淺談嗩吶的傳承與發展

劉力力

摘要：隨著不斷的發展與改進嗩吶音樂已經由一種民間藝術走向了大專院校和專業的樂隊團體，甚至是走向了國際的舞臺。隨著時間的推移，嗩吶藝術更是沉淀出迷人的魅力。為了能夠讓嗩吶得到更好的傳承與發展，首先我們要對嗩吶這樣一件來自民間的藝術足夠的重視同時要注重對專業人才的培養，多舉辦關于嗩吶的各種比賽來挖掘民間的嗩吶人才，只有這樣才能讓嗩吶更加的專業化和系統化，得到長遠的發展。

關鍵詞：嗩吶;傳承;發展

一、嗩吶藝術在我國的發展現狀

嗩吶本是一件外來樂器，能夠追根朔源的歷史，大約在公元三世紀出現于我國，目前能夠看到的最早關于嗩吶的圖像記載，是在新疆拜城克孜爾石窟第38窟中的伎樂壁畫中已有吹奏嗩吶形象，大約在金、元時代，傳到我國中原地區。明代，關于嗩吶在古籍中已有記載，當時的一代武將戚繼光，曾把嗩吶用于軍樂之中，明代后期，嗩吶也已在戲曲音樂中占有了重要地位，主要用以伴奏唱腔、吹奏過門。進入清朝，嗩吶隨著其他民間樂器同時被編入到宮廷的《回部樂》中。建國后，各地相繼成立了各種文藝表演團體以及音樂藝術院校。尤其是1956年以來，中央音樂學院、上海音樂學院等藝術院校成立了民樂系，或開設了民族器樂專業，嗩吶也被列入其中，自此嗩吶演奏藝術也進入到了一個嶄新的時代，從而走向了科學、系統而又規范的發展道路。

進入到二十世紀五十年代，在全國各地隨之舉辦了“第一界全國文藝匯演”、“第一界全國民族民間音樂舞蹈匯演”、“全國群眾業余音樂舞蹈觀摩演出”、“全國第一界音樂周演出”等比賽和活動，通過這些比賽，涌現出了一批杰出的嗩吶演奏家。七十年代至九十年代，在嗩吶傳統樂曲的創作與演奏方面以及教材編寫方面，中央音樂學院的陳家齊教授為我國嗩吶演奏藝術的承前啟后和拓新發展做出了特殊的貢獻。另有著名嗩吶演奏家王高林、郝玉岐、劉炳臣等等，為我國的嗩吶事業也傾盡了畢生的心血，使我國嗩吶發展呈現了百花爭艷、各具特色的大好局面。進入上世紀八十年代，隨著我國大型民族樂團的逐步建立和發展，演奏作品由原來單一的獨奏和協奏逐漸發展到大型民族音樂的合奏上，這樣一來，作品的演奏出現了種類繁多、樣式多樣的需求，對其嗩吶在樂隊中的音準方面也有了比較苛刻的要求，再者，演奏十二平均律或者外國音樂作品是，傳統嗩吶的轉調問題就比較突出了，因而，改良傳統嗩吶就成了當時最為主要課題。

改良傳統嗩吶最為主要的方法，既是在傳統嗩吶的基礎上，借鑒西洋樂器的加鍵和加孔方法，使傳統嗩吶加以改進，如此使嗩吶的高、中、低各聲部音量趨于平衡，自成一體，增強了嗩吶組合系列的表現力度和音樂的厚度。然而，加鍵給高音嗩吶帶來的唯一好處是在音準控制上顯的比改良前容易些，可是音域并沒有得到擴展，喪失了過去許多演奏技巧風格。更要命的是，嗩吶最富特色的音色個性，被嚴重改變，最后導致嗩吶這種地道的中國雙簧吹管樂器，靠近了西洋雙簧管。另有一種改良嗩吶的的方法，即1993年我國青年嗩吶演奏家郭雅志先生發明的嗩吶活芯裝置，他的這一發明使傳統嗩吶準確、方便地奏出半音階、十二音體系，并獲得中國文化部頒發的“科技進步二等獎”。從而解決了嗩吶長久以來不便于轉遠關系調的困難。

二、民間嗩吶傳承方法

雖然嗩吶藝術相對于以前來說已經取得了很好的發展，但是跟流行音樂和西洋音樂相比還遜色很多。在經濟全球化經濟大潮中，嗩吶藝術面臨著前所未有的挑戰。年輕一代對商業的、流行的、快餐文化趨之若鶩，認為外來文化就是時尚文化，學習外來音樂就是與世界接軌。在學校和社會上，由于對于民族樂器，尤其是嗩吶的認識不足，導致了學生認為學習嗩吶，只能是民間走事或者跑跑場子，幾乎沒有多大的用途了。專業藝術院校招生和業余器樂考級中，報考西洋樂器和報考民族樂器的人數驚人也是驚人的懸殊。應該在大力發展經濟的同時，也要適當地保護和傳承我國的優秀文化成果，尤其是一些傳統上比較具有代表性和特色的民族音樂和民族器樂，真正使我們的民族文化得以延續。使傳統的民族器樂要不失時機地緊跟時代步伐，市場是無情的、現實是嚴酷的、也是不容忽視的，面對現實和科技發展我們必須思考生存和如何生存的更好，如何既保留傳統又與時俱進。主要方法如下：

1、組織課程培訓

嗩吶藝人受區域文化影響較大，為了提高嗩吶藝人的文化水平，應適當開展課程培訓活動，根據藝人的年齡差異成立不同文化班，以此豐富藝人的理論知識，進而藝人能夠鞏固原有樂譜知識。同時，藝人的文化素養也會大大提高，有利于嗩吶藝術規范化傳承。參與課程培訓的藝人最終要進行考試，根據試卷成績分析學習效果，成績低于60分的藝人需要再次接受培訓，直到合格為止。此外，還應制訂合理的獎懲制度，對于表現良好的參訓藝人給予一定獎勵。嗩吶的文化組織者還應組織多樣化活動，這不僅能夠豐富人民的精神生活，而且還會在嗩吶藝術了解方面提供重要渠道，這對藝人表演能力提升具有重要作用。

2、營造文化氛圍

大部分嗩吶藝人的年齡較大，青年人在老藝人潛移默化的影響下能夠了解嗩吶藝術，并以故事的形式傳播。嗩吶區域傳承嗩吶藝術的過程中，可以通過民間故事的形式完成文化傳播活動，并將這一形式習慣化，每月或每一季度組織民間故事比賽，參賽主體無年齡限制，并且比賽形式單一，名列前茅的參賽者還能獲得證書和現金獎勵，進而調動參賽者的積極性，人們對嗩吶藝術的學習熱情會空前高漲，這對嗩吶藝術傳承具有重要作用。除此之外，相關文化部門應在嗩吶藝術傳承中發揮主動性，面對丟失的嗩吶曲目主動搶救，同時，成立嗩吶藝術探討協會，針對嗩吶曲目資料全面整理、具體分析，并制定有效的搶救制度和相關條例，妥善存儲影視資料，避免這類資料丟失，或者完整性受到破壞。

采取有效措施解決嗩吶區域嗩吶文化丟失問題，需要相關部門共同努力，共同制定有效的解決方案。同時，區域群眾也應積極參與到嗩吶文化保護活動中來，避免嗩吶保護工作無序進行，并針對性地培養嗩吶藝人，全面提高嗩吶藝人的文化素養和音樂能力，這對嗩吶嗩吶藝術傳播具有重要作用，有利于豐富區域居民的文化內涵，促進嗩吶文化有效傳承。