5G時代電子商務專業建設的應對措施

蘆涵麗

（江西省南昌市第一中等專業學校 江西南昌 330013）

引言

不管是信息化時代，還是數字化時代，新技術都是產業變革的動力，對各個行業都具有較大的影響。隨著5G時代的到來，電子商務作為新事物會在一定程度上受到沖擊。現階段，5G技術已經應用在經濟生活中的各個方面，不管是5G技術牌照發放，還是5G網絡建設，均受到廣泛關注。在該時代背景下，電子商務專業建設顯得尤為重要。現階段，電子上午專業建設效果不夠理想，各方面問題不斷顯現出來，嚴重阻礙了電子商務行業發展。因此，在實際工作中，需要基于多個層次和角度，基于5G時代特點，利用可行的應對措施，提升電子商務專業建設水平。

一、5G時代電子商務專業建設問題

（一）和電子商務發展主題相脫離

在5G時代背景下，針對電子商務來講，計算機網絡信息技術改變是本質。在該時代背景下，電子商務正在不斷發展，怎樣創造商務價值成為了重心內容，需要對計算機信息技術、電子商務進行不斷創新和協調發展[1]。但是，根據相關調查顯示，在電子商務專業建設中，沒有結合社會市場情況，對專業設置模式進行優化和調整，存在嚴重的兩極分化現象。并且，也沒有意識到5G時代電子商務發展主題，一味的對單一化專業、技術進行追求，致使技術、商務專業度之間是失衡情況和獨立狀態。

（二）違背企業所學人才發展需求

現如今，在職業院校中基本上都有電子商務專業，輸送給企業、社會大量電子商務人才。但是，根據相關調查顯示，很多職業院校制定的電子商務專業人才培養目標都無法滿足5G時代下企業的客觀需求，以至于學生缺乏崗位必需技能，無法很好的勝任相關工作。電子商務專業綜合性、實踐性較強，需要具有相關教學條件、工具，才可以保證教學順利進行。但是，目前大部分院校都把精力放在了教材知識建設上，理論與實踐存在脫離問題，學生很少有機會進行實踐操作，實踐操作經驗較少，難以在實踐中有效利用理論知識。

二、5G時代電子商務專業建設的應對措施

（一）引入物聯網技術

電子商務，主要是指在企業內部網、互聯網、增值網中，利用電子交易的形式，開展交易活動與相關服務活動，屬于傳統商業活動的網絡化與電子化發展。在電子商務體系中，資金、人、商品、實體店，都屬于物，在電子系統或者是在平臺中聯結起來，能夠實現同步、實時處理數據，還可以實現信息透明化、共享化。物聯網技術，就是物物相連網絡，從中可以看出物聯網與電子商務之間存在緊密的聯系。在物聯網技術中，主要涉及到傳感器技術、射頻識別技術等[2]。基于5G時代，給新零售帶來了較大的發展契機，消費者需求、原料生產、品牌廠商、倉儲體系、流通體系、前端銷售、用戶體驗端，都已經由數字化技術支撐，連接節點也發展成為物聯網、大數據、5G技術等，打破了傳統的模式。因此，在電子商務專業建設中，需要引入物聯網技術，不斷提升電子商務專業建設水平。

（二）引入VR技術和全息影像技術

實際上，電子商務就是在網絡中對貨物進行買賣，需要有平臺作為支撐。在4G時代下，就可以對買家瀏覽物品、觀看主圖和視頻、完成無延時支付等需求進行滿足。隨著5G時代到來，雖然看起來對電子商務沒有較多的好處，但是5G網絡的出現使得VR技術、全息影像技術獲得了較為廣泛的使用。在電子商務平臺中，對VR技術、全息影像技術進行引入，商家可以對店鋪、產品進行360°展示，使客戶擁有更佳的體驗，切身感受產品。隨著5G網絡普及，該種消費體驗成為了可能。在傳統線下實體商家中，可以對電商平臺進行入駐，利用VR技術，提供給消費者身臨其境的購物感受，提升和客戶達成交易的概率，且還可以利用外賣送貨員響應速度，支持同城1-2小時配送。通過線上和線下的結合，可以形成全新的商業形態，也就是所說的新零售。因此，在電子商務專業建設中，對VR技術、全息影像技術進行引入是非常必要的。

（三）創建校企合作平臺

在5G時代下，企業越來越注重人才培養工作，基本上都會選擇到學校中進行招聘。在這樣的時代背景下，可以創建物聯網體驗和專業教學實訓室，對物聯網感知與實驗平臺、RFID教學平臺、無線傳感綜合實驗平臺、無線傳感器網絡模擬平臺進行創建[3]。但是需要注意的是，在電子商務專業建設中，需要把動手實訓實驗作為主要內容，根據教師要求開展實踐，或者是可以結合學生自身興趣愛好進行研發，對物聯網技術中碎片化問題進行有效緩解，把橫向理論與縱向動手實踐進行充分結合，構建交互式、立體式模式，培養出更多適應企業發展的電子商務專業人才。

三、結束語

總而言之，在新時代背景下，5G時代電子商務專業建設是非常重要的，能夠促進電子商務行業長遠發展。目前，由于受到多種因素影響，電子商務專業建設還存在一些問題，嚴重阻礙了電子商務專業建設水平。想要有效改善這一現狀，在實際工作中，需要結合實際情況，深入分析當下存在的問題，并以此為基礎，制定針對性的應對措施。與此同時，需要利用科學合理的手段，結合5G時代特點，貫徹落實電子商務專業建設應對措施，培養出更多符合時代發展需求的電子商務專業人才。