廖學(xué)：教育路上博采眾長(zhǎng)用心陪伴學(xué)生成長(zhǎng)

高林福 秦雷

重慶市璧山中學(xué)語文教師，中學(xué)高級(jí)教師，璧山區(qū)骨干教師。擔(dān)任班主任工作22年，教研組管理工作6年，年級(jí)管理工作10年。先后三次獲區(qū)教委表彰，被評(píng)為“璧山區(qū)優(yōu)秀教師”“璧山區(qū)德育標(biāo)兵”。6篇論文在國(guó)家級(jí)刊物中發(fā)表，十幾篇論文獲獎(jiǎng)。參加“璧山中學(xué)十美德教育”課題，獲重慶市優(yōu)秀課題獎(jiǎng)。

“在她身上永遠(yuǎn)充滿正能量。”這是來自周圍同事對(duì)廖學(xué)的評(píng)價(jià)。無論在學(xué)校的哪個(gè)角落遇見廖學(xué)，都能看到她陽光燦爛的笑容;多少次從辦公室門前經(jīng)過，都能看到廖學(xué)伏案疾書的身影;教室里永遠(yuǎn)都是她對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅卻不失關(guān)愛的舉動(dòng)，這些都是師生和家長(zhǎng)對(duì)廖學(xué)的印象。

廖學(xué)將陽光、積極、樂觀當(dāng)作她的代名詞;將正直、善良、豁達(dá)、開朗寫入她的座右銘。她說要想促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，作為學(xué)生成長(zhǎng)路上引路的燈塔，她必須嚴(yán)格要求自己，用先進(jìn)思想武裝頭腦，以身為范，在思想和言行上為學(xué)生做好表率。

廖學(xué)過硬的教學(xué)能力，來自她25年如一日在教學(xué)路上的點(diǎn)滴積累。廖學(xué)身邊的同事介紹：“廖老師多次參加市區(qū)級(jí)教學(xué)、說課比賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，都是她勤學(xué)苦練，博采眾長(zhǎng)的結(jié)果。”多年來廖學(xué)從未停止在教育路上的學(xué)習(xí)，從書本學(xué)、向身邊同事學(xué)，都是她提升自己的方式。廖學(xué)經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教教學(xué)之法;遇到教學(xué)重難點(diǎn)，她會(huì)不分晝夜查閱書籍尋求突破;她走進(jìn)青年教師課堂，不斷汲取新的教學(xué)理念來滋養(yǎng)自己的教學(xué)之路。正是這樣的勤勉態(tài)度，汲各家之所長(zhǎng)才讓她取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)。……