數字出版時代編輯思維的重構探析

林 震

（福建鷺江出版社有限責任公司 福州 350001）

數字出版時代的到來，用現代化的數字化發展方式豐富了出版形態，為出版領域帶來了新的發展空間。編輯作為數字出版工作的重要“把關人”，重視數字出版的時代價值，從思維領域開拓視野，優化編輯思維，可以不斷提高數字出版時代編輯的編輯力，更好地適應數字出版時代發展的需要，起到為數字出版提質增效的實質性效果和作用。當前，數字出版時代對編輯思維的要求尚不明朗，且缺乏合理的定位和要求，制約著數字出版業的發展，迫切要求做好編輯思維的重構。鑒于此，筆者進行了相關思考。

一、數字出版時代對編輯思維的要求

（一）創新思維的要求

數字出版時代要求編輯具有創新思維，所謂創新思維，簡言之，就是以新穎獨創的方法解決問題的思維過程。數字出版時代的編輯，從思維方式方面力求創新，就是要將數字時代的特點和出版工作的特點結合起來，用新的角度、新的思考方法尋求二者之間發展的契機，通過找準數字時代數字出版的新穎發展的道路，把重要的信息通過新的方式傳播，改進或創造新的事物、方法、元素、路徑，產生新穎的、獨到的、有社會意義的出版成果。

（二）互動思維的要求

互動思維在數字出版時代必不可少。在數字出版時代，“數字化”為出版行業賦能，對出版人提出了更高的要求，互動思維就是編輯思維的要求之一，在數字出版過程中融入互動思維，增強出版物與讀者之間的互動交流，了解讀者的需求和反饋，建立良好的互動關系，令數字出版物更好地滿足讀者的需求，才能更好地適應數字出版時代的需要。

（三）整合思維的要求

數字出版時代還要求編輯思維中具有整合思維意識，能夠整合多種信息渠道的信息，用數字化技術助力編輯工作的需要，更好地開展數字出版工作。具體說來，整合思維就是對出版過程中各項資源的整合意識，通過對數字信息資源的匯總找到最優解決方案，既包括出版內容的整合，也包括出版渠道的整合，考慮多方面的因素對數字出版的影響，如內容、設計、包裝、宣傳等因素，在整合思維的統籌作用下進行整體化思考，以便形成數字出版發展的合力。

（四）開放思維的要求

數字出版時代使得出版業的發展更為開放，編輯思維中也應具備開放思維，用開放的視野和發散的思維，創作出更有意義的作品。開放思維的形成具有長期性，編輯應積極地接觸、了解各種新生事物，尤其是了解跟數字化發展相關的前沿知識，深挖數字出版時代的特點和內涵，做好自我思維的調整和優化，突破傳統思維定勢和狹隘眼界，形成開放的思維，解放思想、與時俱進提高自身的思維境界，加快數字出版的發展。

二、數字出版時代編輯思維的重構策略

（一）重構數字出版編輯的創新思維

數字出版時代，創新性思維是編輯思維的本質特征，重構數字出版編輯的創新思維，就是要從思維模式層面出發，在編輯思維中融入“數字化”創新意識，讓編輯帶著“數字化”的眼光重新審視出版行為，在出版工作中能夠結合數字出版工作的特點，注意提高自身的創新意識，要從出版內容和出版形式上做出創新，想辦法運用數字技術讓讀者體驗到閱讀服務，在組稿、內容架構、關鍵字引擎搜索和裝幀設計等方面，實現不斷的創新發展。例如：對出版物進行立體化重構，積極利用數字化信息技術設置知識關鍵點鏈接、增加關鍵字引擎搜索、知識點挖掘功能等內容，真正做到優秀內容被整合在一起，這樣結合數字出版的特點，既方便了讀者閱讀的過程，又使讀者感受到不一樣的服務，創新滿足數字化時代不斷變化著的人們精神文化需求。

（二）重構數字出版編輯的互動思維

數字出版時代編輯應始終以用戶需求為導向，了解用戶的需求才能更好地為用戶提供服務。“互動思維”通過建立與用戶良好的互動關系，了解用戶的需求，從而有針對性地在出版工作中改善數字出版內容，優化數字出版服務，提高數字出版水平。數字出版使編輯媒體建模實現了交互化，具體說來，互動思維的構建需要建立好與廣大用戶的互動關系，積極利用數字化技術在出版創作構思、編輯制作、安排播出、推廣宣傳等各個環節，實現與用戶的緊密交流和互動，以便及時調整思路，完善工作流程，促進數字出版編輯高質量發展。為此，實現編輯主體與廣大受眾之間的互動，可以通過挖掘新技術空間，積極利用微信、微博、抖音短視頻等傳播平臺，與作者、讀者進行互動，定期做好互動溝通交流，使自身日益成為“多面手”、“全能型”的編輯，不斷完善自身編輯工作。

（三）重構數字出版編輯的整合思維

數字出版時代，編輯對象的復雜化和豐富化，編輯的整合思維中的“整合"是對各種原始稿件和資源的優化，也就是說，編輯要建立起真個好思維意識，就是要重點把握好數字出版中各項信息和資源的利用。在數字出版時代下，編輯應注意對各種出版要素進行有機的整合，一方面是對現有的資源內容進行整合，最大程度地發揮出數字化傳播的影響力，可以利用獨特的設計、靈活的包裝、全方位的宣傳，在數字出版中對各項數字化資源進行重新組合和重構，以新的形象推向市場，通過新穎別致的資源組合，吸引用戶眼球；另一方面，進行多維立體的分析通過渠道整合，實現編輯的整合思維。在數字出版時代，編輯可以如利用網絡搜索、微博論壇、網上調查等方式獲取信息，將單一的資源內容通過教育培訓機構、網絡多媒體傳播、娛樂游戲平臺等領域進行傳播。需要注意的是，無論是內容整合還是渠道組合，都應靈活應用，兩種整合方法相互支持，資源內容與各種渠道相適應，才能使新生產出的產品具有更高的價值，起到更好的效果。

（四）重構數字出版編輯的開放思維

開放思維與封閉思維是相對的，數字出版時代編輯的開發思維的重構，需要編輯打破思維定時，從封閉的思維中解脫出來，積極地接觸、了解各種新生事物。在具體做法上，編輯應深入了解數字出版的相關內容，聯合數字化技術、網絡作者、網絡市場等，用開發的思維挖掘數字出版新的發展路徑，要充分利用數字產品結構化、數字化、碎片化的特征，先想一步、深想一層，用更開發的眼光看待數字出版工作，在對出版過程各環節的把關方面，高瞻遠矚，致力于數字出版的可持續發展，力求一次加工、多版本制作、多平臺發布、多點贏利、滾動更新，充分考慮不同的受眾、不同的市場、不同的發布平臺，在對數字出版的展示方面，也應積極擁抱數字化發展潮流，以數字產品編輯思維去策劃產品，探索多媒體展示、多平臺贏利的新模式。對數字出版產品的設計方面，最大化利用數字化技術，建立產品分類體系，提高產品安全級別，統籌做好產品技術設計，這樣多措并舉形成開放思維，實現內容、平臺、渠道、營銷的跨越式發展。

結語

總之，思維方式是人們看待事物的角度、方式和方法，數字出版時代，編輯思維的重構刻不容緩。為促進編輯在數字出版時代獲得新的發展，從思維領域加強研究，做好編輯思維的重構，應結合數字出版的特點，重點從重構數字出版編輯的創新思維、重構數字出版編輯的互動思維、重構數字出版編輯的整合思維、重構數字出版編輯的開放思維等方面，全方位、多元化、多角度做好對編輯思維的強化，幫助編輯思維主體意識的轉變，使之積極適應數字出版時代的需要，成長為復合型出版人才，更好地推動出版工作數字化轉型。■