深海的魚

故事梗概：

余鯤是一個身患微笑抑郁癥的大學生，同學和老師都以為他活潑開朗、樂于助人，經常向他訴苦和尋求幫助。內心的負面情緒以及外在繁重的任務讓余鯤痛苦不堪，面對好友的困惑、父母的要求和女友的責備，他終于支撐不住了。通過脆弱替身和笑臉替身的對話，余鯤看到了自己需要被照顧的一面。在女友、媽媽、同學和老師的支持下，余鯤對自己有了更多的理解和接納。

主要人物：

余鯤：微笑抑郁癥患者。

脆弱替身：余鯤內心脆弱、悲傷的一面。

笑臉替身：余鯤內心開朗、熱情、助人為樂的一面。

周昇：余鯤的舍友，耿直，愛較真，專注學習。

許月：周昇的女友，性格外向。

沈星：余鯤的舍友，剛和女友分手，情緒不佳。

張悟：余鯤的女友，一直以來享受余鯤的照顧。

媽媽：工作繁忙，對兒子關心不夠，認為男孩子要自強獨立、活潑開朗，并一直這樣要求余鯤。

輔導員：非常信任余鯤，經常讓他幫忙處理一些班級事務。

第一幕

余鯤左手抱著一大摞文件，右手拎著書包，正在和輔導員通電話。

輔導員：余鯤啊，現在也不早了，PPT明天就要交了，來得及改嗎？

余鯤：沒問題老師，現在才4點，我能弄好的。

輔導員：那好，長話短說。現有的六章里16、24、35合并，變成三章；文字重新調整一下，字號分級統一起來；照片多一些，圖表多一些，動畫多一些。就這些，簡單得很，明白了嗎？

余鯤：明白了，明白了，老師放心，明早9點前我全部改好。

輔導員：好的，你還是很靠譜的，我很放心。

余鯤：謝謝老師的肯定，能為班級出點力我很開心。

說完，余鯤盯著手機看了好一會，然后反復把手機貼近耳朵邊，等老師先掛電話。

余鯤坐在自習桌前，面對眼前一堆的功課，顯得疲憊不堪。

余鯤：唉！老師要的資料還沒有整理好，班級同學的信息清單也沒有完成，還有高數作業和英語作業……

脆弱替身：好累啊，我想睡一會。如果可以的話，我也想有人來幫我。

笑臉替身：你看看你這個樣子，哪像一個優秀的學生。熱情呢？激情呢？你現在這個樣子要是被人看見了，怎么會有人喜歡？要微笑啊，微笑！打起精神來！

脆弱替身一臉恐慌，仿佛犯了大錯，躲到余鯤的身后。余鯤強打著精神看了看笑臉替身，支撐著桌子，慢慢站起來。

余鯤：我現在的樣子真的很喪嗎？微笑，對，我不能這么喪！

第二幕

電話鈴聲響起，余鯤驚得跳起來，隨后深吸一口氣接起電話。

余鯤：喂，媽媽，有事嗎？

媽媽：你看到最新的消息了嗎？你們學校有30多名學生被開除了，就是因為不好好學習。你可不能這樣，聽到了嗎？

余鯤：不會的，不會的，我每天都在認真學習，同學們都來向我請教問題呢，輔導員老師也常找我幫忙，我過得可充實了。

媽媽：那就好，我再跟你強調一下，你是個男孩子，就要有男孩子的樣子，要有活力、有干勁、自立自強，聽到了嗎？

余鯤：對對對，媽媽，我不一直都是這樣嗎？我所有的工作都是自己做的，一點也沒有麻煩別人。

媽媽：這就對了，這才是我的好兒子。我還要找你們老師聊聊，先不跟你說了。

余鯤：好好好，媽媽，我也要做工作了，那就先這樣吧，媽媽再見。

掛斷電話，余鯤一下子癱回了凳子上。

笑臉替身對著脆弱替身：聽到了嗎？聽到了嗎？媽媽也不希望你出現，只有我才是受歡迎的。你自己識相點，以后不要再來打擾鯤鯤了，不然媽媽多傷心。

脆弱替身：唉，媽媽也不喜歡我，我真的很沒用。可是，我不是故意的，我只是被余鯤藏了很久很久，很壓抑很壓抑，我好難受。

笑臉替身：你整天只會哭哭啼啼，有什么用呢？就是你的存在，讓余鯤變成現在這個樣子，死氣沉沉。我看，你還是躲遠點吧！

脆弱替身：躲？我也想躲。可是，我想讓你知道，余鯤不能再這樣下去了。他每天都很累，他總是忙碌地為這個為那個，就是不敢照顧一下自己，他真的快要撐不住了。

第三幕

周昇：鯤哥，鯤哥。

余鯤：我在這兒呢。

周昇：可找著你了，快幫我看看這道題怎么解，我解了好久，急死我了。

許月：鯤哥你快幫他搞定吧，我可幫不了他。

余鯤：別急別急，我來看看。

余鯤和周昇一起伏在桌上做題。

旁邊的沈星一臉頹廢：我失戀了，我好痛苦啊。

許月：哎呀，你說說你，分手有什么大不了的。你一學期談一個，才大三就談六個，都可以組個籃球隊了，你來當教練，多讓人羨慕的事，別傷心了啊。

沈星：你一個戀愛中的人，哪里懂得失戀的滋味，別在這里刺激我。

許月：好心當成驢肝肺，我去看劇了，你自己慢慢傷感吧。

余鯤去拉坐在地上的沈星：星哥，要不我陪你出去走走吧。

沈星沒抬頭，用力甩開余鯤的手，余鯤差點摔了一跤。

沈星：走走走，走有什么用？我需要的是愛情，不是你們這些假惺惺的安慰。

沈星沖了出去，周昇和許月也追出去。

余鯤有些手足無措。這時，余鯤的女朋友張悟背著包從外面急匆匆跑進來。

張悟：鯤鯤，前幾天你答應給我閨蜜做的生日相冊呢？明天就要用了，你做好了嗎？

余鯤：那個，那個，這兩天事情有點多，我忘記了。我馬上幫你做啊。

張悟氣急敗壞：我舍友都在催了，要來不及了。你這不是讓我丟人嗎？

余鯤：你別急，我現在就幫你做。

余鯤急匆匆地打開電腦。

張悟：可是，可是我現在著急要排練呢，晚上還有演出，那你做吧，我要先去排練了。

余鯤準備去追張悟，著急之下絆到了電源線，摔倒在地。

第四幕

黑暗中，余鯤痛苦而又絕望地呆坐在凳子上，衣衫不整，頭發凌亂，似乎完全變了個人。

脆弱替身：你把自己壓榨干了你知道嗎？為什么？為什么明明不想做的事，卻總逼著自己去做；明明心里都是淚，卻總是笑；明明很絕望，卻總要表現得充滿能量……你總是不能正視我的存在，你一直把我藏在心底，可是，我也是你內心的一部分。你看看我，我并不邪惡，我只是想告訴你，要好好照顧自己。

笑臉替身收起自己的笑臉，來到余鯤身邊：其實，我也很累。我總要替你掩藏脆弱和悲傷，只要有人出現，我就要沖到你前面充當盔甲。也許，我不應該以這樣的方式保護你，你的世界不應該只有我，你需要聽聽內心的聲音。

余鯤：是啊，我沒有迷路，我只是快要找不到自己了。我不敢訴說痛苦，怕給別人增添負擔。我假裝很陽光，怕自己被嫌棄。我用笑臉當盔甲，以為這樣可以保護我的脆弱，卻發現，我把自己拖向了更深的深淵。

眾人紛紛來到余鯤身邊。

沈星：其實，我也希望可以陪你走走。

周昇：其實，你可以不用是萬能的。

許月：其實，星辰和黑暗我們都喜歡。

輔導員：其實，你可以告訴我你需要幫助。

媽媽：對不起，鯤鯤，媽媽沒能理解你，無論怎樣，媽媽都是愛你的。

張悟：鯤鯤，對不起，我以前沒有想過照顧你的感受，沒有注意到你的悲傷。以后，我愿意陪你走進深深的海底，和你一起流淚，一起感受生活的種種味道。

余鯤看著張悟熱淚盈眶，兩人相擁。

（全劇終）

劇本解讀及教育建議：

該劇展現了患有微笑抑郁癥人群的一些行為表現和心理特點。在與朋友和親人相處時，他們一直是陽光、樂觀、熱情的形象。在他們心目中，只有活潑開朗、熱情洋溢才能贏得別人的喜歡。為了維護自己在別人心目中的良好形象，他們會悄悄地將自己脆弱和悲傷的一面隱藏起來，因為他們擔心暴露這一面會被周圍人嫌棄，實際上是他們不能接納自己脆弱的一面，這個過程會讓他們痛苦的情緒越積越深。本劇運用替身技術，將余鯤脆弱和開朗的一面通過兩個替身人物鮮活地展現出來，通過脆弱替身和笑臉替身的對話表達余鯤內在的沖突和他自己真實的聲音。

其實，隱藏自己脆弱的一面并不是微笑抑郁癥的解決途徑，他們需要放下掩飾，對自己有更多的認識和接納，這樣才能看到周圍環境對自己的支持和肯定。該劇最后通過所有人態度的轉變，呼吁家庭、學校和社會對身邊患有微笑抑郁癥的人給予更多的理解和支持，從而幫助他們走出內心的泥潭，擁抱陽光。