馮夷嘉(四川大學錦城學院)
會計,即為把企業有用的各種業務統一成以貨幣為計量單位,通過記賬、算賬、報賬等一系列程序,反映企業財務狀況和經營成果的經濟信息。財務會計與管理會計為會計的兩個分支,財務會計是成本管理會計的簡稱,是從傳統的會計體系中分離出來,與財務會計并列,著重為企業進行最優決策,改善經營管理,提高經濟效益服務的一個企業會計分支。管理會計是指通過企業已經完成的資金運動,全面系統的核算與監督,為與企業有經濟利害關系的投資人、債權人和政府有關部門,提供企業的財務狀況與盈利能力等信息的經濟管理活動。伴隨著我國經濟的高速發展,會計對于企業的重要性越發凸顯,它是治理企業管理發展的方法,因此,必須要結合我國新形勢下經濟發展的趨勢,將管理會計和財務會計相結合,把會計的作用發揮到最大,以實現共同發展[1]。
管理會計是針對企業管理部門編制計劃、作出決策、控制經濟活動的需要,記錄和分析經濟業務,捕捉和呈報管理信息,并直接參與決策控制過程。而財務會計是現代企業的一項重要基礎性工作,通過一系列會計程序,提供有用的決策信息,提高企業經濟效益,服務于市場經濟,保持市場的健康有序發展。
隨著我國經濟的不斷進步,企業常規的經濟管理方法已不能滿足其發展需求,目前,企業會計的主要工作是負責從企業盈利和虧損情況進行核算和預估,得出相關的財務報告,由此來反應企業的盈虧和運轉成況。但當前大部分企業對投資及利益分配等與經濟相關的項目缺少有效的掌握和理解,導致企業的利益分配不均,投資受損,最終影響企業的正常運轉和盈利[2]。
在新形勢的沖擊下,企業所面臨的不僅僅是財務問題,還有繁瑣的管理問題,這就需要會計人員具有較強的適應能力,能夠妥善處理復雜的局面。就目前而言,大多數的企業財務人員觀念仍停留在過去的思想里,忽視會計的真正作用,經濟財務方面的管理只是會計的基本職能之一,更為主要的作用是為經濟管理提供數據資料,并對實際發生的經濟活動進行核算,以便于全面掌握企業的經濟活動情況,對企業所盈利的經濟效益進行考核,最終保證企業能夠的長久經營[3]。這一過程中,會計必須保證數據的合法性、真實性,并對記錄進行保存,以供后期查閱。
我國的會計管理教學遠遠落后于經濟管理教育,企業會計人員的培養重點應在于對會計規則和管理的思考和應用。長久以來,都是以會計的基礎教學和財務分析加審計的模式,忽視經濟管理的教學,企業會計人員知識儲備不足,是影響會計人才才能發揮的重要因素。常規的會計只是計算企業的盈利與否,并未涉足管理,因此,管理會計就顯得‘鳳毛麟角’。目前,我國企業正全面推行電子化辦公,但管理會計人員普遍欠缺計算機相關技能,缺少相應的系統化思維[4]。
目前,我國經濟全面發展,企業構造逐漸穩定,據調查統計顯示,2015年我國第三產業增長比例占國內產業的50%,依靠資源優勢和人口優勢的經濟發展模式正在逐漸改變,創新成為了當今社會發展的主流趨勢。我國的經濟已經從勞動密集型轉為人才驅動型,而人才將成為創新趨勢里主要影響因素,企業所面對的問題為如何充分發揮人才的作用,確保對人才資本能夠合理分配。
我們常說的會計通常是指財務會計,我國企業長期重用財務會計人才,而忽略管理會計人才。在如今的社會當中,管理會計逐漸在企業中展現出了真正的價值,人們也開始注意到管理會計,管理會計的優點和意義還需要進一步了解,需要經過時間的考驗。財務會計和管理會計需要相互融合,共同督促企業的經濟工作能夠井然有序的開展。在一家大型企業里,每一位員工都有著較為明確的分工和定位,高層領導者們不能獨攬大權,需要將權利下放,這樣有利于確保各個中基層和管理中心的健康發展,這才是經營管理的目的。常規會計提供的經濟信息,只是為滿足相關獲利者的需要,這對于一家企業起到的實際管理作用幾乎為零,并且僅僅依靠會計所提供的信息,相關管理人員無法準確知曉企業內部存在的管理問題[5]。而依靠管理會計的調查和分析,可明確了解企業經濟管理的方向,降低經濟風險,加強企業經濟的安全性。
常規會計會把關注重心放在企業經營過程中有較高經濟價值的活動中,以及是否能獲得收益,因此就會忽略人為因素,如最終決定權等。在我國經濟發展的新形勢下,把握人力資源和智力資源才是經濟條件下會計管理的主要工作。財務會計是經營、統計企業的價值及所創造的利潤,而管理會計則是對企業相關的經濟信息進行分析,對最終決策作出指導,即對財務會計所整理的資料進行二次整頓。會計能夠參與經營決策,也就是從各種備選方案中選出最優方案,以獲得最大的經濟效益。決策在現代化管理中起著重要的作用,正確的決策可以使企業獲得最大利潤,決策失誤將會造成重大損失與浪費,因此,決策必須建立在科學預測的基礎上,而預測與決策都需要掌握大量的財務信息,所以會計的一項重要職能是為企業取得最大經濟效益決策提供數據支 持[6]。
首先,在我國所規定的不同會計準則均符合財務會計的具體實施,所有的應用方法均已明確并下達至企業內,而管理會計的探索只是仿照于其他國家的管理措施和想法,如作業管理等,現在我國企業正處于轉型的重要階段,企業內外部環境差異較大,因此,不可一味借鑒,應準確分析我國發展現狀和國情,研究并制定具有我國特色的企業管理方針,以便引導中國經濟完成關鍵的轉變。據有關經濟學家分析認為,應快速推動我國企業管理會計體系建設,結合我國經濟發展的新形勢以及我國企業的主要特點,總結管理經驗,由此來提高我國經濟轉變的速度,并且為管理會計的推廣做出相關的參考案例,指引我國企業管理會計的落 實[7]。
其次,由于我國國情所致,企業大多偏向財務,而輕視管理,企業內部財務工作的主要為財務報告方案,并且企業高層管理人員對于管理會計的不重視,從而導致在經營管理工作上很少有較為有效、科學的建議。企業高層領導管理人員應加強對管理會計工作的重視程度,如定期與管理會計人員進行交談,并對財務管理中所存在的問題進行分析,與管理會計人員一起制定相應的計劃,并接受管理會計人員所提出的建議。
此外,在新形勢的國情下,應該重點培養管理會計人才,使企業能夠保證財務會計和管理會計的平衡,在企業里也應該對管理會計進行培訓,加強與會計相關人員的工作指導和業務培訓,確保企業各個階層的工作人員都具備管理能力。
盡管財務會計與管理會計的處理方法與技術各不相同,但管理會計所實施的理論方案只是為確保財務會計的信息得到有效延展。只有真正掌握管理型會計人才,充分發揮管理會計與財務會計的特長,取兩者的優點,融會貫通,才能夠保障企業穩定發展[8]。