■董立春
一次玩劇本殺時(shí),朋友信誓旦旦地指著我說(shuō):“你是兇手!”原因是我在說(shuō)話時(shí)眼神飄忽,雙手環(huán)胸,是典型的說(shuō)謊姿態(tài)。很多人都覺(jué)得微表情和身體語(yǔ)言是識(shí)別對(duì)方謊言的最好方式,其實(shí)不然,跟隨這篇文章,學(xué)會(huì)靠譜的識(shí)別謊言的方法吧!
1.身體語(yǔ)言不一定反應(yīng)謊言
很多人都聽說(shuō)過(guò),說(shuō)謊的人會(huì)有一些特定的身體動(dòng)作,比如試圖回避對(duì)方的目光且眼神飄忽。有心理學(xué)家針對(duì)身體語(yǔ)言與撒謊的相關(guān)性作了系統(tǒng)分析,發(fā)現(xiàn)一些人們認(rèn)為是“說(shuō)謊信號(hào)”的身體語(yǔ)言實(shí)際與謊言無(wú)關(guān),比如視線回避或者雙手環(huán)胸。
研究還發(fā)現(xiàn),唯一確實(shí)成立的“說(shuō)謊信號(hào)”是,說(shuō)謊者者說(shuō)謊時(shí)減少了點(diǎn)頭、擺動(dòng)四肢,或者改變姿態(tài)的頻率。只是,這些也很難作為判定對(duì)方是否撒謊的決定性證據(jù)。
2.比起行為,言語(yǔ)更重要
雖然人們說(shuō)謊時(shí)身體語(yǔ)言的表現(xiàn)有個(gè)體差異,但大多數(shù)人都難以避開這一規(guī)律,即說(shuō)謊比說(shuō)實(shí)話需要?jiǎng)佑玫恼J(rèn)知資源更大,因?yàn)檎f(shuō)謊的人需要編造出一套邏輯自洽卻不曾發(fā)生的事情。
基于這一規(guī)律,心理學(xué)家們通過(guò)研究檢驗(yàn)出了一套可靠的、用于培訓(xùn)專業(yè)人士的測(cè)謊技術(shù)。這套技術(shù)通過(guò)正確的問(wèn)題來(lái)增大對(duì)方在你面前撒謊的難度。以下是其中一些常用的審訊技巧:
開放式問(wèn)題
使用開放式的問(wèn)題往往能夠從對(duì)方口中獲得更多細(xì)節(jié),而這些細(xì)節(jié)恰恰是判斷對(duì)方是否說(shuō)謊的關(guān)鍵,并且編造細(xì)節(jié)也會(huì)增大對(duì)方說(shuō)謊的難度。例如:比起問(wèn)“你昨天有沒(méi)有去他家”來(lái)說(shuō),那么“你昨天都在干什么”是更合適的問(wèn)法。
反順序問(wèn)題
通過(guò)讓對(duì)方以反順序來(lái)復(fù)述事件經(jīng)過(guò),對(duì)于說(shuō)實(shí)話的人而言沒(méi)什么難度,畢竟不管從哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)開始復(fù)述事件,他們都能依賴自己的記憶作出回答。
然而,這增加了撒謊者思考的難度,因?yàn)橹e言編造的故事不是依賴記憶中的“時(shí)間敘事”,而是依賴認(rèn)知內(nèi)的“邏輯敘事”。反順序復(fù)述故事不會(huì)擾亂人們?cè)谡f(shuō)實(shí)話時(shí)參考的“時(shí)間順序”,卻會(huì)擾亂人們說(shuō)謊時(shí)參考的“邏輯順序”。
隱藏已知事實(shí)
在聽到對(duì)方所述事實(shí)與自己已知的事實(shí)不符時(shí),不用急著丟出全部已知事實(shí)反駁,不妨等對(duì)方把完整的故事講完后,一點(diǎn)點(diǎn)地把手頭證據(jù)丟出來(lái)。如此一來(lái),每被“打臉”一次,都會(huì)增大對(duì)方圓上謊言的難度,也會(huì)讓他們意識(shí)到,自己的可信度在不斷下降,從而增加對(duì)方的心理壓力。
當(dāng)然啦,學(xué)了這些招式也不能保證我們可以100%識(shí)別謊言。但對(duì)于大多數(shù)人而言,知道這些招數(shù)還是有幫助的!