新能源汽車信息化維修技術

曹琴琴

（重慶市江南職業學校 重慶 402283）

為了解當下中職學校新能源汽車教學方面的師資力量和設備完善程度，考察同學們對新能源汽車的認知、新能源汽車課程的學習能力、學習態度、學習方法，以及同學們在學習新能源汽車過程中是否存在問題、存在哪方面問題，并分析原因[1]。

網絡調研，小組匯總每組團隊成員通過問卷星，對目前充電市場的調研和在各大中職學校的實地考察與分析。（一）學校層面：有87.23%的中職學校對新能源汽車課程的重視程度不高，認為傳統車型還是現代發展的主流。（二）教師層面：有90.39%的老師都是剛剛接觸新能源汽車不久，缺乏專業人士指導。（三）學生層面：有80.12%的學生都覺得新能源汽車學習困難、枯燥、乏味，上課幾乎聽不懂，只有19.88%的學生對新能源汽車感興趣[2]。

中職學校新能源汽車課程現狀的對策分析：我們團隊經過長時間的調查和走訪，先后在重慶市各大中職學校進行了實地考察和分析，發現各大職校新能源課程都還處于起步階段，需要多方的共同完善和支持。作為高年級的我們，看到當下的實際情況，進行長時間的研究和學習，最終開創了新能源汽車信息化維修技術。這是一個針對新能源汽車初學者開設的學習平臺，我們在設計過程中考慮到實車的充電系統是不能夠完全看到的，所以我們將虛擬仿真技術穿插進入我們的平臺中，還通過希沃平臺將實時的操作投影到大屏上面，避免實訓指導員在操作時部分同學不能全身心的投入到學習中來，總結來說就是“四步學習法”[3]。

新能源汽車課程的開設只有其它課程的九牛一毛，市場占比才達到7.52%，教學技術和師資嚴重缺乏，為了能夠解決這一問題，我們經過長時間的鉆研，掌握了以下技術：

（1）游戲互動技術

我們根據學生的好奇心理，在課堂上把知識設計成游戲的形式，比手速和反應能力，多方面培養一個人的能力水平，從而激發學生的學習興趣，讓學生在快樂中學習，在學習中還可以體驗到快樂，原來學習也不是很難嘛！

（2）直播展示技術

線上教學，跟其他網上教學平臺不同的是，我們不做作，是什么就是什么。通過希沃教學平臺實時將實訓指導員的一舉一動記錄下來，沒有多余的宣傳環節，直接主題，為中職學生和新能源初學者提供了很好的學習平臺。

（3）快查快學平臺

在學習過程中如果發現自己不會的知識和問題都可以通過該平臺來進行查詢，平臺里面集結了市面上90%以上的車型結構工作原理等知識，登錄快查快學平臺的步驟：點擊圖標→輸入密碼→進入主頁面→選擇車型→找到需要查詢的系統→點擊搜索然后進行查找。

（4）Flash動畫技術

在之前錄制教學視頻的時候，往往都不能全方位的達到標準。但是經過Flash動畫平臺可以將音樂、聲效以及富有科技感的動畫融合在一起， 將非常復雜的空調系統和充電系統的結構、工作原理和工作路徑都展現得淋漓盡致，大大提升了學生想學下去的意志。

（5）VR互動技術

在我們的印象里，上實訓課很多時候都是在看前面同學的頭，壓根就看不到老師在干什么。但這即將成為過去式，因為VR互動平臺來了，我們團隊通過VR可以實時的將實訓指導員的操作過程全部投影在顯示屏上，學生戴上VR眼鏡，VR會創造出虛擬的世界，讓你清晰明了的看到實時數據和操作過程，無需費勁的一直盯著，大大提高了學生學習效率。

（6）3D實訓技術

根據語音提示，進行綜合故障檢修的仿真訓練。多方位觀察車身結構及工作原理，無需老師或學生用語言來描述新能源汽車的結構和原理，3D仿真直接清晰明了的將你想知道的展現在你面前。

（7）電路追蹤技術

由于故障診斷千頭萬緒，學生確定故障點思維邏輯是否清晰很難判定。為此借助電路測量追蹤系統，將學生測量到的步驟清晰再現，精準把控學生掌握情況，對共性問題教師及時指導。

（8）FMEV監測技術

檢修高壓部件時為安全通過FMEV實時監測系統監測學生的操作過程，確保學生的操作安全。當檢測到危險時，實訓指導員能在第一時間斷開電源，保護學生安全的同時提高安全意識。

（9）無線設故障技術

老師采用插接式無線設置故障系統設置故障，在保護原廠線束的同時，提升故障設置效率。還可以防止學生不小心看到題目，降低故障難度。

（10）內窺連接技術

車輛很多部件是不能直接觀察的，導致很多故障排查十分困難，為解決這個問題，我們利用內窺鏡降低排故難度，同時也可以讓學生更加直觀的了解車輛內部結構。讀取故障碼后內窺鏡連接顯示屏，顯示屏投屏車輛內部情況，讓學生迅速排查故障[4]。

我們的技術標準是讓一堂課變得更像一堂課，學生有自我發揮、自我展示的空間。讓學生擺脫枯燥的學習生活讓課堂更有趣，做到要比傳統的教學模式更有學習興趣、提高學習效率，讓學生迅速且牢靠的掌握知識，學的更多記得更牢。我們根據每堂課45分鐘的時間為學生制定了合適的學習計劃，還根據每個學生的性格和學習能力的不同也分類制定更合適于他們的教學計劃，在學習中找到自信，展現自我[5]。

通過實地考察、學校訪問、企業觀察、問卷星調查。我們制定了新能源汽車信息化維修技術發展規劃，我們始終牢記使命，不忘初心，本著為國家和社會做出貢獻的心一路砥礪前行，不斷提高教學水平和質量，爭取早日實現夢想。