中國書法藝術在青少年服飾設計中的應用

趙偉志　劉燕　李希文　夏夢雨　張雪玲

摘要：中國書法藝術是中國漢字的書寫藝術，在幾千年間經歷了一個完整的演變過程，具有深厚的思想文化內涵，是東方藝術的寶貴財富。書法是中華民族獨特的文化藝術形式，具有強烈的視覺沖擊力和重要的藝術價值。通過對書法元素的研究，探討出書法與服裝設計的聯系，將書法元素與服裝設計融合起來。在青少年服飾中，很多設計師已經將設計的靈感與目標轉向中國的元素當中，使得中國的服飾設計越來越別具一格，越來越充滿傳統文化的氣息，時裝是設計師藝術理念和高超技術的完美結合，是科學與藝術的融合，功能與審美的統一。運用刺繡、補花、貼花、編結盤繞等手法將書法元素直接表現在服裝設計中。并且對楷書、行書、草書的特點進行歸納，將各自的特點間接應用到服裝設計中。

關鍵詞：書法藝術;青少年服飾;情感表達;融合設計

服飾是人們社會活動的必要產品，也是心理活動的外在展現載體內容之一。通過外在服飾體現內在素質、思維，而不同年齡段的人群選擇的服飾風格也不同。尤其是正處于青少年時期的學生，其身心都在發生變化，開始對物質金錢有了概念，也懂得如何欣賞和在意外在形象。對此，服飾行業應從青少年心理與生理等方面加以分析，結合中國傳統文化，即書法藝術形式，融入到服飾設計理念中，以從消費角度提升文化宣傳和“服飾人生”的價值。

1書法藝術形式美感和裝飾性分析

書法是一門古老的藝術，是中華民族文化的精髓，散發著無窮的藝術魅力，其自身有著很高的美學價值和欣賞價值，有著很強的裝飾性和實用性。服飾是穿著于人體，具有保護和裝飾的產品，也被稱之為衣服。從古代的樹皮、稻草等材質來遮蔽，進而出現了服飾。從服飾屬性來說，服飾具有裝飾性、實用性的用途。從藝術角度進行分析，人們對服飾有新需求，自然產生要求，進而衍生出服裝設計理念。現代服飾設計，最低要求是以人為本，面向不同需求者，利用不同的藝術形式、面料等，使得服飾融合舒適和視覺效果。

書法藝術有很多種“美”的表現，如秩序美、中心美等。其中，書法藝術的秩序美，常體現在書法字體的漸變、對稱、重復的骨架，彰顯文字自由的整齊。將以軸線為對稱中心，以上下對稱、左右對稱、包圍形態的紋樣組成文字，給人一種節奏、整齊、莊嚴的美。我國書法種類豐富，有草書、隸書、楷書、行書等，如行書注重疏密得體、收放相容，書寫要求動靜結合，以此保證行書的氣質能展現出來。將書法藝術應用到服飾設計中，可利用書法的氣質進行設計，設計服飾的線條則如同行書的行云流水，再加上懸垂褶皺、不規則等，提升了服飾裝飾的活力。又可利用刺繡、編結盤繞、貼花、壓紋等技藝，在服飾形式和風格中蘊含書法的藝術，加強了服飾美感，具有裝飾性作用。

對此，書法藝術的線條造型能夠彰顯出藝術品位、文化內涵，逐漸受到設計行業的推崇和青睞。書法來自于生活，以漢字為主，漢字源自象形，由不同的筆畫組成，結構優美、嚴謹或復雜，同一漢字又分為不同的書寫體，但都是以線條造型為主，以達到審美意象。足見我國書法藝術的文化與欣賞價值是非常高的，書法的文字符號表現性形式，可借助于紙張加以體現，同樣地，也被廣泛地應用在服飾設計中，借用傳統文化生命訴說背后的故事，借此塑造各種文字美感。同樣地，書法的動態沒形象，也是借助于自然事物，并加以利用比擬的方式表現其內涵形象和運動形式。這一點與青少年服飾設計需求有一定的相似性，都起到價值觀引導的作用。

2青少年服飾設計的特點

2.1流行元素與美感相融合

青少年多指13-16歲，這一年齡階段的服飾正處于童裝向成人過渡的階段，從可愛、雅氣轉向重在修飾與簡約，夾雜著天真稚嫩，但是又不失時尚、靚麗、實用經濟。對此，青少年服飾設計要以輕快造型與設計手法來展現該階段孩子的青春外形。外觀上也要使用適合他們的流行元素，但是不能脫離這一時期孩子對美的要求，色彩、面料也逐漸向流行趨勢靠攏。

除此之外，服飾搭配也開始從青少年時期整體轉向，服飾的搭配成為表現青少年性格重要方式。青少年時期的服飾設計需要參照他們日常生活及習慣，并遵循他們的喜愛偏好和思維特點，從市場調研中了解青少年所關心事物與偏好，進而捕捉到有用元素，將其作為服飾設計靈感。綜合青少年服飾市場的諸多品牌，無不彰顯著青少年群體的個性，且將現代生活與青少年活力結合在一起，如李寧運動服飾具有鮮明的個性化運動色彩，穿搭舒適有個性，并有細節設計，色彩前衛、鮮亮。

2.2款式結構大方得體

青少年服飾在款式設計上，多是以簡潔大方為主線，融合了寬松與合體元素，服飾造型以流行時尚元素為主，流行休閑服飾和運動服飾。服飾也從大面積設計逐漸向局部設計過渡，流行元素銜接一些簡潔結構，設計也符合青少年生理變化特點。

2.3面料選材個性化特點

面料有麻、毛、棉等材料，對人體健康沒有損害。也可在青少年服飾面料選擇上傾向于較好的化纖、混紡等具有塑膠性的面料，如萊卡等。對于一些親膚或有塑形感要求的服飾，可以使用全面、牛仔布，印花純棉、防靜電、透氣、吸汗、柔軟、皺紋棉等面料，輔助配料如拉鏈等，實用性較高。

2.4色彩和圖案搭配的美觀時尚

青少年服飾色彩并不是兒童服飾那種顏色鮮艷豐富，也并非是成人服裝的深沉與穩重，色彩搭配趨于謹慎，多是以高明度和靚麗的色彩占據主導地位。并且顏色也趨于流行顏色，灰色變調明顯，紅色、白色、藍色為主要顏色，圖案多以科幻、藝術性等協調搭配，不失美觀時尚，且有益于開發青少年對藝術、生活、科學的態度價值觀，而浪漫等圖案能夠激發青少年的活潑性格，與文字字體相搭配，更加適合用于青少年服飾。

3書法藝術與青少年服飾設計元素的創新整合

對青少年服飾元素基本要素及設計特點進行分析后，書法藝術形式的創新，能夠為青少年服飾設計帶來一定的活力，促使中國傳統元素更好地融合于現代服飾設計中，并逐漸演化成為一種服飾文化的潮流。

3.1款式適合得體

服飾設計的基本要求就是“適合”的風格，與人和自然環境相適合。對于此，將書法藝術融合進青少年服飾的設計中，應符合時代精神與青少年群體自身發展特點。在設計服飾中，設計者應該綜合傳統書法藝術和現代元素，辯證看待服飾元素之間的協調性，并對服飾造型、細節特征加以分析，用拆開、變形、重塑等手法，將書法藝術注入時尚氣息，并設計出符合現代青少年審美的服飾才是非常重要的。這一點可以借鑒一下國外服飾造型，如承襲傳統元素，突出表現服飾曲線。在中國青少年服飾設計中，既要考慮到目標群體的年齡、生理與心理等方面的特點，還要在服飾中體現出書法藝術傳統文化的精神魅力，打造服飾和著裝者之間的互動，并加以造型、曲線等方面的適當改造，而不僅僅是寬松舒適。

3.2構建和諧的色彩體系

書法藝術是文化形態的一種，色彩是文化的產物，同樣也是民族意識形態應用色彩中的集中表現，在中國書法藝術色彩中，或張揚溫婉、也可靚麗沉重，將其應用在服飾上，服飾色彩同樣也會彰顯出濃濃的中國文化風格。如先秦之前，古代黑色代表對萬事萬物的支配，漢代人們崇拜大地母親，服裝顏色因此轉向黃色，黃色為貴，青紅黃黑白黃為正色，即為中國彩調的文化現象。又如流動的黑色線條以形成節奏感，具有明顯的張力、趣味性和意義，進而呈現出奔放激情、高雅和敬慕的情感色彩，二者的融合又會給人一種超越時空，不受羈絆的灑脫，使得黑白韻味滴在筆尖，以達到精神的升華。將其用在青少年的服飾設計中，書法藝術色調的應用，能夠彰顯東方氣息的同時，寄托于一種情感態度，契合了青少年素質教育的內涵。

4書法藝術在青少年服飾設計中的意義和發展趨勢

現代服飾設計更加傾向于實用性和審美性的結合。服裝不再滿足于抵御自然或保護身體，而是隨著歷史的發展、社會的發展，被時代賦予了新的功能，人們對服飾設計的個性化追求也更加明顯。現代青少年服飾多是以當下動畫、電影、游戲等流行元素加以設計應用，服飾生產也是流水線的模式，沒有真正立足于審美引導。青少年服飾是服裝產業的一個鏈條，可借鑒其他產業鏈條的經驗，融合新藝術元素，如書法藝術元素等，擴深服飾自身的創新度、銷售廣度與發展深度，打造青少年獨特的服飾時尚風尚標。而書法藝術以精神高度與服飾設計區域一致，從書法藝術領域中獲得靈感，并應用于青少年服飾中，增強了服飾的藝術感、美感，將服飾成為一種藝術表的形式，無疑能宣傳文化精神和推動服飾設計發展，并將書法藝術以服飾的形式與人們的生活聯系起來。

服飾設計師在設計創新上不斷努力，但是仍然無法完全消除人們對服飾、藝術相結合是藝術元素植入服飾的一種觀點，進而觸發藝術家和服裝設計師間的合作潮流。青少年服飾為滿足市場需求和文化宣傳，切不能過量使用書法藝術來特意地制造營銷熱點。但是青少年服飾設計在追求書法藝術的服飾表達上，不能對書法藝術進行簡單堆砌，也不是為了銷售而將書法藝術服飾改造成為藝術作品。而是將服飾作為穿著層面的書法藝術，二者充分融合，使得服飾設計和人文對接，切忌走向書法藝術的形式主義，導致消費者出現錯誤認知，反而不利于青少年服飾設計朝向文化方向發展。

服飾藝術的表現不要局限于設計師從某樣書法作品中獲得靈感，然后再賦予到服飾設計中，而是朝著服飾設計藝術性方向發展，將服飾作為一種媒介，來傳達人們之間的情感、價值觀趨同等。并且，科學技術不斷發展，為服裝行業提供了新動力，促使書法藝術在青少年服飾設計中的具體表現有了技術保障。對此，將人類情感、自然生態化訴求、社會狀況等融合進青少年群體的服飾設計中，自然要契合當下青少年的心理、喜好偏向，以及書法藝術的表達性。

除此之外，服飾設計書法藝術性，也不局限于這兩個維度，更可以從其他領域獲得靈感，反過來再使書法藝術和服飾設計之間能很好地聯系，加強服飾設計創新性、可能性與包容性，進而契合青少年服飾設計的要求。

結語：

總而言之，青少年服飾具有特定年齡段特點，不可缺少的還有時尚風尚的潮流導向。現階段，青少年服飾設計與書法藝術的融合，需要亟需解決的問題就是在服飾設計中，體現出青少年的活潑、積極向上、樂觀、時尚，以及鮮明的民族文化風格。在服飾設計中，一定要找準青少年服飾和中國書法藝術文化元素間的契合點，進而使得兩個要素都能相得益彰。

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項目名稱：中國書法藝術在青少年服飾設計中的應用研究 項目編號：S202010378459

作者簡介：趙偉志，男，漢族，安徽阜陽，1999.6.8，本科，學生，研究方向：產品設計 寫作方向：有關產品設計方向。