理展開理論知識研究，構建形成具體的指導規范，促使黨風廉政教育能夠形成深入人心的作用效果。而且還需要適時展開勤政廉潔意識宣傳工作，形成良好的企業風氣，避免出現營私舞弊亂象[2]。

其次，形成獨立意識。展開黨風廉政教育需要結合行業發展情況，落實教育指導思想，促使每一個工作人員都能夠養成自律的習慣，不僅需要嚴格按照行業要求展開工作，也需要遵循黨風建設內容，進行自我約束、自我警惕，即使處于無人監管的情況下，也能夠嚴格遵循廉政條例，形成高尚品格。而且，只有從心底里形成獨立意識，才能夠更好地發揮廉政教育的作用。

最后，強化領導意識。無論是行業發展、企業建設，還是黨風廉政教育，領導干部作為帶頭人，自身思維理念將會直接影響到教育效果，在此情況下，則需要各行各業的領導干部能夠不斷強化領導意識，規范自身行為和工作，一方面要帶領黨員干部展開黨風廉政宣傳教育，形成風清氣正的行業風氣，另一方面要加強自我約束，不僅是對自身行為的約束，也是對個人職權的約束，能夠合理利用既有職權，舉辦多種教育活動，并能夠自覺接受他人的意見反饋。

（二）加深教育內容，樹立自律意識

促使黨風廉政教育更具針對性和實效性，則需要從教育內容出發，不斷加深內容，使得黨員干部能夠形成高層次的精神追求，落實全面從嚴治黨要求，發揮黨風建設的實效性。

一方面，結合行業發展情況，定期組織職工學習反腐倡廉理論知識。基于建設學習型黨組織的實際工作要求，將反腐倡廉建設擺在重要位置，切實提高每一個領導干部的理論知識水平和實際業務能力。另一方面，邀請領導干部組織企業職工展開廉政宣傳講座。例如，許多企業就會定期組織干部展開黨風廉政建設警示教育大會，由企業領導作為代表進行講話，通報企業工作近況、領導班子民主生活情況，響應上級安排，形成調查小組進行黨員干部的查處工作，對于那些違反規定精神的責任人，不僅需要進行通報，還要問責，從嚴處理，形成強有力的警戒作用。

（三）堅持以人為本，實現學以致用

黨風廉政教育工作是一項長期基礎性工作，需要秉持著以人為本的工作理念，筑牢拒腐防變的思想防線，大膽實踐，肯抓敢干，促使黨員干部能夠在思維理念、行為表現上強化個人責任，遵規守矩。

首先，提升工作的針對性，因材施教。企業各個部門不僅需要充分考量宣傳對象的實際情況，也需要合理設定培訓內容和培訓方式，促使各個黨員干部都能夠有所收獲。教育內容切忌避免大量重復，需要集中于黨員干部日常工作中不夠熟悉的地方，實現缺什么、學什么，準確把握黨風廉政教育方向。

其次，分層教學法，突出宣傳重點內容。黨風廉政教育需要抓住領導干部這個重點人物，規范權力使用，更新價值理念，合理展開各項工作內容，促使領導干部能夠更好地帶動廣大黨員展開各項工作，不斷增強服務意識，推動黨風廉政建設。

再次，黨風廉政教育因材施教還需要著重于不同事件類別、問題情況展開具體分析。對于企業發展過程中領導干部極易出現的錯誤問題，則需要做好預先防范，并能夠針對重點崗位展開廉政教育，促使每一個工作人員都能夠合理規范自身行為，切實避免職務犯罪。例如，一些企業就積極展開黨風廉政教育系列活動，結合不同時期企業發展情況，擬定活動主題。對于新員工，還會組織相應廉潔教育警示工作，組織職工觀看《不可逾越的紅線》等短片，使職工在入職之初就形成正確觀念、拒腐防變。與此同時，組織入職員工宣貫《項目管理崗位禁令口袋書》，新任干部簽訂《廉潔從業上崗交底書》，促使黨員干部都能夠深刻認識到黨風廉政的重要意義。

此外，現階段，黨風廉政建設工作面臨著更多的挑戰，為了有效強化宣傳教育效果，需要工作人員能夠認識到黨風廉政教育工作中的重要意義，實現思想引領、價值引導，并能夠大力弘揚中華民族傳統文化，促使廣大黨員干部能夠形成正確的思維理念，堅決向腐敗現象說不，堅定不移地推進反腐倡廉建設[3]。

（四）健全廉政機制，落實工作效能

想要促使各項工作都能夠充分發揮效能，促使黨風廉政教育工作更具針對性和實效性，則需要建立健全黨風廉政教育工作機制，通過一系列規范工作細則，促使黨風廉政教育能夠落到實處，各個工作環節有序進行，從靜態的理論知識轉化成為實際工作內容，切實發揮黨風廉政教育工作的積極意義。

第一，制定決策議事制度。當工作人員展開黨風廉政宣傳教育時，需要對廉政教育內容、時間、主題、活動形式進行具體設置，這些宣傳教育內容要點均需要在決策議事制度中具體明確。并且，如何才能夠促使黨風廉政教育工作發揮效果、怎樣采取措施、一旦出現問題需要怎樣解決，也需要黨員干部在決策議事中展開全面討論。

第二，制定信息反饋制度。黨風廉政教育工作是一個雙向過程，不僅需要關注黨風廉政教育實際效果，也需要尊重每一個人民群眾的意見，并能夠結合意見反饋情況，不斷協調各項工作，促使黨風廉政教育工作能夠高效率展開。事實上，黨風廉政教育方法的實施是否恰當、是否能夠發揮效果，則需要領導部門進行方法調整和工作內容改革，促使黨風廉政教育工作能夠和行業實際發展情況相符，形成良好的行業氛圍[4]。而為了強化黨風廉政教育效果、反饋得當，可以組織企業職工舉辦黨風廉政建設宣傳教育月活動，現如今，許多黨組織就紛紛開展廉政教育宣傳月，促使各個活動整合到一起，形成規模作用，并能夠按照反饋建議隨時進行內容修改，組織多樣化的廉潔作用展播活動，提高活動效能。

第三，制定責任追究制度。行業內部展開黨風廉政教育，需要結合行業發展現狀，展開獎懲管理和責任劃分，對于那些表現優異，遵循黨風廉政理念的黨員干部進行獎勵和模范評選，對于那些表現出錯犯錯的黨員干部則需要進行相應處罰，切實發揮廉政教育工作的實效。例如，一些企業就堅決落實中央紀委監察部的政策要求，組成調查組對企業黨員干部進行查處，處理違反規定的負責人，問責黨員干部，在企業內部嚴明紀律和規矩。

“禁微則易，救末者難。”想要切實發揮黨風廉政教育的實效性，需要每一個黨員干部的共同努力，培養廉政風化，自覺抵擋不良風氣。積極創新工作形式，還可以通過組織線上答題競賽等方式，促使黨風廉政教育貫穿于日常生活中。

五、結論

綜上所述，對如何增強黨風廉政教育的針對性和實效性展開分析具有至關重要的意義。針對當前階段黨風廉政教育工作中出現的問題，想要切實提高教育效果，則需要從行業實際發展情況出發，堅定價值理念，深化教育內容，堅持以人為本、健全廉政機制，營造風清氣正的氛圍，切實發揮反腐倡廉工作的效果。