高校資產管理現狀及改進策略

崔靜（大連財經學院）

■引言

在高校日常的運營和發展的過程當中，資產管理是高校管理體系中的重要組成部分。尤其是隨著近幾年來，高校合并所造成的高校規模的不斷擴大，原有的高校資產管理方式、方法已經很難有效地促進新時期高校資產管理的發展。因此，本文探討了高校資產管理現狀以及今后優化高校資產管理的相關策略，對于促進高校資產管理等相關領域研究的完善有著一定的積極意義。

■高校資產管理內涵

高校資產管理主要是圍繞高校發展目標，以高校資產為管理目標所進行的相關管理活動的總稱。在高校資產管理的過程當中，逐漸地呈現出以下幾個方面的特點。

首先，資產管理的全面化。在當前的高校資產管理過程當中，不僅需要關注有形資產的管理，還需要關注無形資產的管理。如何有效地做好有形資產和無形資產的核算，制定和應用良好的資產管理策略，顯得尤為重要。

其次，資產管理的目標性。在當前的高校運營和發展過程當中，不僅需要考慮高校資產的數量，還應該考慮資產的綜合價值體現。這就意味著，在進行高校資產管理過程當中，要以目標為導向，制定相應的資產管理方法。

最后，資產管理的合規性。在高校資產管理過程當中，管理部門及相關人員需要嚴格按照我國高等學校資產管理的相關方法及章程以及我國現行的會計法規進行管理。合規管理是高校資產管理的一個重要基礎與底線。

■高校資產管理的現狀

隨著我國高等教育發展水平的不斷提升，高校資產管理的規模也在不斷擴大。從整體來看，我國高校資產管理的發展現狀主要體現在以下幾個方面：

首先，高校資產管理水平參差不齊。不同的高校在自身的資產管理過程當中，其所秉承的理念、管理的方法、管理的載體有著一定的差異。這就在一定層面上影響了高校資產管理的效果。如何有效地平衡好高校資產管理方式，促進高校資產管理綜合水平的提高是當前高校管理領域思考的一個主要問題。

其次，高校資產管理集團化。在當前的高校資產管理過程當中，很多大型的高校開始注重集團化的運作，通過成立后勤管理集團，運用企業化運營方式，統籌高校資產管理方式并且取得了階段性的成果。

最后，高校資產管理規模日趨擴大。目前，我國諸多高校資產管理規模都已經突破上億元。尤其是對于一些重點高校而言，其資產規模提升速度日趨加快。如何更好地管理好高校資產是當前我國諸多高校需要思考的一個主要問題。

■高校資產管理過程當中存在的問題

由于受到諸多因素的影響，在當前我國一些高校進行資產管理過程當中，還存在著以下幾個方面的不足。

首先，資產管理的服務意識有待提升。高校和企業不同，高校在進行資產管理過程當中，應該將服務高校發展、服務師生、服務教學作為一個重要的工作理念。但是，一些高校在進行資產管理過程當中，過度注重效益和效率，資產管理的服務意識相對不足。這就在一定層面上影響了高校資產管理服務性價值的凸顯，需要在后續的發展中進一步地進行提升。

其次，資產管理的方式方法有待優化。在進行資產管理的過程當中，不同的方式方法其所產生的作用也是有所差異的。尤其是，在數字化信息技術不斷發展的今天，資產數字化管理已經成為很多高校資產管理的一個重要發展方向。但是，由于受到諸多因素的影響，我國一些高校在資產管理的數字化發展方面還存在一定的滯后性，需要在后續的發展中進行針對性的改進。

再次，無形資產管理有待強化。最近幾年來，我國一些高校不同程度地存在著無形資產流失的現象。這不僅給高校的資產帶來了損失，也影響了整個高校資產管理的進程。如何從高校無形資產的特點出發，進一步地優化無形資產管理的理念與方式，提高高校無形資產管理的水平，顯得尤為重要。

最后，高校資產管理人員素養有待提升。高校在進行資產管理的過程中，需要遵循國家的法律法規，只有以法規為基礎開展資產管理，才能夠更好地提高資產管理的效能。從一些高校所出現的資產管理漏洞以及后勤貪腐問題來看，在資產管理的監管方面以及資產管理人員自身的素養方面還不同程度地存在著一些不足，這一點也直接影響了整個高校資產管理的效果。

總之，從以上的分析中可以看出，在當前的高校資產管理過程當中，圍繞資產管理的服務理念、資產管理的方式方法、無形資產管理以及資產管理人員綜合素養等方面還存在一些短板與不足。這些不足也為今后的高校資產管理優化發展指明了提升方向。

■高校資產管理存在問題的原因

上文主要對高校當前在資產管理中所存在的問題進行了分析，從原因層面來看，其主要表現在兩個方面。

一方面，主觀層面重視不足。之所以在高校日常的資產管理中存在著諸多的漏洞與不足，與高校的主要管理者或負責人在自身的思想意識方面缺乏足夠的重視有著密切的關系。所以，在今后的高校資產管理過程當中，還應該在思想方面進一步地提高對資產管理的重視程度。另一方面，外在環境的影響。在進行高校資產管理過程當中，資產管理的環境扮演著極為重要的角色，尤其是圍繞高校自身的發展定位以及其所在周邊的經濟發展環境等方面也會對高校自身的資產管理方式、方法、理念產生影響。如何統籌資源以有效地應對周邊環境的影響，也是高校優化資產管理需要思考的另一個主要問題。

總之，無論是主觀方面的原因，還是客觀方面的原因，在今后的高校資產管理發展過程當中都應該進行系統地應對與解決。

■高校資產管理優化策略

為了更好地統籌高校資產，提高高校資產管理水平，本文立足于高校資產管理現狀及存在的問題，嘗試探討未來的優化改進策略。

首先，提高高校資產管理的服務意識。在今后的高校資產管理過程當中，資產管理者應該在自身的服務意識方面進一步強化。圍繞相關的教學設備的引進以及相關教學設備的維護等方面進一步強化管理的服務意識。只有以服務為宗旨來促進整個高校資產管理水平的提升，才能更好地凸顯出高校資產管理所具有的價值。在進行服務意識提升中，應該在高校資產管理的專業性以及高校資產管理的效益方面進行綜合提升，以此來形成良好的高校資產管理局面。

其次，優化高校資產管理方式。在今后的高校資產管理過程當中，相應的方式方法，尤其是必要的資產管理技術系統發揮著極為重要的作用。因此，高校相關部門應該加大對專業的資產管理系統的引進力度。運用新技術、新系統來整合高校資產管理資源，在有效地杜絕高校資產管理流失的同時，也提高高校資產管理的綜合性水平。需要強調的是，在進行資產管理技術以及資產管理系統的應用中，還應該在資產管理系統的選擇標準以及應用環境的安全性方面進一步進行構建與完善，以此為基礎，發揮出高校資產管理系統的作用。

再次，加大無形資產管理力度。在高校今后的發展過程當中，面臨著巨大的無形資產管理壓力，為了有效地避免高校資產由于管理不當而造成的無形資產的損失，高校相關部門應該成立專門的組織來科學地核算高校所擁有的無形資產。同時，在無形資產的管理方式方法方面進行系統的優化。在具體的實施過程當中，一方面，高校可以借鑒國內外高校無形資產管理的方法和經驗，有效地減少自身在無形資產管理中可能存在的諸多誤區；另一方面，還應該圍繞無形資產的產生、無形資產的流轉等諸多過程，建立健全相關的環節和制度，從而有效地提高無形資產管理的綜合效益。

最后，提高高校資產管理人員綜合素養。在今后的高校運營和發展過程當中，為了有效地提高現有的資產管理水平，還應該對整體的高校資產管理人員的綜合素養進行全面提高。一方面，制定資產管理崗位揀選制度，通過嚴格的崗位準入制度來為高校資產管理提供合格人才；另一方面，還應該積極地建立健全崗位培訓體系，通過更加完善的崗位培訓機制來有效地彌補在當前的高校資產管理過程當中所存在的不足，尤其是要將法律意識、職業道德素養作為評估高校資產管理人員的一個重要標準，通過這種方式來促進高校資產管理所需要的人力資源框架體系的完善。

總之，在今后的高校資產管理過程當中，需要圍繞高校資產管理所需要的環境、方式、方法、人員、無形資產管理等方面進行完善和提高。只有這樣高校資產管理的效果才能得到更好的彰顯。

■結論

在我國高校的發展過程當中，高校資產管理所扮演的角色正在不斷地凸顯。本文系統地分析了當前我國高校資產管理的現狀以及存在的問題，最后，對其未來的資產管理優化策略進行了分析。希望本文的研究能夠有助于促進我國整體高校資產管理研究體系的完善。