兒童屏幕暴露的影響因素
——同胞關系*

連昕瑤 劉菊芬

近年來，由于我國生育政策的調整，多子女家庭在我國主要家庭結構中占比逐漸升高[1]，在互聯網飛速發展帶來的電子設備及其屏幕內容日益豐富的背景下，多子女家庭面臨兒童屏幕管理新挑戰。本文通過對同胞關系、同胞特征與兒童屏幕暴露的關聯進行綜述，為當前生育政策背景下制定針對多子女家庭屏幕暴露的干預措施提供依據。

一、同胞關系對兒童屏幕暴露的影響

本文將兒童定義為18 歲以下人群；同胞關系定義為包括同胞數量、出生順序、年齡差異、性別情況以及同胞之間通過多種途徑進行互動而形成的心理關系在內的同胞之間的家庭屬性上的聯系。[2]同胞關系是整個生命過程中持續時間最長且最有影響力的關系。[3]研究顯示，兒童幾乎有一半的課余時間與兄弟姐妹或家人一起度過[4]，積極的同胞關系是兒童經歷壓力生活事件時重要的心理支持。同胞積極的生活方式、屏幕行為作為榜樣，會影響兒童的行為。[5]

同胞關系是兒童屏幕暴露的影響因素。相比父母、朋友，同胞之間更常共同使用電子設備，并且同胞在屏幕管理方面可能發揮高于父母的重要作用[6]，同胞關系影響兒童屏幕暴露，具體體現在屏幕內容的選擇和屏幕使用時間這兩方面。

（一）同胞關系影響兒童屏幕時長

一方面，同胞可以帶來更多形式的活動，減少兒童屏幕使用時間[7]；但另一方面，多項研究提示有兄弟姐妹的兒童屏幕時間更長[8][9]，這可能是因為同胞之間在電子設備上的互動機會和持續時間相對其他活動會更多。同時，屏幕使用時間與同胞年齡存在一定關聯，5 歲以下有兄弟姐妹的兒童屏幕暴露時間會有所減少；隨著年齡的增加，有兄弟姐妹的10～14 歲兒童屏幕時間超過建議的2 小時的概率更高，同胞的屏幕習慣以及與同胞共同屏幕暴露是10～14 歲兒童屏幕時間增加的危險因素[10]。

（二）同胞關系影響屏幕暴露的內容選擇

在設備的選擇中，社會經濟地位較低家庭中，6～11 歲兒童與同胞一起觀看電視或DVD 的頻率高于一起參與體育鍛煉的頻率。[11]在內容的選擇上，相比沒有同胞的嬰幼兒，有兄弟姐妹的2歲以下嬰幼兒更偏向觀看非教育類兒童視頻節目，比如動畫片，而非早教DVD 碟片或者體育類視頻節目。[12]14 歲兒童可以在同胞陪伴下完成打電話、發短信和玩電子游戲等屏幕行為。[13]屏幕內容的選擇會隨著年齡的增長而改變。有研究顯示，對于平均年齡為15 歲的兒童，同胞之間高水平的屏幕暴露與高體力活動、較少久坐時間等行為關聯度更大，這是因為隨著年齡的增長同胞之間共同進行的屏幕暴露內容更有可能為運動類游戲，而非久坐類的屏幕內容的觀看。[14]

二、同胞特征對兒童屏幕暴露的影響

同胞關系中所包含的不同特征通過不同途徑影響兒童屏幕暴露，比如同胞數量、同胞年齡、同胞出生順序、同胞性別。

（一）同胞數量增多會減少兒童屏幕暴露時長

一方面，“資源稀釋理論”提出，隨著家庭中同胞數量增加，兒童獲得的家庭資源會被減少，兒童發展也會隨之受到影響[15]。另一方面，同胞數量可能與兒童屏幕時間呈負相關，更多同胞可能會減少兒童屏幕暴露機會[16]，這是因為，家里有更多的同胞可能會鼓勵兒童采用其他形式的活動來取代屏幕暴露，比如線下球類運動或者棋牌類游戲。

（二）同胞年齡影響兒童屏幕暴露的行為選擇

首先，同胞的屏幕暴露可能被兒童模仿或抵制，從而影響兒童屏幕暴露。社會認知理論認為，兒童會模仿年長同胞的行為；去認同理論認為，兒童會試圖將自己與年長同胞區分開來，導致其與年長同胞之間的行為呈相反趨勢。[17]不同的行為選擇與同胞年齡有關，研究發現，年齡小或年齡差異較小的兒童與同胞屏幕行為的相似性較高或更強，但隨著年齡的增長，兒童可能產生“去認同”的意識，屏幕行為相似性降低。[18]有研究提示，兒童在不同時間段對年長同胞行為的模仿偏好存在差異，平均年齡8 歲的兒童在暑假更偏向模仿平均年齡11 歲的年長同胞的運動行為，而在秋季學期更偏向模仿年長同胞的屏幕行為[19]，這可能是因為年長同胞在暑期與兒童運動互動會更多，而秋季學期由于學業等原因在休息時間與兒童屏幕互動會更多。其次，年長同胞比父母更善于理解新媒體以及其年幼同胞的屏幕偏好，從而影響著年幼同胞的屏幕暴露；同時，年長同胞還可以控制兒童的屏幕內容，不讓其接觸不適合年齡的內容，也可以教會兒童如何使用電子設備[20]，并與年幼同胞共同觀看兒童節目[21]。最后，當父母沒有時間監督并保護兒童戶外活動[22]，年長同胞可以代替父母照顧年幼同胞，從而增加兒童的戶外活動并減少屏幕暴露機會。

（三）同胞出生順序對兒童屏幕暴露存在影響

研究顯示，多子女家庭家長需要更多屏幕來分散嬰兒注意力，作為二胎的12 月齡嬰兒屏幕時間會更長[23]，還有一項以1 543 名兒童（平均年齡12 歲）為調查群體的研究顯示，同胞中排序中間的男孩工作日屏幕時間較少[24]，這是由于排序中間的兒童與其同胞相比，正處于學業繁忙、休閑時間較少的年齡段，也可能是因為排序中間的兒童需要讓出電子設備供其他同胞使用等家庭原因影響，排序對于兒童屏幕暴露影響途徑還需要更多的研究進行檢驗。

（四）同胞性別影響兒童屏幕暴露的內容選擇

不同性別的同胞相處模式存在差異，這可能導致不同性別同胞對兒童屏幕暴露的影響有所同。比如，同胞之間的互動會為那些從同輩群體獲得較少社會支持的女孩提供更多的活動機會[25]，從而減少屏幕暴露。同時，同性同胞在內容的選擇上，比異性同胞更相似，尤其當同胞組合為兄弟時[26]，有研究顯示，有同性同胞的11～12 歲男孩，更傾向于經常選擇玩電子游戲[27]。

三、多子女家庭的干預措施

盡管同胞關系和同胞特征對兒童屏幕暴露的影響因人群異質性存在差異，但是大部分研究都顯示同胞關系會影響兒童的屏幕暴露，這提示我們可以發揮同胞的積極作用，控制同胞的消極作用，以此來進行多子女家庭兒童屏幕暴露的干預。建議通過以下五個方面對兒童屏幕暴露進行干預。

第一，鼓勵同胞與兒童進行棋牌類游戲等更多形式的室內非屏幕活動，減少兒童屏幕暴露[28]。第二，年長同胞對兒童屏幕暴露影響深遠，應發揮多子女家庭屏幕管理方面的優勢，鼓勵年長同胞對年幼同胞進行屏幕行為和時間的規范與管理，可取得更好的效果[29]。第三，以同胞為核心的干預措施對于年齡較小的群體可能更加有效，應及早預防不恰當或過度的屏幕暴露；此外，隨著年齡的增長，兒童受到的家庭影響會逐漸減少，同伴影響會增加[30]，要格外關注并著重干預多子女家庭10 歲以上兒童的屏幕暴露。第四，同性同胞與兒童屏幕暴露的關聯更加緊密，尤其是男性同胞之間[31]。要特別關注兄弟之間屏幕暴露的相互影響，盡量減輕同性同胞帶來的屏幕暴露負面影響，發揮同性同胞對兒童屏幕暴露正面引導作用。第五，積極適當的屏幕互動能夠增進同胞關系，對兒童屏幕行為不能一味打壓，應鼓勵適度、正向的同胞屏幕互動。