“5+1”S宿舍管理模式下育人能力提升研究

摘要：宿舍是大學生學習、生活的重要場所，是學生的另一個家，大學生涯多半時間都會在宿舍度過，宿舍文化的建設與管理對宿舍育人功能的發揮起著至關重要的作用，“5+1”S宿舍管理模式是我校宿舍管理的特色，本文將重點介紹當前宿舍存在問題，深入分析其原因所在，探究“5+1”S管理模式下，宿舍育人能力提升的有效路徑。

關鍵詞：“5+1”S管理模式;育人;路徑

中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-37-407

一、“5+1”S宿舍管理模式簡介

5S管理模式早先是在醫院開始實施的，旨在培養員工良好的行為習慣、營造整潔的工作環境，提升工作人員整體素質。?整理、整頓、清掃、清潔、素養這五個環節對于將成為醫生的醫學生來說至關重要，每一個環節都必須做好做扎實，這是成為一名合格醫生最基本的素養，作為醫學院校第一時間將這種管理模式引進學習實施，并加入安全這一要素，將其作為宿舍管理的重中之重，經過幾年的管理與探索，取得了顯著的成效。

（一）整理（SEIRI）：進入大學宿舍第一件事就是整理物品，需要和不需

要成為整理的標準，不需要不常用的東西不能出現在宿舍，可放置在專門的行李間。

（二）整頓（SEITON）：整頓就是將整理好的所有物品進行分類放置，在桌

面、地面劃上物品放置分界線，每類物品只能放置在固定的區域整齊擺放。

（三）清掃（SEISOU）：每天清掃個人區域，保持干凈整潔，防止污染。

（四）清潔（SEIKETSU）：將整理、整頓、清掃制度化、流程化，做好成果

維護。

（五）素養（SHITSUKE）：將宿舍衛生管理逐漸形成個人良好的生活習慣，

而不僅僅只是為了應付檢查。

（六）安全（SAFE）：宿舍安全是一切管理的前提，排除一切安全隱患是管

理的基礎。

二、宿舍衛生管理存在問題及原因分析

據了解，當前大學生宿舍普遍存在安全意識淡薄、自律意識缺乏、情緒管理能力面臨新挑戰以上三類大的問題，這其中包含宿舍矛盾多發、心理問題嚴重、應付衛生檢查、學習氛圍不濃厚等等具體問題。

自律意識缺乏：當前高校宿舍普遍存在由于衛生打掃安排不合理或者安排后執行不到位的情況，而這也成為宿舍矛盾產生的原因之一，尤其是在女生宿舍尤為常見，00后步入大學校園，部分學生自律意識淡薄，不愿配合衛生打掃，還有學生從來沒有做過家務，沒有住過宿舍，集體意識較差，這些都對宿舍衛生制度的執行造成極大的阻礙。

應付現象嚴重：應付衛生檢查、宿舍衛生保持、無法形成衛生打掃習慣這是目前“5+1”S宿舍衛生管理遇到的最大的困難，也是我們一直在努力克服的問題，宿舍衛生的整理與學生個人、學生宿舍、學生班級評獎評優息息相關，定期的宿舍衛生檢查使各宿舍對衛生整理有了一定的重視，但大部分宿舍都是只在檢查的當天進行衛生打掃，檢查過后第一時間就會恢復原樣，應付檢查現象嚴重，完全背離了學校安排衛生檢查的初衷，宿舍衛生的保持，良好行為習慣的養成成為目前衛生管理的難題，以及未來努力的方向。

安全意識淡薄：在學校、學院定期組織的宿舍安全檢查中，仍然會發現個別宿舍使用違規電器、物品過高堆積、人走電不斷等等的情況，宿舍安全隱患仍然存在，但是在檢查中發現的安全隱患還只是一小部分，大部分學生在檢查之前會將違規電器藏起來，待檢查之后繼續使用，安全檢查發揮的作用極為有限，安全隱患并沒有做到完全消除，這成為我們迫切需要解決的問題。

三、強化高校宿舍育人能力有效路徑

（一）加強制度建設，規范宿舍衛生管理

高校應建立健全學生宿舍衛生管理規范?，強化監督反饋體系。各年級應根據“5+1”S宿舍管理模式制定適合本年級特色的具體實施方案，強化衛生檢查制度，根據檢查標準每周定期對宿舍衛生進行檢查，并將檢查結果及時公開，通過不定期的衛生檢查，督促學生們養成良好行為習慣。定期召開宿舍舍長會議，匯報本階段內各個宿舍衛生檢查情況，對經常優秀的宿舍進行表彰，對不合格宿舍提出批評，優秀宿舍分享宿舍衛生打掃安排經驗，整個年級宿舍互相學習，取長補短，對于經常不合格宿舍，詢問緣由，具體問題具體分析，全體舍長獻計獻策幫助不合格宿舍解決問題。

定期對學生宿舍進行違規電器、用電安全、消防工具使用的檢查，做到安全面前無小事，對于使用違規電器的宿舍和個人進行批評教育，屢教不改者可采取聯系家長約談、取消評獎評優、給與處分等懲罰措施，切實保障每位學生的生命健康。

（二）加強文化建設，營造良好寢室氛圍

文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的，加強宿舍文化建設，營造良好的寢室氛圍，不僅有助于舍友間的相處、感情的升溫，減少宿舍矛盾，而且對于學生的思想政治教育、使學生樹立正確的價值觀具有積極的促進作用。學校、學院可組織多種多樣的宿舍文化建設活動，通過表彰優秀的方式調動大家參與的積極性。比如：宿舍生活VLOG大賽、我的宿舍生活繪畫大賽、宿舍裝扮比賽、星級宿舍、特色宿舍（文體標兵宿舍、學霸宿舍、綜合發展宿舍、最佳自律寢室等）評比活動、宿舍話劇表演文藝活動等形式促進宿舍文化的建設，并對在活動中涌現出來的優秀寢室樹立榜樣進行宣傳。

曾經有名學生與舍友多次產生矛盾，經過數次調解仍然無法解決，最終選擇給該生調整宿舍，將該生安排在了退伍大學生的宿舍中，奇跡出現了，經過幾個月的相處，該生宿舍個人衛生良好、學習上進、積極參加活動，完全被舍友“影響”過來，由此可見，宿舍文化宿舍氛圍對學生的發張具有重要的作用，通過多樣宿舍活動、宿舍文化的營造，使保持衛生整潔成為學生的良好生活習慣，提高學生整體素質。

（三）加強隊伍建設，提高宿管隊伍質量

部分大學生自律意識較差，宿舍衛生管理、宿舍文化的營造，離不開宿舍管理者的努力。首先管理隊伍質量對宿舍管理的成效具有極大影響，管理者不僅僅只是對學生宿舍衛生的檢查者，更是學生正確價值觀的培養者，因此學校應成立以院級管理隊伍為主，消極管理隊伍的為輔的宿舍管理隊伍，各學院應當成立以黨總支書記為組長，學生科長、宿舍管理專項教師、輔導員、學生會生活部部長、班級生活委員、宿舍舍長為主要成員的管理隊伍，建立健全安全責任制度，責任落實到人，并組織不定期的管理培訓，學習管理方法、提高管理技能、不斷提高管理隊伍綜合素質，為學生提供良好的宿舍環境。其次也應充分意識到輔導員進公寓的重要作用，建立輔導員進公寓值班制度，完善相關配套措施，為輔導員深入宿舍了解學生宿舍生活做好保障，只有深入宿舍獲取第一手資料，及時上報才能提高問題解決的有效性與針對性。

學生是宿舍的核心，宿舍的管理都應該以學生為中心，站在學生的角度上考慮問題，因此必須調動學生的積極性與主動性，從被管理到實現自我管理轉變，將是我們育人的終極目標。

參考文獻

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[2]楊志橋.思政教育視角下高校宿舍文化建設策略[J].湖北開放職業技術學院學報，2021（1）.

作者簡介：吝亞軍?1992.01?女?陜西渭南人?碩士研究生?西安醫學院輔導員?助教?大學生思想政治教育