基于大數據時代高校圖書館工作的思考

馬玲玲

摘要：在科學技術高速發展的背景中，大數據時代已然來臨，大數據技術不僅改變了人們的生活和工作方式，同時也加快了信息的共享速度。現如今我國教育行業已經充分適應時代的發展趨勢積極利用大數據技術為教育建設添磚加瓦，那么高校圖書館為了進一步提高工作效率和工作質量，也必須充分利用大數據技術，為高校師生提供更加優質的閱讀服務。本文將對基于大數據技術的高校圖書館工作進行深入研究，并對圖書館工作思路的轉變進行積極探討，希望可以不斷提高高校圖書館的工作水平。

關鍵詞：大數據時代;高校圖書館工作;思路轉變

在大數據背景中，高校圖書館若想為讀者提供更加精準的服務，就必須能夠對讀者的需求進行全面分析和預測，不斷完善圖書館服務工作。這也就要求工作人員需要在工作中充分融入大數據技術，對圖書館信息進行分析、收集與存儲，及時發現圖書館工作中存在的實際問題和讀者的未來需求，進而有針對性的對圖書館的工作進行優化調整，不斷提高高校圖書館工作水平。總的來說，在大數據技術的支持下，高校圖書館工作將迎來廣闊的創新發展空間。

一、大數據時代下高校圖書館工作思路的轉變

（一）強化數據利用，提高主動服務意識

將大數據技術融入在高校圖書館工作之中，可以極大程度的改變圖書館的工作現狀，為高校師生提供更加滿意的閱讀服務。當然這也需要高校圖書館工作人員能夠強化數據利用，能夠在工作過程中積極主動的分析和收集圖書館的相關數據，并以數據為基礎發現圖書館工作的不足之處以及精準預測高校師生的閱讀需求，進而為他們提供更加精準的服務。除此之外，高校圖書館的工作人員也可以充分利用大數據技術來獲取高校師生的相關信息，例如他們的專業需求、喜愛的書籍類型、未來職業規劃等，通過對這些數據的全面分析來提高圖書館工作的主動服務意識，為讀者提供更加感興趣的書籍。

（二）積極進行數字化建設，滿足讀者多樣化閱讀需求

在互聯網技術和大數據技術高速發展的背景中，人們的閱讀方式也發生了相應改變，不僅可以進行傳統的紙質圖書閱讀，同時也能夠隨時隨地的進行電子圖書閱讀，閱讀需求更加多樣化。這也就要求高校圖書館工作必須積極進行轉型，能夠充分利用數字資源為讀者提供更加多樣化的閱讀服務。因此，高校圖書館必須利用大數據技術來進行數字化建設，完善高校圖書館的數字資源，同時還要與其他數字資源進行兼容，例如高校師生普遍使用的中國知網、萬方、維普等專業數據庫，為高校師生查閱資料提供更加強大的索引空間。

（三）增強技術革新，努力實現信息數據共享

現如今我國高校都有著各自的辦學特色和學科優勢，但是受地域的限制，高校圖書館都相對獨立，不同圖書館之間存在著很大的信息壁壘，這種各自為營的現象是一種極大的資源浪費。在大數據技術背景中，數據信息的共享性被進一步提高，所以高校圖書館也要積極改變這種落后的局面，要充分利用大數據技術搭建起不同圖書館之間的溝通橋梁，利用大數據平臺做到信息的兼容共享，對全國范圍內的高校圖書館數字資源進行整合，確保數字資源的高效流通，為讀者提供更加全面的閱讀服務。

二、大數據時代下高校圖書館工作的更新

隨著科學技術的不斷進步和社會的高速發展，傳統的高校圖書館工作已經不能滿足新時代高校師生的閱讀需求，因此高校圖書館工作創新勢在必行。

（一）高校圖書館數字資源的獲取

傳統的館藏資源數據、網絡環境下的數字數據、行為和環境數據是高校圖書館數字資源的主要來源渠道。其中，館藏資源數據就是在圖書館內收藏的所有紙質讀物信息;網絡資源數據就是指能夠在網絡資源中搜集到的所有數字化文獻資料;行為和環境數據主要是指圖書館的圖書資料信息以及圖書館環境數據。從獲取的方式上來看，人們更加傾向于使用網絡環境數據，這也符合當今時代人們的閱讀習慣。所以為了能夠促使圖書館工作的積極創新，提高高校圖書館的核心競爭力，圖書館的工作人員必須能夠投入更多精力來積極搜索各種數字資源。由前文敘述可知，現階段的高校圖書館資源都相對獨立，館藏的數字資源也相對片面，很難為讀者提供系統的閱讀服務，因此也對圖書館的服務質量帶來了一定不利影響。所以高校圖書館應充分利用大數據技術，對各個圖書館之間的數字資源進行高效整合，積極建立大數據平臺，使其成為一個龐大的完整的數據庫資源，讓高校圖書館以聯盟的形式存在，進而為高校師生提供更加優質、更加精準的閱讀服務。與此同時，圖書館的工作人員也要對大數據的運行特點進行深入分析，不斷完善圖書館的運行機制，確保高校圖書館數字資源能夠得到規范使用，保證數字資源的嚴謹性和安全性。

（二）高校圖書館數字資源的存儲與分析

在大數據背景中，只有對數據進行全面的存儲和深入的分析，才能真正挖掘出數據背后的潛藏價值，這也就要求高校圖書館必須具備足夠的數字存儲空間和強大的數據分析能力。但是值得一提的是，數據信息的產生方式多種多樣并且生產成本極低，所以每天的數據信息量都以井噴的方式在不斷增加，雖然海量的數據能夠有效提高圖書館的工作水平，但是這也會對書館的存儲空間和成本控制帶來一定的不利影響。因此工作人員在設置圖書館數據的存儲空間時，要努力構建具有更大容量的數據庫;對于成本控制來說，要求工作人員必須能夠切實了解圖書館的實際運行情況并對圖書館的基礎設備了如指掌，一旦發現基礎設備無法滿足更大容量的數據存儲需求時，就需要及時對設備進行更新與完善，或者采購一些更加經濟高效的存儲設備，來滿足大容量的數據存儲需求。現如今云計算的出現，為圖書館海量數據的存儲帶來了全新的解決路徑，但是如何才能充分發揮出云計算技術的最大優勢為高校圖書館海量數據存儲做貢獻，這也是高校圖書館在大數據時代所面臨的又一個全新挑戰。這也對高校圖書館工作人員的綜合素質提出了更高要求，需要工作人員具備更加專業的知識和更加豐富的經驗，用人才和技術的雙重加持來推動高校圖書館的穩定良好運行。圖書館的工作人員也要積極學習、不斷充電，圖書館也要定期開展教育和培訓工作，打造出一支專業素質過硬的高質量圖書管理人才隊伍，用人才的力量充分發揮出技術的最大優勢。

（三）高校圖書館大數據思維的形成

在大數據時代背景中，高校圖書館工作轉型的最主要目的就是希望可以充分挖掘出數據的最大價值，來滿足讀者的深層次閱讀需求，為廣大讀者提供更加優質的閱讀服務，同時能夠對讀者的潛在閱讀需求進行精準分析，并制定一系列的管理政策，確保圖書館有足夠實力能夠應對未來的危機和挑戰。若想達到這一目的，就要求高校圖書館必須具備大數據思維，也就是說不僅要對大數據進行全面的存儲和深入的分析，同時也要對數據資源進行深入挖掘，得出一定的預測和判斷，為圖書館的未來工作方向提供科學指引。

綜上所述，現如今隨著科學技術的高速進步，傳統的高校圖書館工作方式已經無法滿足更加多元化的讀者需求，所以為了切實提高高校圖書館的核心競爭力，確保高校圖書館能夠為廣大師生提供更加優質的閱讀服務，圖書館的工作人員就必須充分利用大數據技術，對圖書館的工作進行轉型與創新，利用人才和技術的雙重加持，確保高校圖書館能夠高度吻合時代的發展，為讀者提供更加全面的數據資料。

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