廣東省農民信息素養調查及對策研究

陳偉佳 張艷敏 顧慧瑤

（北京理工大學珠海學院，廣東 珠海 519088)

1.調研背景

鄉村振興是實現中華民族偉大復興的一項重要任務，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視農業農村工作，把脫貧攻堅作為頭等大事和第一民生工程。

在這個新媒體高速發展的時代背景下，研究當前農民的信息素養成為了時代的需求。從我國的發展現狀來看，農村人口數量占我國人口數量大部分，只有農民的信息素養提升了，全民族的信息素養才能提升，全面小康社會才得以真正實現。此次開展農民信息素養的調查是為了調查清楚農民信息素養的現狀，然后通過專業的數據分析，得出有效的解決方案，希望能在這方面為政府提供有依靠性的政策建議。

2.模型與方法

我們將從信息意識、信息知識、信息能力、信息道德四個方面來分析廣東省農民的信息素養現狀，定義信息素養的評價指標，并設計調查問卷。以問卷調查、實地訪談、評價方式在廣東省粵東、粵西、粵北的部分農村地區進行調查，最后采用統計分析的方法對收集的數據進行分析。

此次調查一共收集了246 份問卷，其中有效回收的數據為244 份，有效回收率達99%。

3.廣東省農民信息素養評價

3.1 信息意識。農民的信息意識是指農民對信息的敏感度和洞察力，即農民是否有針對性的查找、加工整理對自己有價值的信息的意識，是否對電視、手機等社會媒體發布的一些與農業相關的信息感興趣。

調查結果顯示，被調查的農民當中有73.8%的農民能夠意識到信息對自己的農業生產、生活水平是有影響的。但在主動性上，有74.5%的被調查農民表示不會主動了解并且學習對農業生產有用的新技術，說明他們對于相關的農業技術信息和需求都比較欠缺。此外，有69.92%的農民表示不會主動了解農業相關的政策信息并且根據政策調整自己的農業生產計劃，這說明大部分農民對于政策信息并不敏感，不能很好地結合政策信息來調整自己的農業生產。

總體來說，廣東省農民信息意識總體處于中等偏下的水平，評價得分為68.156。

3.2 信息知識。農民的信息知識是指農民具備與農業生產相關的知識、技術和方法，并且對信息有自身的認知，能夠從大量的信息中篩選出對自己有益的信息。

調查結果顯示，有5.7%的被調查者對于搜索引擎處于一個非常了解的程度，16.4%的被調查者是基本了解，25.4%的被調查者是一般了解，23.8%的被調查者是較少了解，28.7%的被調查者是完全不了解的。而在對廣東省農民進行關于對多媒體硬件設施了解程度的調查數據顯示，有4.1%的被調查者對于多媒體硬件設施處于非常了解的程度，13.9%的被調查者是基本了解，20.5%的被調查者是一般了解，35.2%的被調查者是較少了解，有26.2%的被調查者是完全不了解的。

總的來說，廣東省農民在信息知識方面處于不及格的水平，評價得分為48.11。對于高級檢索工具和多媒體硬件設施的使用能力不足。

3.3 信息能力。農民的信息能力指農民能夠利用信息及信息技術來獲取、利用、組織、評價自己所需農業信息的能力。調查結果顯示，廣東省農民獲取農業相關信息的途徑主要有電腦、手機等網絡（12.3%）、與他人交流（7.5%）、電視新聞（10.3%）、報刊書籍（24.3%）、村委會（19.3%）和自己研究、聽廣播等其他方式（26.5%）。

我們對農民能否使用社交平軟件來推廣自己的農產品展開了調查，發現只有4.1%的被調查者對于該新型的營銷手段完全熟悉了解并且能夠使用，17.2%的被調查者基本會使用，24.6%的被調查者有一定的了解但是還不完全會使用，18%的被調查人對此只有一點點了解，有36.1%的被調查者對此完全不了解并且不會使用。

從統計結果可知，廣東省農民信息能力總體評分為54.536，說明了廣東省農民在信息能力這方面比較不足，多數農民不會使用手機、電腦等電子產品，獲取農業相關的信息，只有極少數的人具有利用信息和利用信息技術的能力。

3.4 信息道德。農民的信息道德是指農民在從事信息生產、加工、傳播、開發利用時，能夠嚴格地遵守信息相關法規、倫理要求、倫理規范，能夠尊重他人的知識成果。

調查結果顯示，只有24.59%的農民不知道什么是知識產權。在知道知識產權的農民當中，大部分的農民都會堅決抵制侵害別人的知識產權，只有少部分認為無所謂或者是好用就可以忽略這樣做是否造成侵權。這說明，大部分農民還是能夠做到尊重他人知識產權的。此外，當農民在網上看見一些自以為不合理或者失實的信息時，50.82%的農民會僅看看而已，對信息不予以理會，信息素養較高的農民會選擇多方面征求他人的意見來求實，甚至是通過相關途徑來舉報，只有少部分農民會選擇繼續轉發給親戚朋友看。這也進一步說明，大部分農民在看見自認為不合理或失實的信息時，都不會參與傳播。

信息道德的得分為78.306，總的來說，被調查的農民的信息道德總體來說處于中等偏上的水平。

3.5 農民信息素養總體評價。通過統計分析，得出廣東省農民信息素養的平均分數為62.278，處于及格水平，說明廣東省農民的信息素養普遍偏低。其中，信息道德評價最高，處于在中等偏上水平，信息意識在中等偏下水平，信息知識以及信息能力明顯不足，評分處于不及格階段。

4.影響因素分析

運用單因素方差分析分別分析性別、年齡、文化程度等因素對農民信素養的影響，分析結果顯示：

4.1 性別對于廣東省農民的信息道德以及信息能力的影響是顯著的，其中女性的信息道德以及信息能力的分數較男性更為高。

4.2 不同年齡階段的廣東省農民的信息素養存在顯著差異。從統計結果可知，年齡較小的廣東省農民的信息素養比年齡較大的廣東省農民更高。

4.3 文化程度對廣東省農民的信息素養水平影響顯著。研究生及以上的廣東省農民的信息素養平均得分為84.58，而初中及以下的廣東省農民的信息素養平均得分為53.82，可以看出文化程度越高其信息素養越高。

5.提升農民信息素養的對策研究

分析廣東省農民信息素養的現狀，可以看出廣東省農民信息素養總體得分為62.278，總體偏低，此我們提出一些提高廣東省農民信息素養的對策。

5.1 加大信息宣傳力度，培養農民的信息意識。調查發現，農民對農業信息的敏感度、注意力以及對信息價值的判斷仍不夠。在信息媒介高速發展的今天，我們可以在電視、微信、抖音等各大社交平臺上加大對農業相關信息的宣傳力度，且各個地區的村委會可通過建立農業信息服務宣傳點、文化宣傳欄和走訪交流等方法讓農民更直觀地了解到更多農業相關的信息。

5.2 加快信息基礎設施建設，完善信息服務體系。調查發現，廣東省仍然有許多農村地區的信息服務系統不夠完善，信息基礎設施落后，網絡覆蓋率低。政府應該推出一些惠農政策，對農民購置電腦、手機，安裝網絡等進行適度的惠農補貼，減低收費標準，減小農民的經濟負擔。此外，政府可建立適合當地農業特色的信息服務網站，完善農村電商平臺，促進政府、農業科研院校、農產品經銷商的信息聯結和共享，為農民提供更便利、更高效的服務。

5.3 創新技能培訓模式，提高信息質量。政府應創新培訓模式，設立專門的培訓機構為農民提供更高質量的培訓服務，提高信息傳播的質量。具體包括鼓勵技術下鄉，引進高等院校特別是農業高校畢業的學生、科研專家等建立一支高質量的穩定的本地農業培訓隊，針對本地農業生產的環境、條件等各種因素，通過用通俗易懂的方言與農民進行交流和技術培訓，教他們如何通過抖音、微信、電商等途徑推廣、銷售自己的農產品。定期開展關于信息知識、信息技術等方面的講座和培訓，指導他們如何進行網絡檢索、信息存儲、鑒別相關的信息。

5.4 全面普及義務教育，建立信息基礎服務機構。調查發現，廣東省尚有部分農村地區未普及到九年義務教育，并且還存在師資能力不足、缺乏基本教學設施的問題，導致了許多農村地區的人的文化程度普遍較低，也造成了他們對于信息的不敏感性，缺乏利用信息和信息技術的能力。政府應該全面落實農村地區的九年義務教育，并且完善農村地區教學基礎設施的建設。同時，建設公共圖書閱覽室、免費的信息咨詢服務站等基礎服務機構，為農民提供一個學習、咨詢的環境，逐漸培養他們獲取新知的信息行為習慣。