何 煒
(南京醫科大學附屬腦科醫院 江蘇 南京 210029)
隨著社會經濟、科技、政治的不斷發展及變化,社會對于高層次人才的能力以及專業知識也有了不同的需求,研究生的教育只培養單一的學術研究型人才已經不能滿足于當今社會發展的需要,教育是培養研究生的事業,然而,思想政治教育是幫助研究生從自然人成長為社會人,進而在心理、生命、審美、倫理等方面成為自由全面發展的人。思想政治教育是以馬克思主義作為理論基礎,有著博大精深的真理性,同時又深深的關懷著人的發展,有著深刻而現實的道義性,引領的社會成員正確的看待自己所處的社會、國家乃至世界的發展,從而正確分析并解決發展中存在的問題。因此,加強研究生的思想政治教育工作是非常有必要的,通過全方位育人,促進研究生知性的發展、信仰的體悟、德性的養成,可以為社會的全面發展提供可靠的接班人,是黨和國家可持續發展的根本保證。我黨領袖曾言“要說素質,思想素質是最重要的素質。”由此可以看出,思想政治素質是研究生所具備的最重要的素質,對其的全面發展以及健康成長都有著重要決定作用。因此,在醫學院開展思想政治教育工作是非常有必要的,研究生應該加強思想政治工作,樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀,只有這樣,研究生在參加工作之后才能夠嚴格的遵守職業操守,做一名真正的白衣天使。
2.1研究生組織松散,學習與生活的雙重壓力過重
從目前的醫學研究生培養方式來看,主要以臨床科室輪轉為主,因此絕大部分醫學研究生沒有多余精力去參加活動,使得支部工作的開展尤為困難,即使活動順利展開,取得的效果也不甚不理想。醫學專碩研究生在課程安排上不僅任務重,時間還緊,在學習的同時還要兼顧課題研究、各類考試、論文答辯等,而在生活上,雖然研究生的獎助學金資助額度有了一定的提升,但遠遠不能滿足日常生活需求,在這樣的雙重壓力下,例如看起來他們已經身心發展成熟,但在問題發生時,仍然不具備完美解決的能力,抗壓力也比較低。同時,作為醫學專碩研究生們在受到學業壓力、就業壓力、人際關系壓力、家庭壓力等因素的影響之后,也會呈現出各種各樣的心理問題,許多專碩研究生會產生焦慮感,不僅會影響到專碩研究生的身心健康,還會影響到他們的正常學習與工作,對他們的人生造成不同程度的影響。
2.2管理水平較低、經費投入不足
醫學類院校的管理工作最重要的組成內容,將會直接影響到學校教育資源的優化配置,也有利于提升教學質量,但是,隨著醫學類院校的拓展,研究生招生人數逐年遞增,但是運用在這部分學生身上的教育經費卻沒有過多的變化。使高等院校在展開教學時心有余而力不足,無論是軟件工程還是硬件設施,都相對滯后。醫學研究生在這樣的環境下,心里必然會受到影響,教學效率由此下降。除此以外,高校的管理水平也未能跟上改革的步伐,導致管理效率較低。而且相對于其它方面教學而言,思政工作的福利待遇多年來都沒有得到相應提高,研究生也因此缺少行之有效的激勵機制。
2.3忽視培養研究生的綜合素質
對于醫學專碩研究生應該進行綜合素質的培養,例如實踐操作能力、創新能力以及臨床專業技術能力等,但是由于專碩研究生學習期間比較短暫,因此把主要時間與精力都用于臨床操作以及學習專業技能上面,從而忽略了溝通能力、崗位勝任力以及其他的人文素養綜合能力,最終會導致一部分專碩研究生在以后的工作中缺乏責任心,工作態度不好,溝通能力差,且不會處理醫患關系。
在提升研究生培養質量的整個過程中,除提升專業技術、水平外,還包括研究生自身的自我管理、崗位勝任、心理素質、實際操作以及創新能力等方面。換句話說,研究生培養部門主要承擔著將培養方案確定好,再融合到教育工作內的職責,它不僅需要承擔各層次、類型的研究生培養、教學,還需承擔起研究生的學科建設、心理健康教育以及指導就業等方面的工作。因此,將思想政治教育有效結合到研究生培養管理的各方面,才可以有效增強研究生的培養質量。
4.1設置健全的醫學專碩研究生培養體系
研究生教育的目的就是為國家、社會造就、輸送專科類高級人才,本文所提的醫學專碩研究生為例,這些學生畢業后必然都是可以獨擋一面的臨床醫生,專業素養達標的同時還具備清廉的醫風醫德以及較強的科研能力。所以在學生們剛入學時,就要對其實施全方位的思想政治教育,力求將社會主義核心價值觀融入到每一堂課當中。例如,在理論知識的課堂教學階段,加上人文教育、臨床實操模擬教學等,增強研究生的醫患溝通技巧與綜合能力。另外,以“科研創新”為條目,為醫學研究生設置獎勵基金制度,從物質上給予認真對待科研創新活動的研究生支持、鼓勵。
4.2設置健全的醫學專碩研究生社會實踐體系
部分研究生在學習期間會出現誤區,認為只要課程達標、理論知識過關即可,社會實踐則是能避就避,殊不知,適宜的社會實踐不僅可以提升研究生們的社會責任感,還可以在一定程度上增強實踐水平、激發創新精神、提高動手能力,同時還可以知道自己的不足之處。因此,醫學院作為主導教學的一方,要盡最大努力為研究生們提供可以展開社會實踐的平臺,例如下鄉活動、義診等,開拓我們的視野,增加研究生的工作經驗,讓研究生可以學到許多課堂上都學習不到的知識,培養研究生在實際工作中的觀察、分析以及解決問題的能力??傊?,社會實踐的種類、途徑越多,研究生們對外界的了解就越廣泛,通過接觸社會實踐,可以使研究生在實踐中充分了解到自己所學的專業知識,并熟悉工作,熱愛這份工作。同時還可以鞏固課堂上所學到的理論知識,讓自己的理論知識變得更加扎實,專業技能更加過硬,為以后的社會實踐以及工作崗位打下堅實的基礎。
4.3設置健全的醫學專碩研究生獎助體系
高校獎學金的實施,是我國教育體制改革的重要內容之一,其目的就是為了鼓勵學生們,激勵學生綜合素質的提高,能夠讀到現在的醫學專碩研究生,必然是熱愛這份工作的,所以醫學院也要努力幫助他們來實現夢想,所以要對每一位研究生的家庭狀況、生活條件等展開深入了解,然后不斷去完善有關研究生的獎學金評定制度,拓寬獎助體系,完善“三助”工作,為研究生提供學院內教學、醫療等部門的兼職助學崗位,同時結合相應的助學貸款設置獎助學金、學業貸款等,免除研究生的后顧之憂,使其可以全心全意的為醫療行業奮斗下去。
4.4設置健全的醫學專碩研究生心理健康教育體系
醫學的研究生除了要有良好的思想道德素質、身體素質以及專業文化知識,還應該具備有較強的心理素質,學院可以開設心理咨詢心理健康教育,要全面的了解研究生的實際心理情況以及不同的需求,并對其進行針對性的心理疏導,提升研究生自身的認知水平,心理承受能力,并指導他們學會自我調節情緒,滿足研究生的合理需求,從而建立長期有效的心理健康教育體系,同時,研究生也應該學習提高自我心理承受能力,在遇到困難時多分析,耐心解決問題。
4.5設置健全的醫學專碩研究生后勤保障服務體系
當今世界各國都普遍加強教育的投資,教育投資是發展教育事業的物質基礎,是社會發展的重要因素,首先學院應該增加經費的投入來維持學院的有效運轉,為研究生創建良好的衣食住行環境,例外,學院應該加強組織研究生的培訓力度,為研究生在醫院的長期發展提供培訓平臺,使其可以真正認識到自己發展方向的目標以及方向,反思自己的不足,并加強完善思想政治教育環境,使其有了新的認知,在學習與工作中,應該必須遵守行為準則、道德規范以及情操品質,合不合格不僅僅在于淵博的專業知識,更在于高尚的人格,從而提高研究生的思想政治教育。
隨著我國科技的飛速發展,互聯網信息技術的快速崛起,人類已進入了信息時代,互聯網出現在社會的各個領域當中,影響著各行各業,人們可通過互聯網就可以知曉世界發生的一切,可以與親人朋友聊天、視頻等。由于研究生他們的學習工作比較分散,學習能力以及接受能力都比較強,因此可以利用互聯網將思政教育傳播出去,互聯網學習是對課堂內容環節進行精心設置,直接傳播知識點,減少了時間浪費,從而增加學習效率,同時,通過互聯網學習可以跨過空間與時間上的局限,研究生可以掌控學習時間與地點,可以有效激發研究生的學習興趣,調動學習積極性,達到預期效果。
作為一名醫學研究生,除了要具備良好的專業文化素質外,心理素質、身體素質與思想道德都是必不可少的因素。正如從前藥鋪門口的對聯一樣:“但愿世間人無病,寧可架上藥生塵”,整個教學過程中,需展開細致、深入的思想政治教育工作,且設置長期、有效的心理健康咨詢服務體系,全方位了解研究生的需求與實際問題,做好思想引導,一旦發現學生們遇到了問題,要在第一時間為展開心理疏導,幫助其度過難關。如今正處于醫教協同的背景下,醫學研究生的教育改革也在一步步的摸索中逐漸成熟,所以,設置可以推進研究生培養質量的思想政治教育模式,并融合在實際操作中,將會取得良好的效果??偠灾?,現如今對研究生的培養不再是單純的管理,而是與時俱進地不斷去創新、改進原有工作方式,如此方能通過思想政治工作來增強醫學研究生培養質量。