新媒體環境下做好高校新聞宣傳工作的思考

白士泉

（白城職業技術學院 吉林 137000）

在社會步入信息化的今天，人類正逐步走向一個嶄新的、多姿多彩的新媒體時代。新媒介的迅猛發展，使傳統的媒介產業受到了空前的沖擊，而傳統的宣傳觀念、方式方法都面臨著新的挑戰。面對新形勢新特點，如何做好新媒體環境下高校新聞宣傳工作，是高校新聞宣傳工作者必須深入思考和亟待解決的課題。

一、新媒體為高校新聞宣傳工作提供有利條件

新媒介時代是網絡化和數字化的時代。網絡技術的優勢，便捷的服務功能，全新的價值觀念，都對大學的新聞宣傳工作起到了積極的作用，也為大學的新聞宣傳工作提供了一個科學化、現代化的環境。

（一）新媒體可以為高校新聞宣傳工作開辟廣闊的平臺

新媒介在數字、計算機、手機等技術的支撐下，形成了一個龐大的網絡系統，它具有豐富的資源、豐富的信息容量、廣泛的覆蓋面、快速的傳輸、強大的交互性和多樣化的形式。高校宣傳工作者可借助新媒介充分發掘豐富資源，借鑒人類文明優秀成果加以傳承與創新，借助新媒體技術博采眾長，主動出擊、迅速傳播的特點，給教師、學生提供了一個嶄新的理論與實踐平臺。

（二）新媒體可以豐富高校新聞宣傳和傳播的手段

手機短信、博客、論壇在新媒介技術的發展中，因其靈活、快捷的特點而逐漸成為一種新興的傳播媒介，展現出其自身的獨特優勢。通過文字、視頻、圖片等多種形式，快速、及時、準確地傳達出更多的個人化信息，將其傳播到受眾的視野中，使得傳播的效果更加直觀、生動、靈活、深入。

（三）新媒體可以增強高校新聞宣傳工作的吸引力

在新媒介時代，由于廣大教師和學生的網絡普及率不斷提高，新聞工作的方法和手段也日益豐富，比如新聞網、論壇、電子信箱、在線訪談、建群等等，這些都給新聞工作發展注入新活力，提升新聞傳播魅力。

（四）新媒體可以拓展高校新聞宣傳工作的新視角

在新媒介時代，大學生可以在任何時間、任何地點，利用互聯網這樣的新媒介，來了解世界上的一切。學習本專業的最新資訊，在網上論壇及博客中進行即時的溝通與探討。從多角度對問題進行分析，增強了對問題的理性分析能力。比如，在汶川地震、新冠肺炎等自然災害發生后，大學生們就在網上及時了解到了疫情，并積極響應國家號召，捐款捐物、無償獻血、做各種志愿者，表現出青年人擁有的家國情懷，敢于承擔責任積極獻身精神。

（五）新媒體可以提供大量便捷的教學資源

新媒體讓大學生快速了解時事和社會發展。與傳統媒介相比，以網絡為代表的新媒介技術因其實時、方便而成為現實。網絡資源豐富，種類繁多，能給廣大高校學生思想政治工作帶來許多新知識與實用資料，從而極大地增強了高校思想政治工作實效性。

二、高校新聞宣傳工作存在的問題

高校新聞輿論工作是構建和堅持新聞輿論陣地、塑造良好校園形象的重要途徑。長期以來，大學新聞工作在我國的發展中占有舉足輕重的位置，其主要依靠的是傳統媒體。但是，由于新媒介技術的不斷發展，傳統的宣傳工作也遇到了一些新的問題，比如：宣傳方式的滯后、宣傳隊伍的整體素質不高、宣傳工作的方向不明確等。

（一）宣傳理念落后

宣傳工作是黨的政治宣傳活動，是開展思想政治教育、政策宣傳、交流、提高教育教學質量的主要途徑。當前，高校宣傳工作主要集中在思想、教學、管理等方面，思想和政治灌輸已成為主要工作思路，造成了宣傳觀念的滯后。

（二）宣傳手段單一

過分依靠傳統的視覺媒體，強調單一線性的媒體傳播方式，而忽視了對信息的反饋，特別是對新興媒體的運用還不夠成熟，使得傳播的效果需要進一步提高。由于單一的宣傳方式，造成了宣傳工作流于形式，無法真正切入學生和學生所關心的熱點、難點問題，造成了宣傳效果不強，無法引起人們的思想認同和共鳴。

（三）宣傳隊伍整體素質不高

從事宣傳工作人員多半由在職黨務工作人員擔任，同時兼教學或行政管理工作，沒有系統學習新聞傳播知識，也未受到宣傳實踐培訓。在宣傳工作人員的素質結構上，教育、教學和管理方面的欠缺是一個“短板”。由于缺少對教育教學及各專業發展的了解，許多宣傳工作存在諸多問題，極大地降低了宣傳工作的成效。

（四）宣傳工作定位不準

大學的新聞宣傳工作相對于教學科研來說，常常被視為“務虛”，工作上投入不夠、用力不足。在這樣的情況下，一些學校并沒有把宣傳人員的培訓和推廣工作放在自己的工作計劃中，導致學校宣傳定位不高，學校宣傳不深入，從而影響到整個學校的競爭力。

三、高校新聞宣傳工作的發展思路

（一）創新宣傳理念

就高校而言，緊跟時代步伐、先進的宣傳理念十分重要。一所學校的發展，首先是要依托其精堪的業務水平和教育教學管理質量。二是要有的放矢地進行宣傳。所以轉變舊的宣傳理念與觀念是十分必要的。學校宣傳部門要充分認識到網絡的重要性，建立官方網站，開通官方微信平臺，多方位展示學校發展的特色和成果，在短時間內將學校媒體建成具有自己的特色。除此之外，要拍攝學校的宣傳片、設置講座等，這不僅是校園文化的體現，更有助于提高學校的影響力和知名度。

（二）構建多元互動的媒體宣傳平臺

面對日益增長的多元化需求，如何將學校發展和建設的新經驗、新成果傳達出去，通過何種途徑宣傳和構建高校多媒體宣傳平臺等問題，都要在充分運用廣播、校園網、微信公眾平臺創立特色專業、精品課、培育名師和學術專家、發展特色技術等方面下功夫，把握好整體宣傳、策劃和效果的各個環節。

（三）提高通訊員業務能力

只有建設一支能力強、作風好、工作效率高的隊伍，才能保證學校的宣傳工作順利進行。要提高這個隊伍的專業素質，就必須組建一個覆蓋全校各個部門的通訊員隊伍，并在各個部門配備一名新聞記者，并制訂一套完善的工作管理制度。為了加強新聞工作的質量和數量，提高記者的新聞寫作水平，提高通訊員的綜合素質，必須對每一位通訊員進行全面的訓練，為今后的宣傳工作打下良好的基礎。只有這樣才能用高水平的業務能力擴大學校新聞宣傳的影響力。

（四）堅持正確的宣傳導向

作為新聞工作者，在宣傳工作中應注意發揮宣傳導向作用、唱響主旋律、打響主動仗，引導輿論，這是宣傳工作的基本原則，也是高校宣傳部門的工作人員必須做到的。宣傳人員必須加強對黨和國家方針政策的研究，必須隨時了解熱點在哪里、群眾最關注什么，要在新聞信息報送過程中嚴格執行“三審三校”制度和保密制度。

（五）發揮新興媒體在高校宣傳工作中的作用

新媒體時代，以微博、微信為代表的網絡新媒體發展迅速，其傳播范圍廣、受眾群體廣、信息傳播速度快、互動性強等特點為人們所熟知。首先，大學把新聞與傳播工作結合起來，設立了官方網站、微博、微信等，同時還設置了專門的人員進行管理和策劃，使之成為新聞傳播的重要陣地。其次，運用新聞媒介來塑造學校的品牌形象，要以一種形象思維為基礎，深入受眾生活，向受眾傳遞一種人文精神。在新媒體的傳播中，高校要加強輿論監督，建立內部處理機制，及時解決問題，掌握宣傳工作主動權，引導大學生思想文化，營造良好社會輿論環境等。

（六）建立健全“新聞發言人”制度

通過建立新聞發言人系統，可以充分利用校園新聞的信息傳播優勢，迅速、準確地傳遞新聞事實，形成正確的輿論導向，有效地遏制住社會的潛在風險，樹立起良好的社會形象，為實現校務公開、信息公開、動態發布等方面的管理工作提供了有力的保證。建立健全新聞發布制度，構建健康、積極的網絡溝通環境和網絡傳播渠道，并組建專業的新媒體管理團隊對信息進行整理和發布，使輿論管理過程更加規范化、制度化。■