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思政課教師擔(dān)當(dāng)作為的新動(dòng)力

2022-02-13 11:48:31葉丹
江西教育A 2022年1期
關(guān)鍵詞:信仰歷史教育

葉丹

黨的十九屆六中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決議》)系統(tǒng)總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)。《決議》強(qiáng)調(diào)全黨要牢記中國(guó)共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個(gè)根本問(wèn)題,把握歷史發(fā)展大勢(shì),堅(jiān)定理想信念,要以咬定青山不放松的執(zhí)著奮力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),以行百里者半九十的清醒不懈推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。落實(shí)好全會(huì)要求,思政課教師要充分認(rèn)識(shí)理想信念是百年來(lái)激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不懈奮斗的根本動(dòng)力,深刻把握理想信念教育的時(shí)代新要求是堅(jiān)定理想信念的根本。

高校是培養(yǎng)合格社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的主陣地,培養(yǎng)政治上合格、品德上高尚和擔(dān)當(dāng)上爭(zhēng)先的大學(xué)生是思政課教師主要責(zé)任。思政課教師要自覺(jué)立德樹(shù)人,擔(dān)負(fù)起思政課“培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人”這一歷史使命和神圣職責(zé),理直氣壯地講好思政課,將培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作為自己的神圣使命和事業(yè)追求、價(jià)值尺度和事業(yè)標(biāo)桿。在黨的十九屆六中全會(huì)召開(kāi)之際,思政課教師要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、重點(diǎn)學(xué)和深入思考地學(xué),從學(xué)生的思想政治教育工作入手著力,強(qiáng)化家國(guó)教育,用自己的實(shí)際行動(dòng)感染人、影響人、教育人,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。要引導(dǎo)青年大學(xué)生在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念,在奮發(fā)有為中踐行初心使命。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師。”作為思政課教師,政治站位要高、政治立場(chǎng)要強(qiáng),要有信仰并理直氣壯地敢于講出自己的信仰,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念。作為思政課教師,我們應(yīng)該將黨的十九屆六中全會(huì)精神融入理想信念教育當(dāng)中,融入思政課教學(xué)與實(shí)踐當(dāng)中。我們要堅(jiān)持守正創(chuàng)新,補(bǔ)足精神之鈣,把理想信念教育的堅(jiān)定轉(zhuǎn)化為擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的自覺(jué),匯聚起實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)國(guó)的磅礴偉力。

堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰。《決議》指出,黨的百年奮斗展示了馬克思主義的強(qiáng)大生命力,并強(qiáng)調(diào):“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化新的飛躍,是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義,是黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動(dòng)指南。”習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是思政理論課中講解理想信念的最好教材。思政課教師只有不斷加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)、提升理論水平、培養(yǎng)理論思維,才能真懂真信真堅(jiān)定,才能由理論認(rèn)同轉(zhuǎn)化為價(jià)值認(rèn)同、由心理認(rèn)同轉(zhuǎn)化為信念信仰。

堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的決心。《決議》指出:“今天,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。同時(shí),全黨必須清醒認(rèn)識(shí)到,中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,前進(jìn)道路上仍然存在可以預(yù)料和難以預(yù)料的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。”中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)是以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的重大戰(zhàn)略思想,是黨和國(guó)家面向未來(lái)的政治宣言。它著眼于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨高度的歷史擔(dān)當(dāng)和使命追求。

思政課教師應(yīng)秉承教育初心,增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),牢記立德樹(shù)人根本任務(wù),積極探索教學(xué)育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律;要堅(jiān)守美好操守、培育高尚人格,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,將教書(shū)育人作為安身立命之本,不斷提升精神境界、升華自我價(jià)值追求,以神圣的使命感和高度的責(zé)任感培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興大業(yè)培養(yǎng)時(shí)代建設(shè)者和接班人。

堅(jiān)定抵制各種錯(cuò)誤思潮侵蝕的立場(chǎng)。《決議》指出:“拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義和歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤思潮不時(shí)出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)輿論亂象叢生,一些領(lǐng)導(dǎo)干部政治立場(chǎng)模糊、缺乏斗爭(zhēng)精神,嚴(yán)重影響人們思想和社會(huì)輿論環(huán)境。”黨準(zhǔn)確把握世界范圍內(nèi)思想文化相互激蕩、我國(guó)社會(huì)思想觀念深刻變化的趨勢(shì),強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)工作是為國(guó)家立心、為民族立魂的工作。黨和國(guó)家十分重視意識(shí)形態(tài)工作,意識(shí)形態(tài)工作一旦松懈,各種錯(cuò)誤的思潮就會(huì)乘虛而入,動(dòng)搖我們的信仰、信念和信心。基于歷史的教訓(xùn),我黨高度重視推動(dòng)理想信念教育的常態(tài)化制度化,并把這一工作作為黨的意識(shí)形態(tài)工作的重要組成部分。面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域尖銳復(fù)雜的斗爭(zhēng)形勢(shì),面對(duì)國(guó)外列強(qiáng)勢(shì)力的虎視眈眈,面對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定的繁重任務(wù),需要有信仰的人對(duì)自己要講信仰,解決“真信”問(wèn)題。思政課教師要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在怎樣培養(yǎng)人方面,思政課教師要旗幟鮮明、政治過(guò)硬,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念;在面對(duì)歷史虛無(wú)主義、極端個(gè)人主義等錯(cuò)誤思潮時(shí),要敢于亮劍,理直氣壯批駁,傳導(dǎo)主流意識(shí)形態(tài),積極傳遞正能量。

堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)好黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)的信心。《決議》指出:“全黨要堅(jiān)持唯物史觀和正確黨史觀,從黨的百年奮斗中看清楚過(guò)去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α⑴靼孜磥?lái)我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功,從而更加堅(jiān)定、更加自覺(jué)地踐行初心使命,在新時(shí)代更好堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。”歷史也是文化的書(shū)寫(xiě),中國(guó)共產(chǎn)黨歷史更是中國(guó)紅色文化的生長(zhǎng)舞臺(tái)。實(shí)踐證明,現(xiàn)實(shí)的困惑與歷史的迷霧相關(guān)。思政課教師應(yīng)潛心學(xué)習(xí)黨史,通過(guò)對(duì)歷史事實(shí)的分析與思考,深刻領(lǐng)會(huì)黨領(lǐng)導(dǎo)人民正在建設(shè)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)背后的歷史邏輯和實(shí)踐邏輯,用心感悟馬克思主義科學(xué)真理的理論偉力和實(shí)踐偉力,深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”,牢記初心使命,堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想必將實(shí)現(xiàn)的信念。

(作者系井岡山大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記、副教授)

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