如何培養(yǎng)學(xué)生聽說能力的策略

趙一臨

關(guān)鍵詞：小學(xué)英語? ?聽說訓(xùn)練? ?方法

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

英語是日常生活中一種常用的交際工具，英語教學(xué)的本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生聽說的能力，這需要我們給孩子們營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提高孩子們的興趣，努力提高孩子們用英語表達(dá)，用英語與人交流和溝通，，培養(yǎng)孩子們的語感，為孩子們上初中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。，運(yùn)用正確的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高英語聽說的能力。

基礎(chǔ)教育英語的總體目標(biāo)是培養(yǎng)孩子綜合運(yùn)用語言的能力，而綜合語言的運(yùn)用有體現(xiàn)在聽.說.讀，寫上面，小學(xué)英語教學(xué)的主要任務(wù)就是培養(yǎng)孩子聽說讀寫，但聽說尤為重要，老師要給孩子創(chuàng)造一定的語言環(huán)境，聽一定要聽得準(zhǔn)確，老師想方設(shè)法給孩子們繪一幅圖，讓孩子們邊聽邊理解大意，，說也要給孩子們創(chuàng)造一定的氛圍， 讓孩子大膽的說出來。老師給孩子創(chuàng)造一種聽說的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們都敢大膽開口，有的學(xué)校老師只重視考試成績，不重視讀寫的練習(xí)，小學(xué)英語教師應(yīng)該給孩子們創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子們的思維能力，使孩子們主動(dòng)積極的參與英語課堂。

對(duì)于訓(xùn)練小學(xué)生聽說英語的方法，我嘗試以下幾點(diǎn)：

（一）小學(xué)三年級(jí)學(xué)生在開始學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，對(duì)英語有一種好奇感，大膽地用英語表達(dá)，這對(duì)學(xué)習(xí)英語有很多好處，但很多孩子的熱情堅(jiān)持不了多久，這時(shí)教師需要花費(fèi)更多地時(shí)間去激發(fā)他們的熱情，培養(yǎng)興趣，并根據(jù)孩子自身特點(diǎn)，具體操作辦法，給孩子們更多地表演機(jī)會(huì)，英語作為一門語言，必須要給孩子們一種語言環(huán)境，一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，，給孩子一種自由發(fā)展，自由發(fā)揮地天地，興趣是最好的老師，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，給孩子一定的語言環(huán)境，開始孩子們難免會(huì)產(chǎn)生畏懼情緒，孩子們沒信心，這就需要老師下功夫，給孩子表演的機(jī)會(huì)，并且需要給物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，孩子們一定會(huì)積極爭取獲得這份物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）尊重孩子自尊心，鼓勵(lì)孩子大膽開口

小學(xué)生非常在乎別人對(duì)她的評(píng)價(jià)，有的孩子真的想表現(xiàn)自己，這時(shí)老師一定要抓住孩子的心理特點(diǎn)，鼓勵(lì)他們一定開口表達(dá)他們的想法，大膽地說出來，就是錯(cuò)誤了也不要批評(píng)指正，不能喪失孩子的信心。

（三）訓(xùn)練孩子的語音

語音是學(xué)好一門語言的關(guān)鍵，能正確的掌握語音孩子就把這們課掌握了三分之一，所以教師根據(jù)孩子的年齡，根據(jù)心理特征讓孩子們形成正確的語音，再讓孩子們相互練習(xí)說，互相取長補(bǔ)短，讓孩子們當(dāng)小老師，讓孩子心理有獲得成功的喜悅，讓孩子愛上英語這門學(xué)科。

（四）給孩子創(chuàng)造說話的機(jī)會(huì)

在聽的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)孩子大膽用英語對(duì)話，不懼怕的心理，鼓勵(lì)他們見了生活中的物品就張口說英語，見了同學(xué)和老師用英語對(duì)話，把自己經(jīng)歷過的情景自編成英語對(duì)話，大膽地在校園朗讀。這大大增強(qiáng)了孩子們的積極性。

（五）提升教師自身素質(zhì)

課堂教學(xué)是學(xué)習(xí)英語教學(xué)的主陣地，也是孩子們集中學(xué)習(xí)英語的主要場所，這需要我們老師一定要提高自身素質(zhì)，教師的專業(yè)素質(zhì)和知識(shí)水平一定要過硬，教師的發(fā)音一定要準(zhǔn)確無誤，對(duì)于初學(xué)者起到至關(guān)重要的作用，要做到這一點(diǎn)就需要教師多聽原版錄音磁帶，提高教師的語感，這就需要教師每天抽一定的時(shí)間出來練習(xí)語音，提高教師的精神面貌也可以提高英語專業(yè)知識(shí)。

（六）家長密切配合? 提高學(xué)習(xí)效果

為了讓孩子們的聽說融入到生活中，更需要家長的配合，家長應(yīng)該和教師進(jìn)行溝通，樹立正確的教育觀念，讓家長懂得英語的重要性，在家里可以給孩子創(chuàng)造說英語的環(huán)境，見物就可以說，多放原版錄音帶，給孩子講故事和歌謠，多與孩子對(duì)話練習(xí)，這樣也可以培養(yǎng)孩子的聽說能力，多給孩子一些感興趣的話題，還可以讓孩子當(dāng)小老師，家長當(dāng)學(xué)生，培養(yǎng)孩子的成就感，這樣孩子的聽說一定會(huì)大大提高。

最后，要讓孩子們聽說得到提高，還需要多方面的挖掘，在家里面給孩子創(chuàng)造一定的語言環(huán)境，養(yǎng)成主動(dòng)說的習(xí)慣，在培養(yǎng)孩子聽說的路上需要我們一直努力。