2021年19期
刊物介紹
上半月“決策管理”，下半月“教育科研”。
科學咨詢
本刊特稿
- 重慶市科研院所科技成果轉化現狀與發展對策研究
- 弘揚中華優秀傳統文化，加強新時期大學生民族精神教育
- 工匠文化融入高職思政課程的路徑研究
- 廣西運作外國干部培訓之成效及提升探析
- 基于UMU互動學習平臺的高職語文混合式教學實踐與效果探究
——以學前教育專業為例 - 發揮高校優勢，辦好國際教育培訓
——以上海交通大學為例 - 構建網絡環境下高職學生心理健康教育新模式
- 人工智能時代高職院校計算機教師角色轉型研究
- 從映射角度看詩詞的意義整合過程
——以納蘭詞為例 - 導師制下加強“大學生創新創業意識”教育的實踐與思考研究
- 運用積極心理學，加強中職班級管理
- 基于STEAM教育理念的高校學生創新能力培養探究
- 分娩鎮痛配合體位護理的臨床應用分析
- 疫情背景下財務管理專業教學質量監控體系的構建與實踐
——以安徽大學為例 - 基層媒體在全媒體時代下如何堅守輿論主陣地
- “體醫融合”視域下肥胖青少年健康問題研究
- 從《名利場》的敘事技巧看其對人物形象的刻畫
- “3＋X”高校安全治理學生參與機制的構建
——基于分權制衡理論的研究 - 人性化護理在宮頸炎護理的應用效果及安全性分析
管理咨詢
專業視窗
醫學科技
- 多種不同梅毒檢驗方法檢測梅毒螺旋體的結果準確率比較
- 研究生助教在本科生皮膚性病學教學中的探索
- 奉節地區孕婦對無創產前篩查技術的認知度調查
- 音樂干預高血壓即時性療效的實證研究
- 圍術期護理干預對甲狀腺瘤手術患者術后疼痛及心理狀態的影響
- 實習護生對姑息護理的認知現況調查
- 健康教育及心理護理干預對妊娠期糖尿病患者血糖控制及妊娠結局的影響
- 恩替卡韋預防肺結核并慢性HBV攜帶者抗結核治療致肝損傷的臨床觀察
- 臭氧霧化消毒技術聯合克霉唑栓治療霉菌性陰道炎的臨床研究
- 綜合護理干預新模式在哺乳期急性乳腺炎護理中的應用效果研究
- 內鏡下醋酸染色聯合窄帶光成像對早期胃癌及癌前病變的診斷價值
- 前瞻性護理干預在胸腹腔鏡聯合食管癌根治術圍手術期中的應用
- 在坎地沙坦與貝那普利治療CCHF的效果及對神經內分泌激素活性的影響
- 替比夫定與恩替卡韋治療HBeAg陽性慢性乙型肝炎的對比研究
- 護理干預聯合連續血漿吸附濾過對急性藥物中毒患者的療效及對凝血功能的影響
- 預防婦科術后血栓形成藥物現狀
- 腰椎間盤突出癥手術患者分級延續護理模式效果觀察
- 針對性護理干預在四肢骨折患者術后肢體腫脹康復中的臨床效果
- 單孔腹腔鏡治療小兒各型鞘膜積液療效觀察
- 標準化病人、案例式教學結合在肝膽外科中的應用
- 經尿道前列腺等離子電切術后出血的防治
- 無創接生法和傳統接生法的產婦分娩結局分析
高等教育
- 傳播學語境下常州大運河文化帶紅色口述史與工業口述史的推廣
- 高校實驗室環保存在問題與對策探析
- 基于工程能力培養的數控加工實訓課程建設研究
- 基于職業崗位導向的高職英語教學改革研究
- 基于成果導向的數控車削加工教學設計與研究
- 圖爾敏論證模式的發展歷程與實踐運用
- “新冠”疫情期間大學生心理狀況調查及對策
- 互動教學法在高職聲樂教學中的應用
- 線上線下混合式教學模式的應用研究
- 高職數學中微課教學設計的應用探討
- 應用型院校《市場營銷學》雙語教學淺析
- 國際經濟與貿易專業實驗實訓教學策略探討
- 強化語言文字應用能力助力高職學生職業核心素養提升
- 初探抑郁癥的戲劇療法干預
- 翻轉物理課堂教學中促進深度學習的策略探索
- 藝術專業課程教學融入“課程思政”理念的實踐探索
——以《人機交互設計》課程為例 - 食品科學與工程專業實驗課程教學體系存在的問題與對策探究
- 高校數學教學融入思政教育元素的探究
- 人文理念融入護理學基礎課程教學中的思考
- 基于CDIO理念的中醫基礎理論教學設計與改革
- “互聯網+”時代的馬克思主義基本原理分析
- 關于“建設工程監理概論”課程改革的幾點思考
- 基于虛擬現實的高校舞蹈教育創新研究
- 新文科背景下財經院校融合性教育發展路徑淺議
- 思政育人在醫學院校專業課堂中的融入初探
- 項目式翻轉課堂教學模式的實踐與探索
——以《市場營銷學》課程為例 - 基于三全育人視角下高校心理實踐教育探析
- 控制理論類課程系統仿真案例教學改革探索
- BIM技術在高校實踐教學中的應用研究
- 貴州高校藝術生黨員教育載體多維創新研究
- 信息化教學形勢下高校計算機基礎課程教學研究
- 學前教育專業“雙師型”教師培養研究
- 高校輔導員對大學生校園安全工作的思考
- 基于創新創業訓練項目的《C語言程序設計》課程教學改革的研究
- 高職思修教學中傳統美德的滲透研究
- 漫談心理健康教育現存問題與反思
- 任務驅動教學法在高校武術套路普修課中的實驗研究
- 理性選擇理論視角下高校大學生考研動機研究
——以駐煙某高校為例 - 試論新媒體發展對高校舞蹈教育的影響與價值研究
- 高職院校擴招生思想政治理論課教學存在的問題及對策探索
- 社工視角下新時代曲藝文化的數字化活態傳承與發展路徑
——以四川岳池曲藝為例 - 解析新時代加強大學生勞動教育的時代價值與實踐路徑
- 互聯網+技術下高職學生高等數學教學方法的研究
- 手機環境下高職學生的物質主義價值觀現狀及相關分析
- 貧困大學生人際交往關系的研究
- 淺談電子項目投標問題分析與展望
- 高職藥理教學學生綜合職業素質的培養
- 患者對實習護生護理服務質量滿意度的調查
- 淺析00后大學生心理特點下高等數學教學思政要求
- 疫情之下《數字化醫學》線上教學模式的探討
- “分部積分法”的“釘釘子精神”課程思政教學探究
- 高職院校貧困生的創新創業心理現狀
- “以學生為中心”的教學設計對病理學教學效果的影響研究
- 課程思政理念與英語翻譯教學融合分析
- 新工科背景下人才的培養模式探討
- 利用格林公式對封閉曲線內含奇點的第二類曲線積分的計算
- 醫科院校大學新生近十年心理健康狀況縱向分析
——基于SCL-90普查結果 - 馬克思主義實踐的道德觀對當代社會道德建設的作用
- 應用型院校背景下《工程招投標與合同管理》教學改革研究
- 《工程管理概論》中的課程思政教學實踐研究
- 淺析數學建模競賽對中小型企業發展的影響
- 休閑體育對高職院校公共體育課程建設的研究
- 媒體融合背景下大學生網絡行為研究與引導策略
- 基于OBE導向的《數學分析》課程教學改革的一些探索
- 高等醫藥院校教師知識管理能力調查分析
- 植物保護教學實驗室系統化管理初探
職業教育
- 校企合作背景下中職學校基層護理人才培養的創新與實踐
- 中職化學教育中學生實踐能力的培養研究
- 現代高層建筑施工技術初探
- 中職學校終身教育的定位與思考
- “陽光運動，快樂生活”
——陽光體育理念下中職體育教學創新探究 - 實踐鍛煉法與中職生思想政治教育研究
- 多媒體技術在中職機械制圖教學中的應用探究
- 中職《數控車床》課程實施小組合作學習的分析
- 淺談新時期背景下中職德育教育中心理健康的滲透路徑
- 如何在中職歷史中滲透愛國教育
- 兵團本科俄語專業學習者現狀和學習動機的調查與研究
- 基于《中等職業學校學生公約》背景下的中職生職業精神培育
——職業生涯社團實踐研究 - 視障中等職業教育“雙業一體”校本課程改革的思路
——以南京市盲人學校中醫康復保健專業為例 - 中學生異性交往現狀及其教育引導
- 中職《解剖學基礎》課程中的多媒體應用研究
- 角色扮演在中職內科護理教學中的應用
- 微課在中職數學課堂教學導入中的應用研究
- “互聯網+”背景下的中專英語教學
——《Why was it built？》為例 - 中職服裝教學中一體化教學運用探究
- 核心素養下中職化學項目式教學研究
- 合作學習構建中職計算機應用基礎教學探究
- 當前職業教育計算機基礎教學存在的問題及探討
- 基于PBL教學模式的《中醫基礎理論》教學探討
- 淺析中職教師的職業幸福感
- 創新中職語文教學，弘揚中國優秀傳統文化
- 淺析3d仿真在中職服裝結構設計教學中的應用
- 論非物質文化遺產與中職美術教學之互補
——以山西晉韻磚雕藝術博物館為例 - 資助育人研究現狀及發展趨勢分析
- 關于青海省全國職業院校技能大賽獲獎情況的思考與分析
- 基于生物科學專業學生創新實踐技能培養的野外實習模式探討
教學研究
- 小學科學教學開展生活教育的幾點思考
- 小學音樂教育中手風琴伴奏的運用
- 培養學生地理實踐能力的初中地理教學策略探討
- 淺談課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性
- 小學數學綜合實踐活動中培養學生數學素養的研究
- 初中語文群文閱讀教學策略研究
- 基于信息化的初中英語教學探究
- 中學體育教學中學生自主學習能力培養探究
- 基于核心素養的初中物理微課有效開發
- 垃圾分類從我做起
——校園垃圾桶設計探究 - 基于合作學習的小學語文信息化教學
- 數形結合思想在初中數學教學中的應用
- 基于立德樹人的小學語文生本課堂的構建研究
- 導學有方 實用結合
——淺談部編版本一年級下冊“課后題”的教學 - 小學生愛國主義教育實施路徑研究
- 學習通APP在財務會計教學中的應用探析
- 核心素養視角下小學數學高效課堂的構建
- Stem機器人課程提升小學生信息素養的實踐研究
- 初中化學教學中綠色化學開展策略研究
- 小學音樂創新教學模式的探索
- 論培智語文課堂愛國主義教育的滲透
- 基于單元整合的小學音樂教學探究
- 基于核心素養的高中數學課堂設計策略探究
- 基于教學做合一的小學英語分層教學思考
- 基于核心素養導向的初中物理教學的思考探究