淺析民族民間舞劇目情感表演與動(dòng)作的融合

張雨荷

摘要：舞劇是一種舞蹈表演的高級(jí)形式，對(duì)于舞蹈動(dòng)作和思想情感的融合要求頗高。如果說舞蹈動(dòng)作是舞劇表演的骨架，那么情感就是民族民間舞劇目表演的靈魂，對(duì)于舞蹈表演者來說怎樣將骨架與靈魂融合，實(shí)現(xiàn)舞劇表演的完美統(tǒng)一是非常關(guān)鍵的。在本文的研究中，筆者將從舞劇表演中動(dòng)作與情感的內(nèi)在關(guān)系出發(fā)，總結(jié)了舞蹈表演者加強(qiáng)舞蹈動(dòng)作與情感相互融合的若干思路，以增強(qiáng)舞蹈表演的藝術(shù)感染力。

關(guān)鍵詞：民族民間舞劇目;情感表演;動(dòng)作;二者的融合

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1? 緒論

1.1? 研究?jī)?nèi)容和意義

舞蹈動(dòng)作是民族民間舞劇目表演的主要表現(xiàn)方式，不僅僅是指舞者的肢體展現(xiàn)的技巧動(dòng)作，還囊括了舞者在表演過程中的流露的表情、靈動(dòng)的眼神以及婀娜的姿態(tài)等。而情感則是民族民間舞劇目的靈魂，能夠?qū)⒆髌返闹黝}思想、價(jià)值觀念更加有效的傳達(dá)給觀眾。而情感的表達(dá)需要將舞蹈動(dòng)作作為載體，若舞蹈動(dòng)作缺少了情感，即使是再高超的技術(shù)技巧也會(huì)缺少靈氣和美感;若舞蹈者向舞蹈動(dòng)作中注入了飽滿的情感，即使是簡(jiǎn)單的技術(shù)技巧也能帶給觀眾更多的藝術(shù)享受。因此，對(duì)于民族民間舞劇目表演而言，只有將舞蹈動(dòng)作與角色情感融合在一起，舞蹈作品才能以深厚的感染力引起觀眾的共鳴。傳神的情感流露需要舞者在自身豐富經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將領(lǐng)悟到的角色情感融入到高超的技術(shù)技巧中去，進(jìn)而帶給觀眾不一樣的視覺與情感盛宴。

1.2? 研究?jī)?nèi)容

本文主要研究了民族民間舞劇目中情感表演與動(dòng)作之間的內(nèi)在聯(lián)系以及相互融合，并對(duì)如何提升動(dòng)作與情感的融合途徑進(jìn)行了探討，以期能夠?yàn)槲璧副硌莸母冒l(fā)展提供有參考價(jià)值的理論依據(jù)。

2? 民族民間舞劇目舞蹈表演中的動(dòng)作與情感

一般的舞蹈動(dòng)作，主要是指舞者在舞蹈表演過程中展現(xiàn)的肢體動(dòng)作、技術(shù)技巧、姿態(tài)、腳步這四點(diǎn)，本質(zhì)上來講處于運(yùn)動(dòng)中的狀態(tài)才被稱之為動(dòng)作。但實(shí)際上，對(duì)于舞蹈表演而言，除了一般定義下的動(dòng)作以外，其他能夠在舞蹈表演中傳達(dá)作品主題思想的，也可以算作舞蹈動(dòng)作，如舞蹈演員的眼神、表情。而這些細(xì)節(jié)性的動(dòng)作最能傳達(dá)角色的情感，優(yōu)秀的舞者能夠通過對(duì)這些動(dòng)作實(shí)現(xiàn)合理的操控，成功塑造出人物形象，傳達(dá)出作品的角色情感和主題思想，進(jìn)一步提升作品的藝術(shù)價(jià)值，而這正是舞蹈動(dòng)作存在的意義。外在動(dòng)作是舞蹈表演的主要特征之一，舞蹈動(dòng)作是展現(xiàn)舞蹈藝術(shù)的主要方式，舞蹈動(dòng)作代表著表演的開始，舞蹈動(dòng)作的停止則代表著表演的結(jié)束。

如果說舞蹈動(dòng)作是外在的軀體，那么情感就是內(nèi)在的靈魂。在舞蹈表演中，情感的流露需要通過舞者的舞蹈動(dòng)作進(jìn)行體現(xiàn)，舞者必須在深刻領(lǐng)悟作品含義的前提下將自己代入到角色中去，用真摯的情感來引起觀眾的共鳴。

3? 民族民間舞劇目舞劇表演中動(dòng)作與情感的關(guān)系及重要性

3.1? 舞蹈表演中的動(dòng)與情

舞蹈藝術(shù)的主要目的， 就是通過高超的技巧、優(yōu)雅的舞姿和美好的形態(tài)來講述一個(gè)動(dòng)人的故事，傳達(dá)一種感情和觀念。 這是來自身體的無聲韻律，帶給觀眾的視覺盛宴。比起嚴(yán)謹(jǐn)理念的傳遞，舞蹈更適合對(duì)情感的表現(xiàn)，比如親情、愛情、友情和家國(guó)之情。一個(gè)舞蹈作品若想獲得觀眾的認(rèn)可，情感的傳達(dá)具有舉足輕重的作用，每一部?jī)?yōu)秀的舞蹈作品，都證明了舞蹈表演并不是簡(jiǎn)單的舞蹈技巧的表演，而是將舞蹈動(dòng)作作為載體，傳達(dá)真情實(shí)感的獨(dú)特藝術(shù)。

3.2? 民族民間舞劇目舞蹈表演中動(dòng)與情的關(guān)系

3.2.1? 和諧統(tǒng)一

對(duì)于民族民間舞劇目而言，情感的價(jià)值在于將真情實(shí)感融入舞蹈動(dòng)作，用飽含深情的舞蹈表演在帶給觀眾視覺享受的同時(shí)，也能享受到來自情感的感悟和精神的洗禮。可以說，舞蹈的技巧動(dòng)作是舞蹈表演的軀體，而情感就是舞蹈表演的生命力。與其他藝術(shù)存在的主要差異在于，舞劇的藝術(shù)魅力并不是來自于高超的技術(shù)技巧，或者是高難度的舞蹈動(dòng)作，而是取決于它傳達(dá)的情感是否能引起觀眾的情感共鳴。

3.2.2? 相輔相成

缺少熟稔技巧展現(xiàn)的舞劇作品稱不上好的舞劇作品，缺乏情感投入的舞劇表演也無法傳達(dá)出舞劇作品蘊(yùn)含的深刻主題，技巧動(dòng)作和人物情感都是構(gòu)成舞劇表演的重要元素，兩者之間存在相輔相成的緊密聯(lián)系。舞蹈演員需要將人物情感融入到每一個(gè)舞蹈動(dòng)作中，通過靈活的技術(shù)技巧和生動(dòng)的面部表情展現(xiàn)出主人公的內(nèi)心情感，將作品的主題思想準(zhǔn)確而有效地傳達(dá)給觀眾，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)舞蹈作品的意義和價(jià)值。

3.3? 動(dòng)作與情感融合的重要性

舞蹈是一種流傳已久的藝術(shù)形式，而其產(chǎn)生的原因正是為了情感的表達(dá)，無論什么形式的舞蹈，都需要在技術(shù)技巧中注入真摯的人物情感，舞劇也是一樣。這就需要做到技藝相融，形神兼?zhèn)洌搶?shí)結(jié)合，表情與動(dòng)作相互配合。對(duì)一個(gè)舞蹈作品的藝術(shù)價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià)，不僅僅是關(guān)注于舞蹈演員的技巧動(dòng)作是否熟稔、高超，是否能順利完成高難度的動(dòng)作技巧。要知道，舞劇的表演是藝術(shù)的展現(xiàn)，而不是技巧的挑戰(zhàn)，精彩絕倫的技巧動(dòng)作只會(huì)獲得觀眾一時(shí)的喝彩，并不會(huì)在觀眾心中留下長(zhǎng)久的印象，而在技巧動(dòng)作中融入人物的內(nèi)心情感，觀眾能夠在舞蹈演員的技巧動(dòng)作和面部表情的不同表現(xiàn)中，體會(huì)到主人公的內(nèi)心世界以及作品想要傳達(dá)的主要思想。

4? 民族民間舞劇目表演中提升動(dòng)作與情感的融合途徑

4.1? 確立想象意境，調(diào)動(dòng)學(xué)生情感

首先，舞蹈教師可以對(duì)指定舞蹈的歷史背景、藝術(shù)風(fēng)格和表演形式等方面進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹， 在語言的引導(dǎo)和啟發(fā)中， 將學(xué)生帶到與之相符的想象意境中， 使學(xué)生在課程開始時(shí)就能夠有一個(gè)大致的情景印象。

其次，要讓學(xué)生根據(jù)自身的情感積累， 對(duì)不同的情感進(jìn)行體會(huì)和區(qū)分。比如東北秧歌中“逗趣”與花鼓燈中的“逗趣”盡管名稱相同，但在情感上存在一定差別。東北秧歌中的“逗趣”體現(xiàn)的是憨厚和幽默， 花鼓燈中的則是機(jī)靈敏銳。教師要引導(dǎo)學(xué)生回憶自身的情感經(jīng)歷， 在似曾相識(shí)的情感體驗(yàn)中區(qū)分出這兩種不同風(fēng)格的藝術(shù)特點(diǎn)。

最后，要通過舞蹈節(jié)奏觸發(fā)學(xué)生情感。在舞蹈表演中，舞蹈動(dòng)作必須符合一定的節(jié)奏和韻律，節(jié)奏是完成舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)，也是把握劇情走向、引導(dǎo)情感流露的路標(biāo)。比如一個(gè)起法兒再轉(zhuǎn)身到亮相的動(dòng)作轉(zhuǎn)換中，其中帶有明顯的切分節(jié)奏，而這種節(jié)奏可以啟發(fā)學(xué)生產(chǎn)生相應(yīng)的情感。

4.2? 增強(qiáng)生活體驗(yàn)，打造情感基礎(chǔ)

民族民間舞劇目的取材往往來源于生活，創(chuàng)作者將其進(jìn)行藝術(shù)加工，形成獨(dú)具特色的藝術(shù)作品。為了實(shí)現(xiàn)藝術(shù)效果的完美展現(xiàn)，舞蹈演員需要擁有相對(duì)豐富的人生經(jīng)歷和情感經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到情感與動(dòng)作相互融合的目的。因此，舞蹈演員需要在日常生活學(xué)習(xí)中注重對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的積累以及人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，為舞劇表演打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。舞蹈演員要隨時(shí)隨地的積累與舞蹈相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各種舞蹈種類的不同風(fēng)格、不同形體特征等方面都有有深入的了解。同時(shí)，舞蹈演員要對(duì)自己參演的舞劇作品進(jìn)行深入詳細(xì)的了解，比如文化背景、歷史環(huán)境、人物設(shè)定、主題思想等，為舞劇表演的情感展現(xiàn)奠定良好的基礎(chǔ)。比如，著名民族民間舞劇目《掀起你的蓋頭來》，該舞劇的舞蹈演員需要對(duì)這個(gè)故事發(fā)生的時(shí)代背景、風(fēng)俗習(xí)慣和人物設(shè)定等方面進(jìn)行深入了解，才能將蒙在蓋頭里的那位新娘的美貌演繹得生動(dòng)鮮活起來，有利于引起觀眾的情感共鳴。

4.3? 加強(qiáng)動(dòng)作技巧，突出情感表達(dá)

在舞劇表演中，舞蹈動(dòng)作是作為情感載體而存在的，如何有效發(fā)揮載體作用，實(shí)現(xiàn)動(dòng)作與情感的良好融合，是決定舞劇表演效果的關(guān)鍵因素。同樣的舞蹈動(dòng)作由不同的舞蹈演員進(jìn)行表演，往往會(huì)帶給觀眾不一樣的感受。其實(shí)這主要是由于舞蹈演員對(duì)動(dòng)作節(jié)奏和動(dòng)作力度的掌握差異造成的。舞蹈演員要自己體會(huì)什么程度的節(jié)奏和力量對(duì)應(yīng)怎樣的情感表達(dá)，而這種技巧的掌握需要舞蹈演員在反復(fù)的訓(xùn)練和不斷的思考中才能慢慢領(lǐng)悟。對(duì)情感表達(dá)的熟練掌握需要舞蹈演員具備扎實(shí)的基本功和高超的技術(shù)技巧，才會(huì)做到情感表達(dá)與舞蹈動(dòng)作的較好融合，用恰當(dāng)?shù)奈璧竸?dòng)作來傳達(dá)合適的角色情感。

5? 結(jié)論

綜上所述，動(dòng)作和情感是構(gòu)成舞劇的重要元素，也是引起觀眾情感共鳴的關(guān)鍵。舞蹈動(dòng)作和情感的相輔相成，能夠充分展現(xiàn)民族民間舞劇目鮮明的藝術(shù)特色，提升舞劇的藝術(shù)魅力和藝術(shù)價(jià)值。作為一名合格的舞蹈演員，要深刻領(lǐng)悟動(dòng)作與情感的相互融合，將飽滿的情感注入到舞蹈動(dòng)作中出，才能觸動(dòng)觀眾內(nèi)心，使民族民間舞劇目的藝術(shù)價(jià)值得到升華。

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