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全媒體時代下紙質圖書出版應如何創新

2022-02-13 22:32:25高雪梅
新聞傳播 2022年24期
關鍵詞:教材內容

高雪梅

(北京理工大學出版社有限責任公司 北京 100081)

在網絡技術如此發達的今天,各種各樣的電子讀書軟件涌現出來,其快捷方便的模式特點吸引了大量的閱讀用戶,正是因為如此,致使紙質圖書的銷量追趕不上電子圖書銷量的步伐,這對傳統的紙質圖書而言是一個莫大的挑戰。紙質圖書出版社要深刻意識到全媒體時代對于傳統紙質圖書的影響,并且這種影響并不存在翻轉的跡象,要想提高紙質圖書的銷量就需要大刀闊斧地對經營理念以及管理模式做出改變,努力適應并追趕全媒體時代的腳步。同時,也需要依據自身的優勢抓住全媒體時代帶來的機會對紙質圖書的發展方向做出改變,從而保障紙質圖書在全媒體時代下的可持續發展性。

一、全媒體時代下紙質教材面臨的困境

(一)智能電子產品給其帶來的嚴峻挑戰

圖書的分類眾多,受眾的群體也大都不一樣,隨著網絡時代的到來,人們的日常生活中也充斥著各種各樣的電子產品,這大大提高了便捷式電子終端的普及和推廣。根據調查我們可以發現,電子圖書的藏書量并不比大型圖書館的書籍數量少,正是由于電子圖書的海量藏書以及便捷的操作形式,吸引了大量群眾的使用。并且,書店中所售的圖書價格相較于電子圖書軟件中的價格來講要高出很多倍,這樣使得更多的人們選擇電子圖書軟件。由此我們可以看出,電子圖書具備的這些優點對于紙質圖書而言是非常大的挑戰,同時也是眼下紙質圖書所面臨的主要問題。

(二)快節奏的生活方式降低了人們靜心閱讀的需求

在全媒體時代到來之前,人們更多的是在圖書館或者書店慢慢地去研讀書籍,享受紙質書籍的無限樂趣。但隨著全媒體時代的到來,人們生活節奏不斷加快,也使得人們很難靜下心來去研讀紙質書籍。智能電子圖書的出現,雖然滿足了人們對于快捷閱讀的各種需求,但也使得人們很難進入深度讀書模式。在如今快節奏的生活模式下,人們也日漸變得浮躁,很少有人能靜下心來好好地研讀書籍中的內容。并且在網絡時代之下,人們在閱讀書籍或者尋找所需信息時總是抱著很強的功利心,往往為了更快速更便捷地獲得所需信息,直接通過互聯網對信息進行搜索,尤其是當今時代智能網絡與設備的不斷升級,人們可以通過更多樣化的方式來獲取信息,這也嚴重削減了紙質圖書的受眾群體。除此之外,隨著互聯網技術的不斷發展,多數年輕群體的信息文化也在不斷地進行提升。以往,年輕受眾群體可能更多的是借用紙質書籍的方式來獲取信息,但是在網絡信息發達的今天,更多的年輕群體被新型電子設備以及閱讀方式所吸引,很少有年輕群體可以利用足夠的時間對書籍信息進行閱讀。紙質閱讀相對于電子閱讀來講,需要耗費大量的時間,這完全不符合當代年輕群體的閱讀訴求。由此我們可以得出,紙質閱讀模式已經不再適用于年輕群體[1]。

(三)傳統出版模式并不能滿足多元化的需求

傳統的紙質圖書出版模式缺少高科技技術的支撐,所以它的文本型功能相對來說也較為單一。與此同時,紙質圖書的宣傳方式也是單向性的,不能和讀者進行充分的互動;其次,傳統的紙質圖書內容大多是以大眾為主要的目標群體,缺乏小眾化內容,這也使得紙質圖書的內容相較于電子圖書的內容顯得有些落后;最后,出版的紙質圖書質量也是良莠不齊。當下有些出版商只注重紙質書籍的外包裝和版型,忽略了書籍內容的質量,圖書的主要作用得不到發揮,也削減了讀者對于紙質圖書的接受度。除了以上幾點,紙質圖書本身的出版價格也很高,這也是紙質圖書優化中不可忽視的問題。

(四)復合人才缺乏,版權保護不力

目前我國的出版商缺少集營銷策劃、大數據意識和新媒體技術于一體的專業技術人員。教材策劃編輯工作者將重心主要集中在相關學科和出版領域中,很少注意到新媒介發行,他們可以在工作中捕捉到核心內容并進行出版,但是對新媒體技術的掌握能力有所欠缺,而那些可以靈活運用新媒體技術的工作人員也存在編輯能力不足的問題,由此可以看出教學教材出版商中復合型人才不足限制了新形態教材的開發和推廣,其對教材出版的融合發展產生了負面影響。

只有建立完善的著作權體系和規范的發行體制,才能保證出版業的正常運作。當前中國的紙質出版業已基本建立起一套井然有序的產業標準,對著作權的保障也相對較好,反觀在數字化教材領域則相對較弱。互聯網具有廣泛的傳播途徑和快速的信息傳遞優勢,這些特點于數字化出版物而言具有“雙刃劍”的作用,一方面,數字教材的廣泛使用,使讀者范圍更廣,另一方面,其也加速了盜版速度。新出版的教輔資料,很快就會在網絡上經過復制粘貼并流傳開來,而且流傳得很廣,很難被相關部門打擊。電子盜版入門難度系數極低,且其對技術的要求近乎為零,使得一些不法分子拷貝復制正版內容時幾乎不費吹灰之力即可獲得,而現行的網絡侵權法規體系不完善,使得監管和打擊工作變得更加困難,一些傳統教材出版商也因此放慢了數字化教材開發出版的速度。

二、全媒體時代下紙質出版的策略

(一)優化品質、突出內容

長久以來,紙質圖書都是書籍出版的主要形式,在當今全媒體時代中,紙質圖書也在不停地做出改革和創新,在進行改革時,應對圖書的內容質量做出充分的優化,不斷完善內容的質量,把書籍的內容放在核心位置。在全媒體時代,傳統的紙質圖書出版機構應抓住圖書內容這一關鍵點做出相應的改善與優化,不斷提升對書籍內容質量的要求,并以此為自身發展的關鍵突破點。網絡時代下,電子閱讀雖然滿足了人們對于便捷簡約閱讀方式的需求,但同時,也使得人們很難利用搜尋到的數據信息,特別是互聯網上的很多答案自身存在分歧,信息正確性得不到保證的情況,紙質圖書出版行業要抓住互聯網的這一大缺陷并以此為發展突破點,對紙質書籍的內容作出優化,以此來確保自身的可持續發展性。在對書籍進行出版發行時,應以書籍的作者為重點,作者是作品的創造者,同時也是作品質量的把關人,只有挑選優秀的作者,才能從根本上確保書籍內容的質量并不斷提升作品的知名度,進而獲得可觀的紙質圖書銷售量。與此同時,也要著重對編輯人員的素養進行優化,確保編輯人員可以更專業更高效地開展圖書編輯校對工作。只有對圖書出版的整體質量做出優化,才能確保紙質圖書在全媒體時代的市場認可度,不斷加強編輯人員的互聯網意識,提高編輯人員的創新意識,編輯人員只有熟練利用互聯網與大眾進行互動,才能了解大眾對于紙質書籍的需求,從而確保紙質書籍的優化工作更好地開展。

(二)優化出版隊伍結構

1.出版商應主動優化出版隊伍人才建設。整合優質作家資源,制定合理發展人才培養方案,加強編輯人才、技術研發人才、人才資源配置、人才結構調整、圖書發行隊伍結構調整、圖書出版業務流程的數字化改革等方面的優化力度,并創建選題策劃、協同編輯、結構加工、全媒體資源管理等一體化內容生產平臺。

2.深度挖掘、整合更多作家資源。教材出版工作的融合發展需要以內容推動出版資源的高效集成,而高質量作家資源則是確保教材內容質量的重要保障。尋求專家、教授、學科帶頭人、教學名師以及網絡教學中的知名老師,他們都是作者資源的重要開發人權,這些作者資源既可以確保教學教材內容的整體質量,又能兼顧其他媒體形式的課程內容設計。

3.培養高素質編輯隊伍。編輯隊伍中的工作人員不僅要有過硬的政治素養以及出版業務能力,還應具備互聯網思維、版權意識、數字編輯、資源整合、互聯網營銷等多面性能力。綜合型編輯人才應了解熟知新媒體技術,并可以通過靈活運用開展有效市場反饋與數據分析工作,不斷探尋優質作者,深挖選題,并能通過合理便捷高效的渠道和作者、讀者進行互動。

4.培養能力出眾的技術隊伍。當下,互聯網和手機成為了信息傳遞的主要方式,其影響力極強,而這也加快了信息傳播、更迭、營銷的傳統意識,正因如此,新媒體技術的運用變得更加重要,然而技術型人才則是新媒體中的核心關鍵。出版商應提高對新媒體技術運用型人才的培養力度,為紙質教材出版朝著數字化方向進步發展提供扎實的技術支撐。

(三)將紙質出版與數字出版充分結合

在當今網絡時代,紙質圖書的出版發行要充分結合自身的優勢,并不斷增強自身的優勢,以自身優勢為基礎,開發電子圖書,并充分融合紙質和電子兩種出版模式。跟隨全媒體時代的前進腳步,將文字閱讀和視覺閱讀進行有機結合,并利用各種渠道進行傳播,以此來提升紙質圖書的銷售收益。紙質圖書和數字圖書相較而言,數字圖書的出版發行門檻更低,且時間也更短。因此,紙質圖書出版商可以不斷地對自身的經營方式進行優化改良,在保障紙質圖書質量的同時,也要不斷地開發電子圖書,以此來加大自身的推廣力度,獲得更多的受眾群體。在當今時代,雖然傳統紙質圖書因為大眾的閱讀方式以及閱讀習慣的改變遭受了電子圖書的重創,但不可否認,紙質圖書本身的意義和價值是不容忽略的,在現代家庭中,依舊有很多家庭用紙質書籍來裝點書房,以此來創造更好的工作和閱讀環境。同時,紙質圖書也具有一定的收藏價值,例如經典名著,都是運用紙質圖書的形式進行收藏。紙質圖書的出版機構可以充分利用紙質圖書的這些特性,不斷地提高發行的質量,從而擴大紙質圖書的市場[2]。

(四)改變營銷策略

在網絡購物如此便利的今天,各種各樣的銷售網站以及購物軟件都為紙質書籍的銷售拓展了渠道,出版商可以利用社交軟件、公眾號、購物軟件等對新書的信息進行預告,并且紙質書籍和電子書籍可以一并出版,利用電子書籍帶動紙質書籍的銷量。在通過各大途徑進行信息內容預告時,要統一確立一個具有吸引力的預告內容,從而使得書籍的銷售進入一個良好的營銷模式,利用全方位營銷的方式推動紙質書籍的發展。而具有差異性的銷售模式則是讓讀者看到作品中的不同點,在利用差異性進行營銷的過程中,嚴格控制成本,以確保獲得可觀的收益。若想低成本高回報的進行營銷,就需要借用作者和粉絲的關系創造討論話題,從而發揮粉絲的傳播能力,運用媒體平臺,達到更好的推廣效果。所以在進行銷售時讓作者參與到書籍的銷售環節中,并創建自己的粉絲團體,是一種效率極高的營銷謀略[3]。

(五)強化研發技術,提高版權意識

1.強化技術應用與研發能力。科技支撐著教材出版的一體化發展,新媒介技術的發展與完善,為教科書出版的一體化發展提供了堅實、穩定的技術支撐。加強科技人才的培訓,注重技術開發,以科技創新為依托,推動移動閱讀、在線教育等新興商業形態的迅速發展。利用大數據和移動互聯網技術,強化教材出版內容和數據庫資源建立,增強出版商數據采集、分析、應用等能力,促進出版行業的一體化發展。

2.強化版權保護。健全的著作權保障體系是建立完善良好出版發行生態環境的保障。強化版權意識、設計版權保護方案、研發版權保護技術等都可以起到抵制網絡盜版的作用,選題的開發、內容的革新優化、市場開發和售后都需要投入大量的精力、人力和物力,其作為團隊智慧的產物,理應得到保護。在新媒體環境下,出版單位應提高對該方面的保護力度,確保教材出版行業的良好發展。

三、全媒體時代下紙質教材的發展方向

現代高新科技是全媒體出版的主要支撐,對各種媒介優勢進行整理,極大地滿足了不同讀者對于媒介閱讀的需求,這也是一種革新的出版方式。出版行業中對于書籍的重點也各執一詞,有些出版單位覺得應以內容為主,有些出版單位覺得應以渠道為主。站在我的角度來看,我覺得兩點都非常重要,不論哪種傳播方式,它主要傳播的都是書籍內容,而渠道則是傳播的主要方式。只要書籍的內容具有傳播價值,無論是通過何種傳播途徑,都是具有非常重要的意義的。紙質圖書怎樣才能從當下多種渠道重新露出鋒芒,這是值得整個紙質出版企業思索的問題[4]。

結語

紙質圖書出版機構要意識到高科技時代給傳統的紙質圖書帶來的挑戰,并且要充分利用高科技抓住可利用的機會,對傳統的圖書進行優化改良。紙質圖書有著電子圖書無法取代的特性,在進行改良時要充分結合人們的閱讀習性,將紙質圖書的優點發揮到最大,從而提高閱讀者的注意力。在網絡時代中,紙質圖書也要對書籍的內容質量做好嚴格的把關,并借助新媒體的各種平臺進行全面的營銷,只有這樣,才可以對紙質圖書的競爭力進行有效的提升。■

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