寧波將慈善人才培訓(xùn)納入專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育

文、圖｜杜雅麗????寧波市慈善總會

慈善籌款的途徑與技巧，慈善項目如何設(shè)計與開發(fā)，慈善組織的內(nèi)部管理、財務(wù)管理，第三次分配如何助力共同富裕，慈善組織如何在社會治理中發(fā)揮作用……大家關(guān)心的慈善相關(guān)問題，也是寧波市新時代慈善項目創(chuàng)新管理首期高級研修班的探討內(nèi)容。

來自寧波市慈善總會系統(tǒng)、紅十字會、基金會、其他慈善組織的近80名學(xué)員參加了寧波市新時代慈善項目創(chuàng)新管理高級研修班首期培訓(xùn)。研修班由寧波市慈善總會（寧波市慈善聯(lián)合會）發(fā)起，旨在加強慈善組織專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)，提升慈善管理隊伍專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力。該培訓(xùn)班入選寧波市“專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育高級研修班”目錄，這在浙江省尚屬首次。

“寧波市人社局和市慈善總會經(jīng)過前期調(diào)研，提出了‘新時代慈善創(chuàng)新項目’培訓(xùn)，并把它納入我市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育高級研修班目錄，這體現(xiàn)了我市對慈善專業(yè)人才培養(yǎng)的重視。高研班的舉辦有利于提高慈善隊伍專業(yè)能力，能有效促進慈善組織規(guī)范化、制度化建設(shè)。”寧波市人才培訓(xùn)中心相關(guān)人員表示。

“實施第三次分配，實現(xiàn)共同富裕，慈善事業(yè)是其中重要的途徑之一，慈善人才在其中發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。寧波慈善事業(yè)通過多年發(fā)展，慈善組織的職業(yè)化逐漸形成，隨著一系列慈善法律法規(guī)的出臺，慈善新的定位對慈善組織內(nèi)部治理、項目實施、從業(yè)人員的要求越來越高。”寧波市慈善總會（寧波市慈善聯(lián)合會）副會長陳海英表示。為此，寧波市慈善總會（寧波市慈善聯(lián)合會）推出新時代慈善項目創(chuàng)新管理高級研修班，一方面有利于培養(yǎng)從事慈善事業(yè)的專業(yè)人才，另一方面則面向公眾普及慈善知識。

第一期高研班為期5天，課程內(nèi)容包括慈善組織法律法規(guī)解讀、慈善籌資、財務(wù)管理、慈善項目設(shè)計與開發(fā)、慈善組織在社會治理中的作用等，除了專家授課外，還開展專題研討和現(xiàn)場觀摩等活動。

陳海英作了“籌款途徑及技巧—對寧波慈善事業(yè)發(fā)展的點滴思考”的分享。她強調(diào)，慈善組織籌款觀念要實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，多關(guān)注政策熱點和社會話題，適應(yīng)數(shù)字化改革形勢，注重以公益項目為載體爭取捐贈者的支持，與政府、企業(yè)、愛心人士、專業(yè)人才等跨界合作。

浙大寧波理工學(xué)院商學(xué)院副教授、“益立方”公益學(xué)院副院長余志偉作了“慈善項目設(shè)計與開發(fā)”的分享。他從慈善項目案例出發(fā)，基于FFB模型，從時間、產(chǎn)品、對象和問題四個維度對慈善項目作出定義，并梳理慈善項目設(shè)計的邏輯包含選題、產(chǎn)品、受益對象、業(yè)務(wù)模式等，為各個小組的學(xué)員完成小組項目設(shè)計書提供基礎(chǔ)指導(dǎo)。

01?研修班現(xiàn)場合影

02?分組討論

中國慈善聯(lián)合會副秘書長張曉青作了“慈善組織內(nèi)部管理”的分享。他強調(diào)內(nèi)部治理是慈善組織的生命線，良好的內(nèi)部治理，是社會組織規(guī)避風(fēng)險、行穩(wěn)致遠的重要基礎(chǔ)。做好內(nèi)部治理，要關(guān)注登記證書與章程中的重要信息，并且重視理事會治理與社會組織黨建。張曉青副秘書長結(jié)合案例與政策法規(guī)針對登記證書、章程、理事會治理與社會組織黨建工作展開精彩解讀。

浙江工業(yè)大學(xué)法學(xué)院呂鑫教授作了“‘第三次分配’如何助力共同富裕”的分享。他以《慈善法》修訂為背景，從如何理解“第三次分配”，“第三次分配”在共同富裕中主體上、財富上、思想上、文化上的功能價值，第三次分配的運行機制及其實踐現(xiàn)狀，以及共同富裕視角下“第三次分配”的法治完善等方面，探討了“第三次分配如何助力共同富裕”這個時下被各方關(guān)注的焦點話題。

浙江德威會計師事務(wù)所合伙人潘軼敏作了“慈善組織財務(wù)管理”的分享。她以《慈善法》及相關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞“慈善組織”財務(wù)管理的會計核算制度、收入管理及核算、支出管理及核算、資金管理、清算財務(wù)管理等方面展開了細致的講解。

上海交通大學(xué)國際與公共事務(wù)學(xué)院徐家良教授作了“慈善組織如何在社會治理中發(fā)揮作用”的分享。他強調(diào)，新形勢下慈善組織要順應(yīng)社會發(fā)展趨勢，通過提升自身能力，鏈接優(yōu)質(zhì)資源，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，總結(jié)慈善案例做好宣傳工作等，在政治建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)、社會建設(shè)與發(fā)展、生態(tài)建設(shè)等方面繼續(xù)發(fā)揮作用。

分組討論

每天理論學(xué)習(xí)課程結(jié)束后安排1小時時間分組討論，學(xué)員們討論激烈，爭分奪秒，認真完成當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)，課程結(jié)束后，每組提交了一份新時代慈善項目創(chuàng)新管理高級研修班項目設(shè)計表。

第一小組設(shè)計的項目名稱是“綠野仙蹤—精神康復(fù)者社區(qū)康復(fù)專業(yè)社工服務(wù)項目”，為剛出院的精神康復(fù)者以及家屬提供康復(fù)技能培訓(xùn)，營造有利于康復(fù)的家庭、社區(qū)、社會環(huán)境，幫助他們再社會化。

第二小組設(shè)計的項目名稱是“E世界銀發(fā)安全網(wǎng)—海曙區(qū)仲一村老齡群體智能技術(shù)培訓(xùn)項目”，該項目以仲一村108名60周歲及以上老人為受益對象，對他們開展智能技術(shù)培訓(xùn)，范圍逐步擴展到海曙區(qū)以及全大市。

第三小組設(shè)計的項目名稱是“童心向陽—北侖區(qū)博平學(xué)校困境兒童抗逆力提升”，項目針對北侖區(qū)博平小學(xué)的30位困境兒童，著重于運用專業(yè)的社會工作方法，從效能感、歸屬感和樂觀感（簡稱CBO）入手，成立抗逆力小組，協(xié)助困境兒童獲得適應(yīng)環(huán)境要求的抗逆力能力提升，激發(fā)困境兒童自身潛能并提高其自身抗逆力，以幫助他們促進自身發(fā)展，更好地適應(yīng)社會生活。

第四小組設(shè)計的項目名稱是“困難家庭失能老人關(guān)愛項目”，該項目為困難家庭失能老人提供關(guān)愛，提高照護者的照護能力，緩解家庭成員精神壓力。撬動全社會共同關(guān)注和參與失能老人的照護與支持，聯(lián)動家庭、社區(qū)、醫(yī)院、社會醫(yī)療機構(gòu)之間的合作關(guān)系，共同支援全社會失能老人家庭。

第五小組設(shè)計的項目名稱是“鄉(xiāng)村老人‘三餐四季’慈善助老項目”，該項目將建設(shè)老年食堂，以一個居家養(yǎng)老服務(wù)站為陣地，綜合運用自建食堂、鄰里助餐、引入第三方機構(gòu)、整合臨近養(yǎng)老機構(gòu)提供送餐服務(wù)等方式，解決農(nóng)村孤寡、獨居老人的吃飯問題，更好地守護鄉(xiāng)村老人的“三餐四?季”。

第六小組設(shè)計的項目名稱是“‘智有所依’—認知癥好朋友賦能項目”，服務(wù)對象為寧波全大市60歲以上的老年人，計劃運用地區(qū)發(fā)展模式，鼓勵社區(qū)居民積極參與到認知癥友好社區(qū)的建設(shè)中去，從健康教育、風(fēng)險測評、早期干預(yù)、資源鏈接等方向，通過多種渠道和方式來改變?nèi)藗儗φJ知癥的病癥、防治、干預(yù)的認識，為促進建立多個認知癥友好社區(qū)建立支持系統(tǒng)。

第七小組設(shè)計的項目名稱是“益路象伴—關(guān)愛事實無人撫養(yǎng)兒童成長公益項目”，項目利用優(yōu)勢視角、增能理論等社會工作專業(yè)知識，通過走訪評估建檔、心愿對接認領(lǐng)、親情成長陪伴、支持網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建等方式，采用個案、小組等專業(yè)社會工作方法，幫助象山縣事實無人撫養(yǎng)兒童改善生活，樹立自信心、提升自我價值感。

學(xué)員們還參觀了杭州市慈善基地，聽取浙江錦江公益基金會、浙江省微笑明天慈善基金會、浙江省婦女兒童基金會的相關(guān)負責(zé)人的經(jīng)驗分享，并與他們進行交流。