課程思政視域下中職體育教學改革初探

摘要：在當前的中職體育教學目標設定的過程中，在課程思想政治發展的大背景之下，亟需加大對體育教學模式的更新和完善，與此同時，提出系統的教學計劃，本文主要是根據當前體育課程開設的意義。通過思政思想政治教育的有效融入，進而在此基礎之上為更好地培養優秀的學生搭建良好的平臺。

關鍵詞：課程思政;中職體育

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

引言

通過開展中職教育，能夠向社會輸入高質量的技術人才，亟需穩步提高當前的教學質量和教學效果，滿足當前的社會人才實際需要，在此發展背景之下，對于中職教育來說，一方面能夠讓學生具備豐富的理論知識，另一方面通過對學生進行思想道德教育，正確思想觀念的傳輸，能夠讓學生自身在發展的過程中更加的優秀，更加的有職業道德感。在中職體育教學工作開展的過程中，通過滲透思想道德教育是當前教師以及學生家長普遍關注的問題，在課程思政的大趨勢下，對于中職體育思想政治教育尤為重要，對整個社會的發展也具有較強的理論意義以及現實意義。

一、教學現狀

在當前的教學內容優化和改革的過程中，主要是以課程思政的發展為目標，進一步優化當前的課程內容，完善當前的體育教學設計，提高整個教學管理的水平。通過對不同專業中蘊含的思想政治元素進行拓展延伸，鞏固提高當前課堂的教學質量[1]。在中職教育這一階段，對于學生來說，首先要強化自身對專業知識的學習，另一方面還要穩步提高自身的綜合素養能力。……