教師是一名全能魔法師

劉媛媛++李霜霜++酈詩苑

摘要：教師的角色，其實從前的“園丁”、“蠟燭”的確從小在我們寫贊美老師的文章的頻繁的出現，而且已經快用爛了，直到現在，也很少有人能夠提出對教師職業角色定位的新看法。

關鍵詞：教師；角色；定位

而我認為，教師應該是一個全能的魔法師！作為一個全能的魔法師，教師應該有以下幾個特殊技能。

1、富有趣味性和人格魅力。

我認為，一個整天板著臉、非常嚴肅、沒有任何微笑的老師會給學生一種很疏遠的距離感，一旦學生和老師的距離遠了，他們之間的隔閡會很深，學生往往就不愿意和老師吐露自己內心真實的想法，如此一來，教師就不能隨時了解到學生的心理狀況。魔法師是非常有趣的，而且有獨特的人格魅力，一個教師上課應該有趣味性，帶動課堂的氣氛，不讓氣氛變得非常緊張，讓同學們有精力思考，當學習一堂比較枯燥的課程的時候，能夠創造出讓課堂變得有趣的活力因子。而且，學生更愿意聽取他們所喜愛的老師的意見，能夠在上課的時候牢牢抓住學生的注意力。

2、洞察學生的細微的心理變化并進行合理疏導。

魔法師就是有能夠看清楚一個人的內心的神奇人物，而我認為教師就需要具有這種技能，青春期孩子的心理會有比較復雜的變化，所以時時刻刻要仔細觀察學生的心理動態，觀察他們的心理變化，如果不對學生進行積極地疏導，他們可能無法走出內心的困惑，蓬勃向上地發展。老師就像魔法師，需要施展魔法，洞察學生的內心，并且給予他們幫助，誘導他朝著他們的目標勇敢前進們向上。不過，現實生活中，這就需要老師擁有很強的觀察能力以及豐富的教學經驗。

3、及時幫助并學生解決學習和生活中的難題

魔法師擁有神奇的魔法，幫助我們解決難題。因為學習中學生總會碰到難題，而且因為每個人的掌握知識的水平的能力也不同，無論是哪個學生提出的問題老師都要能夠給予合理的解答，不能含糊過去，蒙混過關，這就需要老師擁有扎實的專業基礎。老師也需要走進學生的內心，若是學生有了生活中的煩惱向老師傾訴，老師也要靜靜聆聽，并且提出合理的建議幫助他們解決生活中的難題。

4、擁有精湛的技藝并且能展現一場別開生面的盛宴

一個合格的魔法師應該具有精湛的技藝設置好一整個完美的盛宴展現給大家。為了一次“表演”，要準備很長時間，考慮每個環節的時間和可能出現的狀況，以及人們的反應，還要與人們進行互動，就像老師的每一堂課都是要精心備課，寫教案，模擬各個環節，考慮每個知識點在何處安放，何時強化，對于學生的難度是怎么樣，面對學生在課堂中可能會提出的疑問要提前預備，并且也要時常與學生進行互動，活躍課堂氣氛，讓學生參與到課堂中來，同時，教師也很注重學生對每一堂課的反饋，以成為自己前進的動力。

5、應該有很多不同的面貌

魔法師是一個非常神奇的人物，而且他總是有多重的性格啊。教師在講臺上可能是嚴肅的，或是幽默的，但是如果到了課后他們也許就會表現出非常可愛、暖心、或者說有點逗的一方面，與學生非常親近因為一個真正的好老師，并不是因為自己的知識水平高于學生就展現出高不可攀，高高在上的樣子，他們不應該只是課堂中的知識傳授者的身份，還應該有另一層朋友的身份，保持一顆謙卑的心，與學生一起學習，一起快樂一起分享、一起成長。

總而言之，我認為教師就是全能的魔法師，不僅是給予教學上的啟迪，更重要的是做學生的人生向導，童話里的魔法師可以擁有很多令人羨慕的技能，可以對于任何難題都能夠輕松應對，不管是上天入地還是披荊斬棘。教師這個職業是神圣的，真正的好老師也需要各項技能滿點，謹以此篇文章表達我對教師這個職業的敬畏之情！