淺談思政建設(shè)在本科生教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)中的實(shí)踐應(yīng)用*
——以河北利華藥業(yè)有限公司生產(chǎn)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)為例

徐在言 王運(yùn)濤 張晟豪 寧振興 帥起義通訊作者，

（1.華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖北武漢 430070；2.河北利華藥業(yè)有限公司 河北石家莊 050700）

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本校動(dòng)物科學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生一個(gè)非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)不僅能加深學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)理論知識(shí)的理解，而且能有效地將理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，從而提高和鞏固教學(xué)效果。同時(shí)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和吃苦精神，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，在校外實(shí)習(xí)過程中慢慢嘗試融入社會(huì)，提高溝通能力和適應(yīng)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感和使命感[1]。

在本學(xué)院專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，動(dòng)物科學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生通過為期七八周的生產(chǎn)時(shí)間，首次離開校園，融入社會(huì)，接觸實(shí)踐、了解專業(yè)，是高校培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神必不可少的一個(gè)育人環(huán)節(jié)，也是全面育人的重要內(nèi)容。而在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中如何開展思想政治教育工作，是高校教學(xué)育人工作需要面對(duì)和解決的問題[1，2，3]。

結(jié)合本人多年指導(dǎo)動(dòng)物科學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生生產(chǎn)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，就生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程的學(xué)習(xí)內(nèi)容、管理考核、思想教育等方面積累了一定經(jīng)驗(yàn)，但思政建設(shè)細(xì)節(jié)方面尚有欠缺。因此，結(jié)合新時(shí)期社會(huì)主義發(fā)展的形勢(shì)，認(rèn)識(shí)到思政建設(shè)對(duì)高校本科生的重要作用，意識(shí)到自己以往指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)在此方面的不足，決定將思政建設(shè)滲透到本科生的教學(xué)生產(chǎn)實(shí)踐中去，切實(shí)使學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中感受“立德樹人”的教育，全面健康成長(zhǎng)。為此，本人主持了學(xué)校新農(nóng)科新工科教改項(xiàng)目“思政建設(shè)在本科生教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)中的應(yīng)用探索”，旨在將思政建設(shè)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)習(xí)中去，并在后期的教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)踐過程中將思政建設(shè)滲透在實(shí)習(xí)過程的不同環(huán)節(jié)中，取得了一定的成效。

眾所周知，良好的實(shí)習(xí)基地是保證生產(chǎn)實(shí)習(xí)順利進(jìn)行的重要保障[4，5，6]。本項(xiàng)目選擇的實(shí)習(xí)單位為河北利華藥業(yè)有限公司，該公司是一家專業(yè)從事動(dòng)物藥品研發(fā)、生產(chǎn)等的中型民營(yíng)企業(yè)，也是一處非常成熟的教學(xué)實(shí)習(xí)基地。該公司自2011年作為本學(xué)院重要的教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地已經(jīng)十余年，具備穩(wěn)定扎實(shí)的校企合作基礎(chǔ)、日益完善的實(shí)習(xí)平臺(tái)、成熟有序的管理經(jīng)驗(yàn)，以及良好的企業(yè)形象。同時(shí)，該實(shí)習(xí)基地負(fù)責(zé)人為本學(xué)院優(yōu)秀校友，具備高度的責(zé)任心，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)、生活和思想方面的教育引導(dǎo)方面，都具備良好的溝通基礎(chǔ)和管理經(jīng)驗(yàn)，從而保證了項(xiàng)目的正常實(shí)施和生產(chǎn)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。

下面就以本學(xué)院在河北利華藥業(yè)有限公司生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)（以下簡(jiǎn)稱“河北利華實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)”）為例，談一下本人在指導(dǎo)該團(tuán)隊(duì)過程中思政建設(shè)方面的具體措施以及部分成效。

項(xiàng)目自2020 年5 月份立項(xiàng)，但由于2020 年特殊的疫情，春季為期七八周的教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)無法如期進(jìn)行，但是針對(duì)大二學(xué)生為期兩周的暑假社會(huì)實(shí)踐正常開展。本年度共有八名2018 級(jí)動(dòng)物科學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)選擇了河北利華藥業(yè)有限公司進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，在短短兩周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們不僅收獲了專業(yè)知識(shí)，堅(jiān)定了專業(yè)思想，更加熱愛自己的專業(yè)，也愈加意識(shí)到自己的不足，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感。

另外，在實(shí)習(xí)過程中，通過指導(dǎo)老師的正確引導(dǎo)和實(shí)習(xí)基地負(fù)責(zé)人的言傳身教，在特殊的2020 年，進(jìn)一步加深了感恩情懷，也更加明確了反饋社會(huì)的意識(shí)，堅(jiān)定了正確的人生觀價(jià)值觀。暑期社會(huì)實(shí)踐期間，該實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在“中國(guó)大學(xué)生之聲”“大學(xué)生網(wǎng)報(bào)”“今日大學(xué)生網(wǎng)”等相關(guān)媒體發(fā)表實(shí)習(xí)相關(guān)新聞稿九篇，及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)過程的專業(yè)收獲以及思想感悟，積極傳播正能量。在實(shí)習(xí)的過程中他們不僅僅收獲了扎實(shí)的專業(yè)技能，鞏固了堅(jiān)定的專業(yè)思想，更重要的是在學(xué)習(xí)和溝通的過程中，擁有感恩和奉獻(xiàn)的意識(shí)，這在特殊的2020年具有非常重要的意義，而且這種思想也將深深滲透在他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作中。團(tuán)隊(duì)的付出得到了充分認(rèn)可和鼓勵(lì)，該暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)獲2020 年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)第十三屆“神農(nóng)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽紅色專項(xiàng)活動(dòng)三等獎(jiǎng)。

為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)，為后期指導(dǎo)大三動(dòng)物科學(xué)專業(yè)和大四動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)為更好地將思政教育融入生產(chǎn)實(shí)習(xí)提供了更清晰的思路。

2021 年上半年，本科生教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng)正常進(jìn)行。作為河北利華實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師，筆者結(jié)合以往帶隊(duì)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和不足，在此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中進(jìn)一步規(guī)范了實(shí)習(xí)制度，充分完善了部分細(xì)節(jié)，特別加強(qiáng)了思政教育，將思政教育融入生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程，使思政建設(shè)對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的引領(lǐng)和滲透作用進(jìn)一步得到落實(shí)，從而使得整個(gè)實(shí)習(xí)過程更加充實(shí)和圓滿。具體措施如下：

第一，保障安全，簽訂實(shí)習(xí)條約。安全問題一直是生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程最重要的前提，安全得到保障，才能順利開展生產(chǎn)實(shí)習(xí)[1，7]。本次實(shí)習(xí)之前，召開一次實(shí)習(xí)前工作會(huì)議，樹立實(shí)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)目標(biāo)，調(diào)動(dòng)大家積極性，同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)安全問題。本次實(shí)習(xí)，與往年不同的是，除了口頭強(qiáng)調(diào)之外，結(jié)合往年經(jīng)驗(yàn)，本人詳細(xì)制定了生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間必須遵守的實(shí)習(xí)條約，每人一份，落實(shí)到位，當(dāng)場(chǎng)逐條詳細(xì)解釋后讓學(xué)生手寫簽名上交，這樣就對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全增加了一份認(rèn)知與責(zé)任。制定的各項(xiàng)規(guī)定中包括生產(chǎn)安全、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、食品安全、遵規(guī)守紀(jì)等。同時(shí)，會(huì)議上確定好實(shí)習(xí)期間隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)等負(fù)責(zé)人，并委派一定的責(zé)任和任務(wù)，方便后期實(shí)習(xí)的有序管理。同時(shí)，整個(gè)實(shí)習(xí)前后，作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，筆者跟公司實(shí)習(xí)點(diǎn)負(fù)責(zé)人保持密切聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)安全，也委托對(duì)方嚴(yán)格管理學(xué)生，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間學(xué)生在公司的安全，并嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

第二，做好實(shí)習(xí)記錄。在確保安全的前提下，順利開展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)單位進(jìn)行崗前培訓(xùn)后，學(xué)生將進(jìn)入不同部門跟隨相應(yīng)的工作人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)過程中，無論進(jìn)入什么部門，都要注意藥品安全、儀器安全，遇到不懂的環(huán)節(jié)要及時(shí)請(qǐng)教工作人員。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，一定要認(rèn)真做好記錄，要做到實(shí)事求是記錄，包括工作內(nèi)容、注意事項(xiàng)以及學(xué)習(xí)心得，從而培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

第三，實(shí)習(xí)期間不提特殊要求。與學(xué)校相比，實(shí)習(xí)基地住宿條件簡(jiǎn)陋，環(huán)境艱苦。公司地理位置較偏，所住宿舍沒有單獨(dú)的衛(wèi)生間，伙食也比較單一，要求大家努力適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境，跟公司職工保持一致，盡量不提生活上的特殊要求，在適應(yīng)中勤奮努力、積極向上，從而進(jìn)一步培養(yǎng)他們吃苦耐勞、適應(yīng)社會(huì)的基本素質(zhì)。

第四，尊重工作人員，善于溝通。要求團(tuán)隊(duì)成員在嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，學(xué)會(huì)跟人溝通，與人融洽相處。遇到意見不一致時(shí)，心平氣和冷靜思考，避免沖突。在公司實(shí)習(xí)期間，任何時(shí)候?qū)⒓w利益放在第一位，兩者發(fā)生沖突的時(shí)候，以無條件服從集體利益為準(zhǔn)。這也進(jìn)一步加強(qiáng)了個(gè)人的集體主義原則。

第五，加強(qiáng)思政建設(shè)。思政建設(shè)是整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)過程中最核心最關(guān)鍵的方面，唯有加強(qiáng)思政建設(shè)，保證整個(gè)隊(duì)伍的思想修養(yǎng)，才能使得整個(gè)實(shí)習(xí)過程更加圓滿。

相比往年，本次實(shí)習(xí)過程的思政教育更完善更規(guī)范化，并且盡量做到將其自然滲入實(shí)習(xí)的整個(gè)過程。無論學(xué)生是不是黨員，在本次實(shí)習(xí)過程都要求每位成員注重個(gè)人思想理論的學(xué)習(xí)，保持并提高個(gè)人的思想修養(yǎng)，做一個(gè)充滿正能量，擁有正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的新時(shí)代大學(xué)生。為此，本次實(shí)習(xí)關(guān)于思政方面特別安排了不同的實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

實(shí)習(xí)初期，利華藥業(yè)有限公司結(jié)合當(dāng)?shù)丶t色資源優(yōu)勢(shì)，專門為實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)安排了西柏坡革命教育，通過西柏坡一行，對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)員進(jìn)行紅色教育，學(xué)習(xí)革命精神。同學(xué)們收獲滿滿，行程結(jié)束之后，所有成員都滿懷深情有感而發(fā)寫了西柏坡一行的感想，真正做到思想教育的滲透，并且及時(shí)在學(xué)校和學(xué)院官網(wǎng)傳播正能量。此外，整個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)黨建負(fù)責(zé)人定期進(jìn)行黨建活動(dòng)，包括理論學(xué)習(xí)、相關(guān)報(bào)告、心得體會(huì)等，進(jìn)一步加強(qiáng)了整個(gè)隊(duì)伍的思想理論修養(yǎng)。例如，全體成員集中學(xué)習(xí)黨史、建黨一百周年習(xí)近平總書記講話，利華藥業(yè)有限公司總經(jīng)理也結(jié)合公司發(fā)展，做了感恩反饋社會(huì)的相關(guān)報(bào)告等，進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們的思想教育，加深了同學(xué)們的愛國(guó)主義情懷，同時(shí)也增強(qiáng)了個(gè)人使命感和責(zé)任感，立志努力學(xué)習(xí)，為將來奉獻(xiàn)社會(huì)奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，吃苦耐勞，虛心好學(xué)，態(tài)度端正，積極服從實(shí)習(xí)單位的輪崗制工作安排，尊敬指導(dǎo)老師，踏實(shí)做事，努力學(xué)習(xí)。同時(shí)善于思考，積極奉獻(xiàn)，協(xié)助公司各部門工作的順利完成，獲得實(shí)習(xí)單位的一致肯定和好評(píng)。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，大家不僅得到了專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐鍛煉，獲得了課本以外的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性，在其他方面也受益匪淺。例如，與人相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作、學(xué)會(huì)感恩等。更為重要的是，通過努力落實(shí)，將思政建設(shè)也滲透在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，這在一定程度上提高了整個(gè)隊(duì)伍的思想修養(yǎng)和精神面貌。

實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生都收獲滿滿，這種收獲不僅僅是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的歷練，更多的是專業(yè)思想的熱愛、愛國(guó)情懷的滲透以及努力奉獻(xiàn)社會(huì)的信念……

通過隊(duì)員們的共同努力，本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間在學(xué)校及學(xué)院網(wǎng)站發(fā)表新聞稿五篇，既包含了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基本理念，也滲透著本次實(shí)習(xí)過程思政教育對(duì)實(shí)習(xí)成員產(chǎn)生的深刻影響，讓本次實(shí)習(xí)過程更豐實(shí)更圓滿。

值得一提的是，本次實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)共二十名成員，結(jié)束實(shí)習(xí)回歸學(xué)校之后，發(fā)奮圖強(qiáng)努力向上，至2022 年畢業(yè)前，十名同學(xué)直接保送全國(guó)重點(diǎn)院校研究生，七名同學(xué)考取研究生繼續(xù)深造，一名同學(xué)受公司良好氛圍影響，選擇進(jìn)入利華公司更好服務(wù)社會(huì)。

作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，筆者在帶隊(duì)實(shí)習(xí)過程中，充分認(rèn)識(shí)到指導(dǎo)老師在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中的重要作用[8，9]。在帶隊(duì)的整個(gè)過程，通過以身作則，并且適時(shí)交流分享，拉近了跟同學(xué)們的距離，增進(jìn)了師生情感。整個(gè)實(shí)習(xí)期間師生關(guān)系融洽，順利實(shí)習(xí)，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間利華藥業(yè)有限公司的實(shí)習(xí)基地負(fù)責(zé)人在工作細(xì)節(jié)和專業(yè)思想上給予學(xué)生很大指引和幫助，這些都保證了學(xué)生實(shí)習(xí)工作的順利完成，以及“三觀”的正確樹立。

總之，教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的完成，離不開實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)自身的辛勤努力，離不開實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的努力付出，也離不開實(shí)習(xí)單位的積極配合，更離不開學(xué)院長(zhǎng)期的大力支持。只有這三方面積極配合、目標(biāo)一致，才能保證生產(chǎn)實(shí)習(xí)的圓滿實(shí)施。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，唯有把思政建設(shè)滲透在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)中，才能真正做到“立德樹人”，恰如“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，“風(fēng)”需要自然引入，“物”才能得以浸潤(rùn)。在潛移默化中給學(xué)生積極的思想教育，為今后社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展培養(yǎng)有用人才[10，11，12]。