2021年18期
刊物介紹
上半月“決策管理”，下半月“教育科研”。
科學咨詢
本刊特稿
專業視窗
- 鄉村振興戰略視角下農村社區治理研究
- 加強軟科學課題管理的思考與探索
- 強化研究生聯合培養基地建設培養漁業創新人才
- 復合型公費師范生的專業認知調查與分析——以福建師范大學“歷史+地理科學”復合型公費師范生為例
- 層次分析法在危化品安全評估和高校化學教學中的應用研究
- 從科研角度如何培養優秀研究生
- 論工程訓練課程中的思政教育
- 萬州區農村飲水安全發展思路探索及分析
- 實施人才強省戰略 加強重點產業人才隊伍建設
- 網絡環境下計算機硬件安全保障與維護策略
- 現代化綠色醫院的建設探討
- 關于書籍裝幀字體設計與論述
- 林業有害生物及病蟲害防治分析
- 淺析外部性與政府干預
- 淺談“視覺支持”策略在孤獨癥兒童數學學習中的有效應用
- 鄉村振興發展的制約因素及對策建議
- 數字化技術在航天產品加工過程中的應用
- 淺析人的安全行為管控及治理
- 養老服務業中市場機制和政府機制選擇
- 關于黨校課堂教學的幾點思考
- 信息技術設備國產化路徑研究
- 淺談公司各車站低壓配電室幾種通風設計的對比
- 基于無線傳感器網絡的海洋環境監測系統研究
- 深化人的安全行為治理 促進職工綜合素質提升
- 淺析世界技能大賽對酒店專業人才培養的啟示
- 士官學校自編教材建設探討
- 試析水庫工程建設管理中存在的不足及對策
- 農村飲水安全工程建設與管理存在的問題及措施
- 淺談城市燃氣安全隱患及防范措施
高等教育
- PBL結合CBL應用型本科院校電子商務專業課程體系思政建設研究
- 大學生心理健康與家庭系統動力關系研究
- 大學生學習風格與成就目標定向的關系
- 關于網絡新詞語在漢語國際教育中的應用探討
- “互聯網+教育”背景下高校教師線上教學能力提升途徑——基于海外在線教育體系探究
- 校友職業導師在高職畢業生就業指導中的作用及路徑探析
- 計數組合在古典概型中的應用實例
- 將“抗疫精神”納入急救護理課程思政的實踐和思考
- 網絡輿情對大學生思政教育影響與實踐指導
- 基于喚醒理論視域下的高效實訓課堂教學設計與實施的探索
- 微信公眾平臺助力思政課教學實效性蘊含的心理規律初探
- 工作室模式下大學物理實驗的教學改革探索
- 融地方傳統文化于大學英語課堂——以嶺南文化為例
- 新工科背景下應用理科人才培養創新思考與策略
- 地方行業高校內涵發展路徑探析——基于西安工程大學的發展實踐
- 高校人才有序良性流動體制機制研究與探索
- 高職教育服務“一帶一路”建設研究
- 產教融合背景下高職院校兼職教師發展路徑探析
- 淺談網絡環境下高校英語翻譯教學模式的發展
- 新文科建設視域下高校課程思政與創新創業教育融合路徑研究
- 高校課程思政建設的困境及對策分析
- 高職英語中的思政研究
- 高職語文公共課線上線下混合教學模式的實踐與研究
職業教育
- 淺談非遺活態化傳承之文創產品設計思路——以傳統貼布繡產品設計為例
- 基于“課程思政+實踐能力培養”的《電氣控制與PLC應用》課程實踐教學改革研究
- 職業高等教育產教融合內部質量保障體系的思考
- 基于任務驅動的《建筑施工技術與實訓》課程教學改革實踐探究
- 雙高背景下打造高水平人工智能專業群的策略與路徑研究
- 中職計算機網頁設計及制作中一體化教學模式的實踐應用
- 免疫機制在計算機網絡入侵檢測中的應用
- 職業院校技能鑒定與專業課程融合之探索——以數控技術專業為例
- 項目教學法在中職計算機專業中的應用
- 透視疫情下的計算機教學工作
- 淺析技能大賽背景下的中職服裝專業人才培養
- 中職機電翻轉課堂教學模式探析
- 借助新媒體建設班集體的措施——以中職學前教育專業為例
- 5G時代電子商務專業建設的應對措施
- 提高中職《機械基礎》實驗教學質量的幾點思考
- 提高職業院校課堂教學效率方法初探
教育論壇
- 提升小學數學教學質量的方法分享
- 情景教學在高中英語中的實踐分析
- 新時期高中數學教學的方法創新
- 初中英語教學中滲透心理健康教育的途徑
- 高中英語課堂教學的導入藝術
- 高中語文教學的人文精神滲透問題
- 關于初中數學反思性學習能力的培養方法
- 談初中數學教學中的提問技巧
- 鄉鎮初中生物教學現狀及對策
- 核心素養視域下的高中政治教學方法
- “綠色化學”理念下的高中化學實驗教學
- 初中物理教學中學生探究問題能力培養的措施
- 基于網絡環境的高中物理教學創新改革
- 情境教學法在高中語文教學中的應用策略探析
- 高中英語教學中培養學生閱讀信心的策略
- 高三數學教學落實核心素養的途徑
- 有機化學實驗教改淺談
- 基于數學核心素養的高中數學教學實踐
- 注重自主發展 促進情感升華——淺談高中政治核心素養的培養
- 核心素養背景下高中生物信息化教學分析
- 初中英語線上集體備課初探——以重慶市融匯·清華實驗中學校英語教研組為例
- 高中英語寫作教學中“以讀促寫”的有效應用
- 初中語文教學中核心素養的有效滲透探析
- 高一學生數學學習能力快速分化的原因及對策
- 高中語文古詩詞教學中培養學生核心素養的措施
- 化學教育中進行的愛國教育
- 新高考改革形勢下的高中語文教學策略
- 借助有效教學模式 培養小學生的數學思維
- 情境教學法在小學語文古詩詞教學中的應用
- 問題教學法在高中生物教學中的應用
- 思維導圖在高二生物教學中的應用
- 高中語文教學“讀寫共生”實施路徑
- 《網絡爬蟲》課程中思政元素的融合與實踐
- 思維導圖在初中道德與法治教學中的應用策略
- 立足核心素養 促進全面發展——淺析高中政治課程核心素養教學實踐
- 在高中物理教學中滲透生涯教育的策略
- 利用情境提高高中語文教學效率
- 議核心素養教育背景下的初中物理教學
- 高中數學教學中轉化后進生的措施
- 新課改下高中數學生活化教學的實踐分析
- 試論高中物理培養學生創新能力的方法
- 初中數學教學中培養學生思維能力的方法初探
- 淺談職校學生書信寫作能力現狀及策略
- 初中體育學科中的德育資源及應用措施
- 高中數學核心素養的養成路徑及實踐應用
- 情境教學法在高中化學教學中的運用策略探析
- 高中英語口語教學有效開展措施
- “學思結合”在高中語文教學中的應用策略
- 初中物理學困生幫扶對策研究
- 情境教學在高中政治課中的應用研究
- 小學語文閱讀教學中讀寫結合的教學策略
- 高中體育教學中的賞識教育
- 基于深度學習的高中化學實驗教學策略
- 芻議高中數學教學中培養學生創新能力的策略
- 初中數學學困生有效轉化的策略
- 數字化生活的思考
- 新媒體時代初中生心理健康問題分析
- 八年級歷史教學中學生家國情懷素養的培養路徑
- 小組合作學習在初中英語教學中的應用策略
- 高中政治體驗式教學模式的構建路徑
- 課前預習在小學數學教學中的實踐
- 在高中歷史教學中運用故事教學法的心得體會
- 基于VR技術的小學科學科技資源教學淺議
- 核心素養視野下的高中作文教學
- 基于GM(1，1)教育體系規劃分析
- 分層教學模式在初中英語閱讀教學中的策略
- 談小學數學教學中數學思想方法的滲透
- 高中英語“慢教學”的實踐策略
- 運用思維導圖 提高初中語文閱讀教學質量
- 初中數學核心素養現狀與培養措施
- 中重度自閉癥兒童課堂教學中的輔助策略
- 談如何提升高中生物的教學質量
- 新課改下高中體育理念思路與方法創新
- 思維導圖在高中生物教學中的應用
- 核心素養下高中地理實踐能力的培養策略
案例教學
信息技術教育
教學探討
- 高中生物核心素養視角下的合作學習
- 芻議高中英語教學中引領學生“讀報”的策略
- 如何在高中數學教學中提高學生素質
- 問題教學法在高中物理教學中的應用研究
- 高中數學教學中問題導學法的應用策略
- 在高中思想政治課程中開展議題式教學的探索
- 淺談關于中學生網絡思想政治與法制教育的幾點看法
- 小學生數學閱讀能力培養課堂指導策略研究
- 高中語文作文教學的實用性和創新性研究
- 情境教學法在高中語文教學中的應用策略
- 新課改背景下高中體育高效教學策略
- 微探初中語文閱讀教學中的情感教育策略
- 淺談初中生數學創造性思維發展的個案研究
- 初中物理熟題中的“陷阱”及對策研究
- 基于核心素養的高中化學教學目標設計研究
- 高中英語讀后續寫教學方法探究
- 英語閱讀在初高中英語教學銜接中的探究
- 激發深度學習的初中化學教學探究
- 新課程標準英語新教材高效應用的實踐研究
- 生活化理念下高中語文閱讀教學策略探究
- 高二后進生轉化的策略與方法
- 小學語文閱讀教學中學生提問能力的培養
- 高中物理教學中學生創造性思維的培養策略探討
- 分層方法在中學化學教學設計中的應用
- 如何提高課改下的高中詩歌教學效果
- 拓展創新初中生物實驗教學研究
- 初中學生物理實驗探究能力培養的途徑探究
- 關于如何在高中數學中滲透數學文化
- 高中物理教學中培養學生自主學習能力的實踐教學探究
- 小學數學閱讀能力的培養策略探究
- 非連續性文本閱讀教學模式及運用研究
- 初中化學教學中交互式電子白板的應用研究
- 探析如何在小學科學課教學中培養學生的創造性思維
- 高中生物教學的創新性改革模式探析
- 談高中語文教學中如何滲透傳統文化
- 新課改下高中歷史教學中傳統文化德育滲透的路徑研究
- 芻議如何提升初中數學的教學效率
- 新高考英語讀后續寫教學策略研究
- 如何在高中語文教學中強化情感教育
- 高中語文教學中的讀寫結合研究
- 網絡環境下高中物理教學模式研究
- 深度學習理念下的高中化學教學目標設計研究
- 探究構建開放的初中歷史教學成就課堂生命的寬度
- 統編教材背景下高中語文教學方式變革探究
- 芻議高中政治教學中如何培養學生的閱讀能力
班級管理
課堂教學
- 核心素養背景下高中歷史高效課堂構建策略研究
- 導學案在高中地理課堂教學中的應用研究
- 低成本實驗在高中物理教學中的應用
- 初中化學課堂教學情景的有效創設策略分析
- 核心素養視角下高中化學課堂教學探究活動設計研究
- 新課程標準下高中數學課堂教學中情境創設的誤區研究
- 讓人文情感充滿高中語文課堂的策略
- 關于高中數學課堂教學中信息技術的多元化應用策略
- 翻轉課堂教學模式在高職數學教學中的實踐
- 高中地理課堂教學中視聽資源的運用
- 小學數學課堂教學中的“以學定教”
- 打造初中語文高效課堂的策略研究
- 核心素養下高中化學翻轉課堂教學研究
- 初中語文課堂閱讀教學促進寫作的途徑探究
- 優化設計高中物理課堂提問的方法解析
- 翻轉課堂教學模式在高中語文教學中的運用
- 試論如何提高小學語文課堂教學的有效性
- 高中語文課堂提問的運用策略
- 有效提升中學歷史課堂教學效率的策略研究
- 如何在高中數學課堂有效實施差異化教學
- 數形結合在小學數學課堂教學中的應用
- 核心素養下高中歷史高效課堂的構建初探
- 高中數學課堂中數學核心素養的體現——以高中“對數”教學為例
- 小學數學課堂教學中深度學習的研究
- 小學數學課堂中提問教學的開展