文/陳 序
隨著校園足球的開展普及,各個學校班級足球聯賽的舉辦規模在不斷擴大,對場地、器材設施等硬件建設方面的需求也在不斷加大,學校的物質環境條件也不斷發生著變化。與此同時,想要組織開展高質量、高規格、高標準的班級足球聯賽,足球(體育)教師的自身足球專業能力也會得到相應的提高。賽事的宣傳海報、班級聯賽展板、比賽計分板、各個班級的文化板報、比賽攝影展覽、比賽繪畫展覽等一系列足球文化活動的開展,也給校園體育文化發展提供了物質基礎,加快了校園體育文化的傳播與發展。
以南京市鎖金新村第二小學為例,學校新鋪了人造草皮,為足球聯賽的開展營造了場地氛圍,課間課后時間踢球的同學也漸漸多了起來;