高中思想政治課堂教學中學生興趣引導探究

唐讓君

摘要：高中不僅是學生習慣養成的重要階段，也是培養學生愛國主義情感和社會主義核心價值觀的關鍵時期。對于高中生來說，政治不僅是必須學習的一門科目，更是一種幫助學生們培養正確三觀和道德意識的工具。因此，學好政治學科是十分必要的。但是政治學科相對來說理論性較強，學生們的上課積極性得不到有效提高。基于此，本文就高中思想政治教學中學生興趣的引導措施進行探討研究。

關鍵詞：高中;思想政治;課堂教學;學生興趣引導

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

引言：

文科生都說，政史不分家（是一家）。關于這句話其實是有跡可循的，政治本身就是人類歷史發展到一定時期的重要產物，對社會生活的發展起著重要作用。高中思想政治的學習對學生認識世界、增強愛國主義情感、培養社會主義核心價值觀具有重要意義。時事政治更是學生們了解新聞知識、認識國家、足不出戶通曉天下事的重要途徑。

一、培養高中生政治學習興趣的必要性

政治學科從最開始就是以副科的形式出現在大家的視野里，做為本就不太被重視的副科，學生們的學習積極性自然不高。這樣的問題日益嚴重且急需解決。關注政治一直是國家和教育部門總是強調的。高考是人生的重要樞紐，是改變一個人命運的第一大考，高中是習慣養成的重要階段，是高中生提高德智教育素養的重要途徑。自十八大以來，習近平總書記強調加強學生素質教育，學生們在學校可以有效方便培養價值觀的最直接辦法就是課堂教學。……