琴聲樂晚年

在吉安縣老年大學舉行的“慶祝建黨100周年暨建校30周年”文藝會演中，該校二胡提高班學員謝玲秀演奏的一曲《黨啊，親愛的媽媽》贏得了全場觀眾一片熱烈的掌聲，也樂壞了這位76歲的老阿姨。

謝玲秀是吉安縣飲食服務行業一名退休人員。剛退休時，因照顧年幼的孫兒孫女及外孫外孫女，她整天忙得團團轉。后來孫輩們都上學了，她才得以清閑下來，可她又不樂意清閑。一天，她在打掃衛生清理儲藏室時，發現了一個箱子，里面裝著一把二胡。那是大孫子念中學時參加音樂興趣小組買的，至今還完好無損地保存著。這時，她腦海里閃過一個念頭——利用它來學習拉二胡。正好，縣老年大學開設了二胡教學班。于是，謝玲秀便帶著二胡到老年大學報名了。

常言道：“三年笛，十年簫，一把胡琴拉斷腰。”可見要學好拉二胡，并非一件容易的事。謝玲秀原本文化程度不高，音樂基礎不好，學習起來難度更大，可一旦決定了的事情她決不會反悔。

學習拉二胡，首先必須會識譜。謝玲秀采取的辦法是：上課認真聽老師講解，記好筆記；課后根據學校下發的二胡教程，以識譜和練二胡同步學習的方法，對教材規定的內容逐項進行練習。其間，她的大孫子也利用寒暑假時間，幫助她學習識譜和練琴。久而久之，謝玲秀在二胡技藝得以長進的同時，不知不覺地學會了識譜。

二胡是弓弦樂器，琴弦上沒有固定音高，須靠靈敏的聽力和準確的手指按音來獲得。為鍛煉聽力，她多聽多唱，不僅經常收聽收看廣播電視音樂節目，還購買了音像制品反復播放。為防止手指按弦跑音，她認真觀察按弦手指間距離，反復進行練習，然后把糾正音準與眼力結合起來，目測好音準距離。

初學二胡，常會出現節拍不穩現象。謝玲秀開動腦筋想辦法，用生活中常見的動作來比喻二胡曲中的節拍特點，如四分之二拍節奏好比豪邁有力的行進腳步，四分之三拍節奏猶如蕩秋千的搖曳，切分音像猛拍皮球后有力彈起的節奏，前八后十六連續音猶如馬蹄奔跑的聲音，等等。這些形象生動的比喻，讓她加深了對節奏的理解和掌握。

在練習一些速度稍快的樂曲時，謝玲秀開始心手不齊，顯得有些措手不及。經過老師指點和自己反復揣摩后，她的心態慢慢平靜下來，不急于求成，而是把拉二胡當作鍛煉筋骨、愉悅身心的一種方式。

謝玲秀在學習二胡的過程中，既合理安排好練琴時間，又遵照循序漸進原則。她給自己定下的目標和任務是：每天堅持兩個小時，分兩個時間段練琴；每次學習內容不宜過多，學一句是一句，扎扎實實，一步一個腳印。

功夫不負有心人。經過多年堅持不懈的學習和訓練，謝玲秀的二胡演奏水平有了很大提高。一般的曲目，她都可以應對自如。就算是高難度的樂曲，她也敢于挑戰。通過學習二胡，謝玲秀不僅增長了音樂知識，提高了演奏技能，而且愉悅了身心，舒筋活絡，激發了腦功能，對于預防老年癡呆、頸肩綜合征等老年疾病有很好的輔助功效。