華雨斐(無錫科技職業學院)
互聯網是二十一世紀發展最為迅速的通信手段之一,互聯網的發展串聯起了幾乎所有行業,各行各業結合互聯網都作出了他們不同的改變。行業和競爭對手之間以及企業的內部外部界限逐漸模糊。數據成為數字時代最強有力的證明,也是企業的重要驅動力,而掌握數據的就是財務部門。在企業財管中,掌握主動決策權作出轉型才能在數字化時代把握住發展的契機,使得管理會計可以更好地釋放數據的價值,順應新時代發展的浪潮,切實推進企業財務業務一體化,與信息技術相結合,推動管理會計向數字化方向進行轉型。
根據我國中共中央辦公廳、國務院辦公廳頒布的《國家信息化發展戰略綱要》中明確指出:互聯網日益成為創新驅動發展的先驅以及主導力量。所以各行各業都應該加快信息化發展,沒有信息化就沒有現代化,將我們的國家建立成一個數字國家。為了順應大數據時代,信息技術與自身產業相結合的方式已經應用到了各行各業。企業為了謀求發展、增加企業效益、提高自身的競爭力,積極面對新時代的發展以及新時代的要求,我國的中國特色社會主義進入了新時代。管理會計的數字化轉型也迫在眉睫,隨著市場經濟體制改革的深入發展,國家更是大力支持和大力發展高端技術領域。基于互聯網技術大數據應用將推動成本核算得更加精細化;基于人工智能和企業資源管理計劃能夠顯著的降低系統內部各子系統之間信息獲取速度和傳輸速度,從根本上推動管理會計數字化轉型,使得管理會計數字化順應時代發展的浪潮完成轉型的目標,提高企業的競爭力,使企業朝著一個良好發展的方向進行。
數字化發展的勢頭越來越猛,越來越多的企業謀求發展為滿足自己的需求進行管理會計數字化。但是做好管理會計數字化的企業卻寥寥無幾,傳統的財務會計對于企業的經營活動只是簡單進行確認、計量、記錄和報告,對于已發生事項的核算與監督,缺乏對數據的分析和充分利用。從根本上來講無法滿足企業發展的要求,不能在大數據時代的發展下立足。而管理會計的出現是在財務會計的基礎上通過量本利分析、成本習性分析、預測分析的方法對數據判斷和分析,將數據整合歸納分類進行詳細的分析結果的過程,從而實現數據的價值,為企業的決策發展提供幫助,使得企業的決策有跡可循,大大提高了決策效率。所以在大數據時代企業管理會計的數字化進程是順應時代要求,是需要性也是必然性。結合這種發展進行數字化改革,才能滿足現代企業的需求,推動企業的良性發展,使企業的發展更上一層樓,同時也推動了管理會計數字化的發展,使得管理會計行業順應時代發展浪潮,成為時代的“弄潮兒”。
要完成管理會計數字化的轉型,首先要從思想觀念上作出改變。在管理會計數字化這個領域來講,大多數企業管理者對此的了解都是微乎其微,甚至完全不了解。有的企業難以完成管理會計數字化轉型的任務,難以推動企業管理會計數字化。所以企業管理者一定要從自身出發,更新管理理念,不斷地學習新的管理模式,通過培訓課堂、探訪專業人士等方法積極地、主動地去尋求企業管理模式的改變,向數字化方面轉型,明白管理會計數字化轉型的重要性,形成先進的管理理念,在理念形成后,設立相關的組織管理制度,將自己的學習成果和理念傳遞給每一個相關人員,使得他們對于管理會計數字化有一個概念,有意識地去學習、獲取這方面的知識。加之國家在這方面也采取了一定的行政手段,制定了相關法律法規便于企業認識到應用管理會計技術的優勢,企業一定要在遵守相關法律法規的基礎上將管理會計技術重視起來,管理人員、工作人員都應該提升自己的專業能力和水平,促進企業的管理會計向著數字化方向轉型。
既然企業決定了要進行轉型,那么對于人才的選拔、培養都是非常重要的。隨著經濟體制的發展以及現代互聯網對于企業產生的影響,那么一個企業轉型時肯定少不了新鮮血液的注入,當然管理會計也不例外,選拔優秀的有著先進理念的人才是相當重要的一環。企業在進行人才選拔時,針對會計這一崗位,應該多招募專業性較強、對于新事物接受能力較強的年輕人加入到會計團隊中來。年輕人思想活躍,緊扣時代發展的脈搏,想法前衛,對于企業的數字化轉型有所幫助。此外,對于企業中的財務會計要注重對他們的培訓,可以通過講課、實踐等方式讓他們轉變傳統的思想觀念,從而能夠更好地完成管理會計數字化轉型的目的。將傳統中的優勢與現代數字轉型相結合,老員工和新員工的思想碰撞對于管理會計行業數字化轉型起到了積極的推動作用。數字化管理驅動型管理創新,在技術層面有所建樹是遠遠不夠的,人才是企業轉型的重要因素,只有人才數量培養起來了,才是決定轉型是否能夠成功的關鍵。
目前我國的現狀是基礎會計工作人員數量龐大,但是高級會計的從業人員相對來說卻很稀缺。在企業管理會計數字化轉型的大方向下,人才選拔一定要落實到位,提高薪資待遇水平,引進高質量人才。當然在此過程中也要注重財務工作者專業素養的培養,管理會計人才的培養往往涉及了很多方面,比如:財務工作的從業人員應該緊跟管理會計數字化轉型的趨勢,從自身出發不斷地提高自己的業務能力和專業技術水平。對于各個擁有會計專業的高校而言,對于管理會計數字化方面的培養和教育應該在學校時期就抓緊,改變傳統的會計培養模式,更加注重新的方法創新性的建立教學方式,增加實踐課,培養學生的實踐能力和業務水平,縮短學生在就業時的適應期,為了國家培養更多的新時代有著先進思想的高質量會計人才。在企業定期舉行考核,增加員工的積極性和學習能力,對于新政策落實較好的員工予以嘉獎,刺激行業整體的積極進取性,使得每一個相關從業人員都能對于數字化轉型做出努力,將轉型的成敗當成工作中的頭等大事,這樣才能從根本上完成管理會計行業的數字化轉型,在新時代緊跟時代浪潮,不被傳統所束縛,努力成為“年輕的”企業,也為會計行業的發展起到積極的推動作用。
在當前這個時代,信息技術發展的速度是非常快的,也給各行各業的工作提供了較多的幫助,開展各項工作時要實現效率的提升,務必進行信息化處理,這是一個非常重要的趨勢。在進行管理會計數字化轉型時,可以通過建設財務共享中心來更好地實現這一目標。這一中心的成功建設,可以將全公司和會計審核工作相關的內容集中到一個平臺上來共同進行,這樣能方便不同人員工作的開展。而且在這個平臺的支持下,可以使財務、業務和管理信息系統等充分融合在一起,讓他們有一個共同開展工作的平臺。在此基礎上,交易過程也能更為明晰,并更加規范,使企業在這一方面的成本得到有效降低,還可以讓財務數據更真實、更統一,為財務工作的順利開展提供幫助。具體到企業的工作中,管理會計的協調和共享是兩個非常重要的概念,而且密不可分,在共享中心平臺的輔助下,企業能夠更好地獲取生產、制造、銷售等多個環節的信息,還可以將企業內部各種業務以及財務信息等進行實時共享。進而打通企業中各個部門的工作,讓他們可以了解彼此工作的進展情況,并進行更好的協調,提升效率。
管理會計數字化轉型是時代發展的必然要求,隨著網絡的不斷發展和社會主義市場經濟的改革創新,企業面臨著前所未有的挑戰,順應時代的浪潮,根據相關法律法規積極促進財務會計這個行業與新時代發展掛鉤,推動會計行業的“春天”,積極培養人才、大力發展技術、從根源改變模式等等方式將管理會計數字化轉型做到成功。大數據時代我們要貼合時代發展的需要,成為新時代財務領域的“領頭羊”,為我國的市場經濟體制改革發展貢獻一份力量!