傳統(tǒng)媒體編輯記者融媒體技能與素質(zhì)培養(yǎng)

□趙 琴

一、傳統(tǒng)媒體編輯記者自身存在的問題

1.傳統(tǒng)媒體編輯記者的思想有待轉(zhuǎn)變

傳統(tǒng)媒體——報紙、電視和廣播傳播信息手段有限，因此，大多數(shù)編輯記者的思想受到了禁錮。傳統(tǒng)媒體編輯記者應(yīng)該轉(zhuǎn)變自身的守舊思想，學(xué)習(xí)新媒體的長處，融合新媒體與傳統(tǒng)媒體來推動新聞向大眾的傳播。

有些傳統(tǒng)媒體編輯記者的思想存在惰性，把為人民服務(wù)的宗旨拋在了腦后，只按照慣例去采寫新聞，新聞同質(zhì)化嚴重。

2.傳統(tǒng)媒體編輯記者的技能有待加強

在傳統(tǒng)媒體升級、新媒體紛紛涌現(xiàn)的形勢下，一些編輯記者自身跟不上時代的發(fā)展進步，自身技能沒有得到提升。

有些編輯記者媒體知識儲備不多，缺乏技巧，寫作能力也不夠強，不能做到正確、全面地傳播新聞，這樣一來難以創(chuàng)作出高質(zhì)量的新聞作品，就更不能提高新聞信息的傳播效率，直接影響新聞行業(yè)的發(fā)展。

編輯記者的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)是重中之重，編輯記者應(yīng)正視自己的工作，甘于貢獻。有的編輯記者不能忍受工作的枯燥無味，沒有意識到這份工作的艱辛，這樣也不利于新聞的制作與傳播。

二、傳統(tǒng)媒體編輯記者完善自身技能和素質(zhì)的重要性

1.增強編輯記者的專業(yè)性

傳統(tǒng)媒體編輯記者完善自身技能和素質(zhì)對其個人成長有巨大的幫助。編輯記者提升社會責(zé)任感，堅持為人民服務(wù)的宗旨，改變傳統(tǒng)守舊思想，用正確態(tài)度面對融媒體的發(fā)展，進一步主動提升個人技能，有利于加深個人對工作的理解。

編輯記者提升個人的融媒體技能，學(xué)會運用多媒體，在新聞制作、傳播等方面多下功夫，有助于提高新聞作品的質(zhì)量，提升新聞作品完成的效率，創(chuàng)作出更多的優(yōu)秀新聞作品。

編輯記者增強職業(yè)素養(yǎng)，做到全面了解自己的工作，清楚從事這份工作的初心及目標(biāo)，為祖國新聞事業(yè)作貢獻的決心將會更加堅定。

2.為國家提供人才，進一步開拓新聞傳播市場

傳統(tǒng)媒體編輯記者完善自身不僅對個人成長有重要意義，而且對新聞傳播行業(yè)發(fā)展有重要意義。傳統(tǒng)媒體編輯記者個人的發(fā)展，最直接的作用是提高新聞作品的質(zhì)量及工作效率，高效傳播新聞，促進社會和諧穩(wěn)定，加速傳統(tǒng)媒體編輯記者人才的培養(yǎng)，從而為國家新聞業(yè)發(fā)展提供更多人才，讓世界正確認識中國，進一步開拓新聞傳播市場，促進國家間的文化交流。

三、傳統(tǒng)媒體編輯記者完善自身技能與素質(zhì)的措施

1.轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的工作思維

傳統(tǒng)媒體編輯記者在工作時可能會受到以往慣性思維的影響，這就要求其擯棄過去單純依靠傳統(tǒng)媒介的傳播方式，正視融媒體改革，積極擁抱接納新媒體，客觀審視傳統(tǒng)媒體的優(yōu)缺點，并結(jié)合二者的優(yōu)點提高信息傳播的效率。

編輯記者在工作時要專注，不在乎工作環(huán)境的好壞，不在乎工作職位的回報，追求作品的質(zhì)量，用最真實最樸實的語言描述新聞，心中始終裝著人民群眾，靈活運用多種方式傳播人民群眾真正需要的信息。例如，在2020年年初的抗疫報道中，《彭水日報》面對人少任務(wù)重的情況，編輯記者充分發(fā)揮主流媒體新聞工作者的優(yōu)勢和自身主觀能動性，不怕危險、不言苦累，積極做好疫情防控宣傳報道，引導(dǎo)群眾增強自我保護意識、科學(xué)防疫防控、堅定決心信心，營造共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的良好氛圍。以《彭水日報》為載體，突出新聞宣傳的“時度效”，第一時間在網(wǎng)站、微信、APP等發(fā)布中央、市委、縣委關(guān)于疫情防控工作的指示精神和政策要求。

2.增強個人技能與素養(yǎng)

傳統(tǒng)媒體編輯記者可能會因為工作繁忙的原因而忽視了個人技能的提升與自身職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。其實，學(xué)習(xí)是一個陪伴終身的任務(wù)。傳統(tǒng)媒體編輯記者要在工作之余多閱讀書籍，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的寫作技法，讓語言更具貼近性，同時學(xué)會運用融媒體提高工作效率，高效發(fā)布、傳播新聞作品。

編輯記者要做好自己的本職工作，牢記初心，堅守職業(yè)道德準(zhǔn)則，為祖國的新聞事業(yè)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。例如，《東方今報》90后女記者夏萍以大學(xué)生身份，奔赴外省親身體驗大學(xué)生暑期工遭遇。在臥底打工期間，她以日記形式記錄下了自己的經(jīng)歷所見，真正做到了牢記記者初心。

四、結(jié)語

在信息化時代快速發(fā)展和傳統(tǒng)媒體創(chuàng)新升級的形勢下，傳統(tǒng)媒體編輯記者應(yīng)加強學(xué)習(xí)，主動提升個人技能，增強自身素質(zhì)，并學(xué)會運用融媒體，以更好地為人民群眾傳播有效信息。編輯記者自身本領(lǐng)的增強，也有利于編輯記者人才隊伍的建設(shè)，更有利于新聞事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

傳統(tǒng)媒體編輯記者應(yīng)盡快調(diào)整思路和工作狀態(tài)，適應(yīng)融媒體發(fā)展趨勢的變化。同時，加強對采編流程的再造，開發(fā)適應(yīng)融媒體環(huán)境的發(fā)布載體，提高傳播時效性，擴大受眾覆蓋面。

從傳統(tǒng)媒體到融媒體的變革，是時代發(fā)展的必然，也是時代進步的體現(xiàn)，傳統(tǒng)媒體新聞工作者務(wù)必抓住時機，適時調(diào)整自己，快速適應(yīng)新要求。